Plano de Ensino Individualizado (PEI) – Alunos que apresentam dificuldades no

processo Ensino Aprendizagem

Dados do Aluno:
Nome: ________________________________________________________
Data de Nascimento: ____/____/____
Série/Ano: ______________
Escola: _______________________________________________________
Professor(a): ____________________________________________________
Objetivos do PEI:
O PEI tem como objetivo proporcionar ao aluno _________________________
um ensino personalizado e adequado às suas necessidades, visando o
desenvolvimento de suas habilidades acadêmicas, sociais e emocionais.

Áreas de Foco:
Leitura:
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Identificação de letras e sons.
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Leitura de palavras simples.
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Compreensão de textos curtos.
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Escrita:
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Formação de letras e escrita de palavras.
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Elaboração de frases simples.
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Produção de textos curtos.
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Matemática:
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Contagem de números até _______________.
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Operações de adição e subtração com números até _______________.
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Resolução de problemas simples.
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Estratégias de Ensino:
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( ) Aulas individuais de reforço em leitura, matemática e escrita.

( ) Uso de materiais didáticos específicos para o desenvolvimento de
habilidades.
( ) Trabalho em parceria com a equipe escolar para adaptações curriculares,
se necessário.

Acompanhamento regular do progresso do aluno por meio de avaliações

contínuas.
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Metas de Curto Prazo:

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Exemplos:
Melhorar a identificação de letras e sons em [tempo estimado].
Realizar operações de adição e subtração com números até [número desejado]
com precisão.
Escrever palavras com clareza em [tempo estimado].

Metas de Médio Prazo:

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Exemplos:
Melhorar a compreensão de textos curtos em [tempo estimado].
Resolver problemas simples de matemática com autonomia.
Produzir textos curtos com estrutura coerente em [tempo estimado].
Avaliação e Monitoramento:
O progresso do aluno será avaliado regularmente através de testes, atividades
práticas e observações do professor(a). As metas de curto e médio prazo serão

reavaliadas a cada __________________ para ajustar o PEI conforme

necessário.

Comunicação e Envolvimento dos Pais/Responsáveis:

Manteremos uma comunicação aberta com os pais/responsáveis para
compartilhar seu progresso e discutir qualquer ajuste necessário no PEI.
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Anotações extras:
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