SIMULADO COLONIZAÇÃO ESPANHOLA E INGLESA

1. Os espanhóis chegaram ao continente americano em 1492, com o navegador genovês Cristóvão Colombo
no comando das naus. Entretanto, a colonização só tomou fôlego com a descoberta dos metais preciosos nas
áreas das grandes civilizações pré-colombianas, principalmente depois das expedições de Hernán Cortéz. A
ação deste conquistador espanhol ocorreu sobre qual povo e em qual região do continente americano:
a) Sobre os incas, na região andina.
b) Sobre os Astecas, nos territórios onde hoje se localiza o México.
c) Sobre os maias, na região amazônica.
d) Sobre os tupis-guaranis, na bacia do Prata.

2. (ENEM PPL 2009) Na América espanhola colonial, a primeira prioridade dos invasores foi extrair riquezas
dos conquistados. Essa extração foi realizada mediante a apreensão direta de excedentes previamente
acumulados de metais ou pedras preciosas. Isso tomou a forma de saques e pilhagens, uma maneira
oficialmente aceita de pagar soldados ou expedicionários voluntários.
MACLEOD, Murdo J. Aspectos da economia interna da América espanhola colonial. In: BETHELL, Leslie. História
da América. São Paulo: Edusp; Brasília: Funag, 1999, v. II, p. 219-220.
Tendo em vista as características citadas, conclui-se que a América espanhola colonial começou como uma
sociedade
a) escolhida para representar e simbolizar o espírito da modernidade europeia no conquistado continente
americano.
b) engajada na atividade comercial da qual provinham especiarias para serem distribuídas pelo território da
Europa.
c) centrada na extração e beneficiamento mineral de recursos como ouro, prata e pedras preciosas, ali
encontrados.
d) fundada na lógica da conquista, ao se fazer uso da violência contra a população indígena para a apropriação
de riquezas.
e) voltada para o cultivo da cana-de-açúcar, produto bastante valorizado, tal como se verificou nas colônias
portuguesas.

3.(Fuvest) “Podemos dar conta boa e certa que em quarenta anos, pela tirania e ações diabólicas dos
espanhóis, morreram injustamente mais de doze milhões de pessoas…” (Bartolomé de Las Casas, 1474 – 1566)
“A espada, a cruz e a fome iam dizimando a família selvagem.” (Pablo Neruda, 1904 – 1973)
As duas frases lidas colocam como causa da dizimação das populações indígenas a ação violenta dos espanhóis
durante a Conquista da América. Pesquisas históricas recentes apontam outra causa, além da já indicada, que
foi:
a) a incapacidade das populações indígenas em se adaptarem aos padrões culturais do colonizador.
b) o conflito entre populações indígenas rivais, estimulado pelos colonizadores.
c) a passividade completa das populações indígenas, decorrente de suas crenças religiosas.
d) a ausência de técnicas agrícolas por parte das populações indígenas, diante de novos problemas
ambientais.
e) a série de doenças trazidas pelos espanhóis, como varíola, tifo e gripe, para as quais as populações
indígenas não possuíam anticorpos.
4. (UNIMONTES 2010) Durante o período colonial, na América Hispânica, a Coroa Espanhola foi a autoridade
máxima. Era coadjuvada por uma estrutura burocrático-administrativa que se fazia presente na área colonial,
via de regra, de forma sólida, organizada e hierarquizada.
Acerca dos órgãos componentes da estrutura burocrático-administrativa da América Espanhola, no século
XVIII, associe a 2ª coluna com a 1ª.
I - Intendência
II - Audiência
III - Cabildo ou Ayuntamiento
1.( ) Era formado(a) pelo Vice-Rei (quando sua sede era a mesma sede do Vice-Reinado) e vários ouvidores
ou juízes. Suas funções podem ser resumidas em fiscalização e vigilância sobre todos os funcionários, ainda
que a principal fosse a judicial, tendo alcançado um grande grau de desenvolvimento de suas funções político-
administrativas.
2.( ) Era equivalente à câmara municipal, formado(a) por elementos da elite colonial, subordinado(a) às leis
da Espanha, mas com autonomia para promover a administração local ou municipal.
3.( ) Cabia-lhe as funções administrativas, jurídicas e militares bem como a arrecadação de impostos, sendo
responsável por fomentar a economia e cuidar da Real Fazenda. Suas atribuições podiam abarcar as áreas de
Fazenda, Governo e Polícia, Justiça e Guerra.
A associação está CORRETA na alternativa
a) I-3, II-1 e III-2.
b) I-2, II-3 e III-1.
c) I-1, II-2 e III-3.
d) I-2, II-1 e III-3.

5. (FATEC 2007) Organizada com base na exploração estabelecida pelo mercantilismo metropolitano espanhol,
a sociedade colonial apresentava, no topo da escala hierárquica,
a) os crioIIos, grandes proprietários e comerciantes que, por constituírem a elite colonial, participavam das
câmaras municipais.
b) os chapetones, que ocupavam altos postos militares e civis.
c) os calpulletes, que ocupavam altos cargos administrativos dos chamados ayuntamientos.
d) os mestiços, que, por serem filhos de espanhóis, podiam estar à frente dos cargos político-administrativos.
e) os curacas, donos de grande quantidade de terra, que administravam os cabildos.

6. (UFMG) Leia este trecho:

[…] não somos índios nem europeus, mas uma espécie intermediária entre os legítimos proprietários do
continente e os usurpadores espanhóis: em suma, sendo americanos por nascimento e nossos direitos os da
Europa, temos de disputar estes aos do país e mantermo-nos nele contra a invasão dos invasores –
encontramo-nos, assim, na situação mais extraordinária e complicada.
BOLÍVAR, Simón. Carta de Jamaica, 1815.
Ao escrever esse texto, o autor refere-se à situação ambígua dos:
a) criollos, formados na tradição europeia, mas identificados com o novo continente.
b) escravos negros americanos, que perderam seus laços culturais com a África.
c) mulatos libertos nascidos na américa, divididos entre diferentes tradições culturais.
d) cholos, indígenas educados por europeus, afastados das suas raízes identitárias originais.
7. (Cesgranrio-RJ) Durante o século XVII, grupos puritanos ingleses perseguidos por suas ideias políticas
(antiabsolutistas) e por suas crenças religiosas (protestantes calvinistas) abandonaram a Inglaterra, fixando-se
na costa leste da América do Norte, onde fundaram as primeiras colônias. A colonização inglesa nessa região
foi facilitada:
a) pela propagação das ideias iluministas, que preconizavam a proteção e o respeito aos direitos naturais dos
governados.
b) pelo desejo de liberdade dos puritanos em relação à opressão metropolitana.
c) pelo abandono dessa região por parte da Espanha, que então atuava no eixo México-Peru
d) pela possibilidade de explorar grandes propriedades agrárias com produção destinada ao mercado
europeu.
e) pelas consciências políticas dos colonos americanos, desde logo treinados nas lutas coloniais.

8. (FGV-SP) A conquista colonial inglesa resultou no estabelecimento de três áreas com características diversas
na América do Norte. Com relação às chamadas “colônias do sul” é correto afirmar que:
a) baseava-se, sobretudo, na economia familiar e desenvolveu uma ampla rede de relações comerciais com as
novas colônias do Norte e com o Caribe.
b) baseava-se numa forma de servidão temporária que submetia os colonos pobres a um conjunto de
obrigações em relação aos grandes proprietários de terras.
c) baseava-se numa economia escravista voltada principalmente para o mercado externo de produtos, como o
tabaco e o algodão.
d) consolidou-se como o primeiro grande polo industrial da América com a transferência de diversos
produtores de tecidos vindos da região de Manchester.
e) caracterizou-se pelo emprego de mão de obra assalariada e pela presença da grande propriedade agrícola
monocultora.

9. (Fatec-SP) A colonização inglesa começou tardiamente, por causa dos problemas políticos internos, mas
vários fatores impulsionaram a ocupação da América do Norte, entre os quais:
a) o controle total da colonização pelo Estado, que criou, para isso, as Companhias de Londres e Plymouth.
b) o desenvolvimento de grandes propriedades de produtos tropicais, tabaco e arroz, no Norte, e de pequenas
propriedades dirigidas pelos encomenderos, no Sul.
c) a administração colonial a cargo dos vice-reis, que tinham na escravidão por contrato a principal fonte de
trabalho.
d) certo grau de liberdade que gozavam as colônias dentro do monopólio mercantilista, liberdade essa que
começou a sofrer restrições com os Atos de Navegação.
e) o estabelecimento de colônias no Caribe, além das Treze Colônias, e a ocupação de posições importantes
no Oriente.

10. (G1 - CFTCE 2005) Sobre a colonização inglesa nas colônias da América do Norte, é correto afirmar que:
a) no conjunto das treze colônias, o modelo de colonização baseava-se na produção tropical voltado para a
exportação.
b) as colônias do norte produziam artigos tropicais, utilizavam a mão de obra escrava e, por isso, são
identificadas como colônias de exploração.
c) as colônias do sul, por apresentarem um clima semelhante ao europeu, produziam gêneros de subsistência
em pequenas propriedades e utilizavam mão de obra livre.
d) as colônias de povoamento foram colonizadas por europeus que fugiam das perseguições religiosas em
busca de uma nova pátria.
e) tanto as colônias do sul, quanto as do norte, tinham a mesma estrutura econômica, política e social.
11. (Mackenzie-SP) São características das colônias de povoamento implantadas no continente americano a
partir do século XVII:
a) trabalho compulsório, mercado interno, plantações de subsistência e pacto colonial.
b) pequena propriedade familiar, manufaturas, policultura, autonomia econômica e mão de obra livre.
c) grandes propriedades de terras, ação colonizadora decorrente de conflitos religiosos na metrópole,
monocultura e trabalho escravo.
d) trabalho escravo, produção voltada para a exportação, economia limitada pelo exclusivo colonial e
latifúndio monocultor.
e) pequenas plantações de subsistência, monocultura, ação colonizadora baseada nas propostas
mercantilistas e mão de obra livre.

12. (UNIMONTES 2012) Sobre a colonização da América do Norte, é INCORRETO afirmar:

a) Na Inglaterra, a instituição dos Cercamentos determinou que numeroso contingente populacional fosse
atraído para a América.
b) As perseguições religiosas estimularam e facilitaram o deslocamento do contingente emigratório para a
América.
c) Os ingleses não foram os únicos a participar da colonização da América do Norte, sendo comum a presença
de colonos holandeses, franceses, suecos, entre outros.
d) A ausência de escravidão africana na América deveu-se à instituição da servidão por contrato entre os
colonos pobres.