Avaliação de História

01) Sobre o processo de escravização no Brasil, assinale a alternativa correta:

a) Os povos escravizados no Brasil eram amparados por lei com relação a castigos
físicos. Portanto, essa prática desumana não acontecia com eles.
b) Os povos escravizados foram, desde o início da colonização, exclusivamente
homens vindos do continente africano.
c) Os povos indígenas brasileiros nunca foram escravizados, pois os padres jesuítas os
viam como indivíduos que precisavam ser catequizados.
d) O fim da escravidão no Brasil aconteceu logo nos primeiros anos de colonização, por
conta do alto custo que os donos de fazendas tinham para manter um escravizado.
e) A escravização de pessoas aconteceu, na sua maioria, com povos vindos do
continente africano, apesar de os indígenas também terem servido de mão de obra
escrava.

02) A respeito da escravidão no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:

a) O local onde os escravizados viviam nas fazendas era chamado de senzala.
b) No processo de escravidão brasileiro, o escravizado era considerado uma
propriedade privada de seu senhor.
c) Carta de alforria era o nome dado ao documento que uma pessoa escravizada
recebia quando passava a ser considerada livre.
d) Havia uma relação amistosa entre os padres jesuítas e os fazendeiros durante o
período colonial.
e) Era comum a prática de castigos físicos como forma de punição aos escravizados.
03) “Toda a habitação de negros fugidos, que passem de cinco, em parte despovoada,
ainda que não tenham ranchos levantados e nem se achem pilões nele”
O trecho acima se refere a:
a) Quilombos.
b) Senzalas.
c) Casas-grande.
d) Espaços de comércio de escravizados.
e) Nenhuma das anteriores.

04) A resistência dos povos africanos durante a escravização no Brasil é um aspecto de

extrema importância no estudo da história da escravidão no país. Sobre esse tema,
assinale o que for correto:
a) Os quilombos eram espaços de refúgio onde os padres jesuítas realizavam
processos de catequização com escravizados. Para cada escravizado catequizado, a
Coroa portuguesa pagava uma quantia em ouro para seu senhor.
b) O processo de escravização no Brasil aconteceu sem que os escravizados
apresentassem nenhum tipo de resistência. Isso explica o fato de a escravidão ter
durado tanto tempo no país.
c) Além das fugas e revoltas, a resistência dos escravizados contra a escravidão
ocorreu também por meio de manifestações culturais e religiosas. No contexto em que
viviam, lutar para manter vivos seus costumes e língua, por exemplo, era um ato de
resistência.
d) As leis abolicionistas criadas no Brasil durante o século XIX surgiram exclusivamente
por conta do contexto europeu. O desenvolvimento das atividades mercantis na
Inglaterra são um exemplo disso.
e) Considerando a ação da Princesa Isabel na assinatura da Lei Áurea, em 1888, é
possível afirmar que ela deve ser considerada a principal heroína na luta da população
brasileira contra a escravidão.

05) Por quais motivos os holandeses invadiram o Brasil?

a) Disputa por poder e riquezas entre a Inglaterra
b) Disputa por poder e riquezas entre a Espanha, Portugual e Holanda.
c) Para eles nadarem nos rios brasileiros e se divertirem.
d) Para eles arrecadarem alimentos pa África.

06) Quem assumiu o trono de Portugual depois da morte de D. Henrique?

a) Filho dele Henrique II.
b) O pai dele John Cenna.
c) Seu irmão Diego Henrique III.
d) Rei da Espanha Felipe II. Parente dele.

07) O que foi a União Ibérica?

a) Foi o domínio da Espanha sobre Portugual.
b) Foi o domínio de Portugual sobre Espanha.
c) Uma sociedade que ajudou os gnomios com frio
d) Foi o domínio da Espanha sobre a Inglaterra.
08) O que são remanescentes de quilombos?
09) cite algumas formas de resistência á escravidão praticadas na colônia portuguesa
da America?
10) O domínio da Espanha sobre Portugal e suas colônias, entre elas o Brasil ficou
conhecido como :
Roma: Herança Cultural
A herança cultural deixada pelos romanos contribuiu para transformá-los no mais
importante e influente povo da civilização ocidental. Alguns fatores contribuíram para a
ocupação da região:
- Os aspectos físicos (Roma está localizada na Península Itálica).
- O solo fértil (facilitava a produção de alimentos).
- ausência de bons portos (isolando relativamente a região).
A Roma Antiga conheceu 3 formas de governo: Monarquia, República e Império.
MONARQUIA: A forma de governo adotada em Roma até o século VI a.C. foi a
Monarquia. Os romanos acreditavam que o rei tinha origem divina.
REPÚBLICA: No início da República, a sociedade romana estava dividida em 4 classes:
Patrícios, Clientes, Plebeus e Escravos.
IMPÉRIO: Dois nomes sobressaíram durante o Império Romano: Júlio César e Augusto.

Durante toda a Idade Média, Roma manteve parte da sua antiga importância, mesmo com a
população reduzida. Era apenas uma modesta cidade quando foi eleita capital da Itália em
1870. A civilização romana deixou para a cultura ocidental uma herança riquíssima. Podemos
citar como exemplos: a legislação adotada hoje em vários países do mundo (que tem como
inspiração o Direito criado pelos romanos), várias línguas (inclusive o português) derivaram do
latim falado pelos romanos, a arquitetura e a literatura romana.

1. Responda:
a) Cite alguns dos fatores que contribuíram para a ocupação da região romana.
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b) Quais foram as formas de governo que a Roma Antiga conheceu?
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c) Cite alguns exemplos que a civilização romana deixou para a cultura ocidental como herança
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2. O Império Romano abrangia terras em 3 continentes. Quais eram eles?
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3. Marque a alternativa que contém as causas da queda do Império Romano do Ocidente:
a) Cobrança de altos impostos, invasões bárbaras, dimensão territorial, diminuição da quantia
de escravos, expansão do islamismo.
b) Cobrança de altos impostos, invasões bárbaras, dimensão territorial, diminuição da quantia
de escravos, expansão do cristianismo.
c) Cobrança de altos impostos, invasões bárbaras, pequena extensão territorial, diminuição da
quantia de escravos, expansão do cristianismo.
d) Cobrança de altos impostos, invasões dos povos orientais, pequena extensão territorial,
diminuição da quantia de escravos, expansão do cristianismo.

4. Quais foram as principais características do Império Romano?

a) monoteísmo, conquistas territoriais, latim, obras grandiosas, direito romano, economia
voltada para a mineração e agricultura.
b) politeísmo, conquistas territoriais, latim, obras grandiosas, direito romano, economia voltada
para o comércio externo.
c) politeísmo, conquistas territoriais, latim, obras grandiosas, direito romano, economia voltada
para a mineração e agricultura.
d) politeísmo, conquistas territoriais, hebraico, obras grandiosas, direito romano, economia
voltada para a mineração e agricultura.

5. Qual das alternativas abaixo apresenta aspectos do legado romano para as civilizações
posteriores?
A - O direito romano, presente até os dias de hoje na cultura do Ocidente, assim como o latim,
que deu origem a língua portuguesa, francesa, italiana e espanhola.
B - A religião politeísta romana que até hoje é predominante no mundo ocidental.
C - As técnicas de construção de pirâmides e a Medicina, através do processo de mumificação
de corpos.
D - A língua inglesa, a democracia e a educação voltada para as artes e cultura.

6. Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de povos germânicos (chamados de bárbaros
pelos romanos), que invadiram o Império Romana nos séculos IV a.C. e V a.C.?
A - Godos, Fenícios, Hititas, Assírios e Gregos.
B - Hunos, Hititas, Lombardos, Fenícios, Francos e Saxões.
C - Godos, Vândalos, Ostrogodos, Hunos, Burgúndios e Lombardos.
D - Vândalos, Persas, Assírios, Francos e Ostrogodos.

7. Cite dois fatores que contribuíram para o fim do Império.

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8. Quais eram as principais bases do império? Justifique
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9. Qual era a principal via marítima utilizada pelos romanos, século II d.C.?
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10. Cite algumas contribuições romanas que são decisivas para a compreensão do
mundo em que vivemos:
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