MATERIAL COMPLEMENTAR – CURSO DA CAIXA

PORTUGUÊS EM QUESTÃO – AUGUSTO CUNHA

AULA 2
ACENTUAÇÃO GRÁFICA - PARTE 2

SIMULADO DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

1. As palavras após e órgãos são acentuadas por serem respectivamente:

a) paroxítona terminada em s e proparoxítona

b) oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo
c) proparoxítona e paroxítona terminada em s
d) monossílabo tônico e oxítona terminada em o, seguida de s
e) proparoxítona e proparoxítona

2. Diante da visão de um prédio com uma placa indicando Sapataria Papalia, um jovem deparou com a dúvida: como
pronunciar a palavra Papalia.

Levando o problema à sala de aula, a discussão girou em torna da utilidade de conhecer as regras de acentuação e,
especialmente, do auxílio que elas podem dar à correta pronúncia das palavras. Após discutirem pronúncia, regras de
acentuação e escrita, três alunos apresentaram as seguintes conclusões a respeito da palavra Papalia:

I. Se a sílaba tônica for o segundo PA, a escrita deveria ser Papália, pois a palavra seria paroxítona terminada em
ditongo crescente.
II. Se a sílaba tônica for LI, a escrita deveria ser Papalía, pois o i e a estariam formando um hiato.
III. Se a sílaba tônica for LI, a escrita deveria ser Papalia, pois não haveria razão para o uso do acento gráfico.

A conclusão está correta apenas em:

a) I b) II c) III d) I e II e) I e III

3. Não leva acento:

a) revista-la OXÍTONAS
b) supo-la “É com AcEMtO(s)”
c) conduzi-la
d) vende-la PAROXÍTONAS
“ÉsEMAcentO(s)”
4. Em NOITE temos:
PROPAROXÍTONAS
a) hiato
Todas acentuadas
b) ditongo
c) tritongo
d) dígrafo
e) encontro consonantal

5. Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:
a) paletó, avô, pajé, jiló
b) parabéns, hífen, oásis
c) você, capilé, Paraná, lápis
d) amém, amável, filó, porém
e) ímã, ipê, abricó

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6. Assinale a alternativa em que as três palavras são acentuadas de acordo com a mesma regra:
a) espécie - até - zoólogo
b) você - contrário - palácio
c) alienígena - nós - biológica
d) cérebro - próprio - César
e) inglês - também - Quixadá

GABARITO:
1. B
2. E
3. C (Para fins de acentuação, leve em conta só o verbo. Os pronomes oblíquos –LO e derivados não contam. Por
isso, os verbos são considerados OXÍTONAS)
4. B 5. A 6. E (Oxítonas)

MAIS ACENTUAÇÃO GRÁFICA – Regras Especiais

Exercícios Extras

1. Qual dentre as palavras abaixo deve ser necessariamente acentuada:

a) ai
b) pais
c) doida
d) sauva
e) saia

2. Assinalar a alternativa incorreta quanto ao emprego do acento diferencial.

a) Para pôr a casa em ordem foram necessárias duas faxineiras.
b) Ontem ele não pôde comparecer, mas hoje ele pode.
c) Encontrei um pêlo do gato na toalha da mesa.
d) O ônibus só para se a campainha for acionada.
e) Os pinguins migrarão para o polo norte?

3. Analisando as palavras: 1. apoiam, 2. bainha, 3. abençoo, notamos que está/estão

corretamente grafada(s):
a) apenas a palavra n.º 1
b) apenas a palavra n.º 2
c) apenas a palavra n.º 3
HIATOS
d) todas as palavras
e) n.d.a. ee / oo
sem acento com a
4. O acento gráfico desempenha a mesma função em:
REFORMA
ORTOGRÁFICA
a) carnaúba e história.
b) petróleo e paciência.
c) jacarandá e lápis.
d) glória e está.
e) mausoléu e líquido.

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5. A palavra que pode ser enquadrada em duas diferentes regras de acentuação é:
a) estratégia.
b) abençoo.
c) límpido.
d) refém.
e) pajé.

6.Todas as palavras abaixo admitem dupla prosódia, exceto:

a) acróbata.
b) sóror.
c) íbero.
d) hieróglifo.
e) xérox.

7. A única palavra indevidamente acentuada é:

a) álcali.
b) azáfama.
c) bátega.
d) azíago.
e) crisântemo.

8. Assinale a palavra que não se acentua segundo a regra das demais:

a) também.
b) espécies.
c) início
d) centenárias.
e) mistério.

9. Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos:
a) paletó, avô, pajé, café, jiló
b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis
c) você, capilé, Paraná, lápis, régua
d) amém, amável, filó, porém, além
e) caí, aí, ímã, ipê, abricó

10. Leva acento:

a) pêso
b) pôde (pretérito)
c) êste
d) tôda
e) cêdo

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GABARITO:
1. D
2. C (pelo)
3. D
4. B
5. A
6. C (ibero)
7. D (aziago)
8. A (oxítona term. em a, as demais são paroxítonas term. em dit. cresc.)
9. A
10. B

2) CONCORDÂNCIA VERBAL – PARTE 1

QUESTÕES DE APROFUNDAMENTO
1 - (Taquígrafo / TRF-RJ / NCE-UFRJ) Das frases abaixo, a que contém erro de concordância é:
a) Analisando o poema de Mário de Andrade e a carta que ele escreveu a Bandeira, percebe-se uma relação de
intertextualidade entre ambos.
b) Sempre hão de existir descontentes.
c) Vai fazer cinco meses que me dedico a esta pesquisa.
d) A maioria dos professores foram favoráveis ao projeto. Em LOCUÇÃO
e) Os dois primeiros itens tem como objetivo sensibilizar o leitor para os perigos. VERBAL é o
VERBO AUXILIAR
5 - (Assistente Administrativo / Câmara Municipal-RJ / COPPE-UFRJ)
que sofre flexões
As normas de concordância e de flexão verbal deixaram de ser
observadas na frase:
a) Eles mantêm sempre o mesmo ponto de vista.
b) Essas substâncias intervêm nocivamente no sistema circulatório.
c) A maioria vêm aos domingos.
TER e VIR
d) Tais doutrinas não convêm aos poderosos.
Ele TEM/VEM
e) Ele detém muito poder nas mãos.
Eles TÊM/VÊM

7 – (Profissionais Técnico de Nível Superior / Agência Nacional do Petróleo / NCE-UFRJ)

Em “De onde vêm as palavras” o termo vêm aparece com acento porque:
a) é necessário mostrar a diferença com a forma da terceira pessoa do singular; Derivados de
TER e VIR
b) todo monossílabo tônico terminado em em leva acento gráfico;
Ele ...ÉM
c) concorda com o sujeito as palavras;
d) é necessário destacar que sua pronúncia é nasal; Eles ...ÊM
e) para distinguir o verbo ver do verbo vir.

GABARITO:
1. E
2. C
3. A