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América Espanhola e
Revoluções Inglesas do século
XVII - História (PVO)
Apostila teórica
1. América Espanhola:

a. Conquista:

i. Domínio das Antilhas é um marco inicial importante;

ii. Povos pré-colombianos:

1. Astecas: Fernão Cortés (Hernán Cortéz) foi o maior responsável

pela dominação;

2. Maias: encontravam-se em decadência quando houve a chegada

dos Espanhóis à América;

3. Incas: Francisco Pizarro foi o maior responsável pela dominação.

a. A superioridade militar, a difusão de epidemias de doenças,

bem como a crença de que os espanhóis seriam ‘’deuses’’

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 contribuíram para a derrota das civilizações pré-colombianas.

iii. Reformas Bourbônicas, implementadas por Carlos III no contexto do

despotismo esclarecido na Espanha, delimitaram um maior controle
das colônias no âmbito colonial em um momento posterior.

b. Economia:

i. Mineração;

1. Destaque para Potosí, localizado na atual Bolívia.

ii. Agricultura;

1. Havia divisão dos territórios em haciendas, onde se aplicava o

sistema de plantation geralmente, apesar de o trabalho indígena se
fazer presente.

iii. Uso majoritário de mão de obra indígena por meio de trabalho

compulsório dividido em duas categorias.

1. Encomienda: índios requisitados para o trabalho compulsório na

agricultura. Recebiam, em troca, a catequese;

2. Mita, repartimiento ou cuatéquil: modelo de trabalho sazonal.

Havia um sorteio na tribo indígena para selecionar os indivíduos
que seriam requisitados para o trabalho. Existia uma espécie de
remuneração ao fim do trabalho.

c. Organização social:

i. Chapetones: nascidos na Espanha (topo da hierarquia social);

ii. Criollos (crioullos): espanhóis nascidos na América;

1. Filhos de espanhóis.

iii. Mestiços, índios e negros.

1. Apesar de escravidão dos negros não ser uma característica tão

marcante na América Espanhola quanto era na América
Portuguesa, houve a escravidão de negros trazidos do Caribe, na
região das Antilhas, no trabalho agrícola que seguia os moldes de
plantation.

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 d. Administração política:

i. Divisão administrativa:

1. Vice-reinos (subdivididos em Intendências):

a. Prata: Argentina, Paraguai, Uruguai, Bolívia;

b. Nova Granada;

c. Novo México (Nova Espanha);

d. Peru.

2. Capitanias gerais.

a. Guatemala, Cuba, Venezuela e Chile.

i. Devido à menor presença de metais preciosos, tinham uma

importância secundária.

ii. Cargos e órgãos:

1. Casa de Contratação;

a. Relevante para arrecadação de impostos e para administração

de recursos.

2. Sistema de porto único;

a. Gestão do exclusivo comercial.

3. Conselho das Índias;

a. Administração para expedições marítimas iniciais.

4. Cabildos (ayuntamientos): ‘’câmaras municipais’’;

a. Geridas pelos alcaídes, órgão concedido à elite crioulla.

i. Alcaídes agiam como juízes de audiências.

5. Capitãs-gerais e vice-reais;

a. Cargo concedido aos chapetones.

6. Adelantados.

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 a. Chefes de conquista que detinham posse das terras
conquistadas.

2. Revoluções Inglesas do século XVII:

a. Antecedentes:

i. 1215: Magna Carta;

1. Limitava parcialmente o poder do rei e delimitava alguns atos

liberais na Inglaterra.

ii. Dinastia Tudor:

1. Henrique VII;

2. Eduardo VI;

3. Maria Tudor:

a. Tentativa de impor catolicismo na Inglaterra irá levar à

insatisfação dos puritanos;

i. A rainha chegou a perseguir os puritanos, aumentando a

tensão com o Parlamento.

b. Casou-se com o rei Felipe II da Espanha.

4. Elizabeth I (Isabel I):

a. Perseguiu católicos e puritanos em uma ação autoritária

associada ao Anglicanismo;

b. Venceu a Invencível Armada da Espanha (Filipe II);

c. Contribuiu para crescimento dos corsários na Inglaterra;

d. Favoreceu o cercamento dos campos;

e. Insere-se em um contexto de surgimento da gentry.

i. Gentry: burguesia ascendente na Inglaterra.

iii. Conflito:

1. Dinastia Stuart:

a. Jaime I;

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 b. Carlos I: conflito com o Parlamento e início da guerra civil.

2. Guerra civil:

a. Cavaleiros (nobreza ligada ao rei) versus exércitos puritanos

(Parlamento);

b. Oliver Cromwell: Exército de Novo Tipo (posição determinada

pelo mérito).

i. Contou com auxílio de classes populares do diggers

(escavadores) e dos levellers (niveladores);

ii. A favor do Parlamento, realizou a execução do rei, o que

marcou a Revolução Puritana.

3. República Puritana (Commonwealth):

a. Período ditatorial;

i. Parlamento foi dissolvido;

ii. Poder político passa a ser exercício por Oliver Cromwell.

b. Ações expansionistas são empregadas, com conquista de

áreas que correspondem atualmente à Escócia e à Irlanda;

c. Promulgou os Atos de Navegação:

i. Delimitavam o monopólio aos navios ingleses para o

transporte de mercadorias provenientes das colônias
americanas para a Inglaterra;

ii. Isso irá levar a um conflito com a Holanda, a qual irá ser
derrotada.

d. Com a morte de Cromwell, ocorre a sucessão do poder político

por seu filho, Ricardo, o qual acaba sendo destituído do poder,
levando a um retorno da monarquia.

4. Restauração Stuart:

a. Retorno da monarquia.

i. Carlos II: tentativa de imitar Luís XIV da França;

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 ii. Jaime II.

5. Revolução Gloriosa:

a. Guilherme de Orange (Guilherme III), declarado rei na

Inglaterra, assina o Bill of Rights (Declaração de Direitos),
delimitando o fim do Anglicanismo na Inglaterra (liberdade
religiosa) e instituindo uma monarquia constitucional na qual o
rei possui poder limitado.

i. ‘’O rei reina, mas não governa’’.

Anotações complementares
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sobre a aula.

Questões
Questão 01

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 Questão 02

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 Questão 03

Questão 04

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Questão 08

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 Questão 09

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 Questão 10

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