Classificação e tipos de pesquisas

As pesquisas classificam-se em: quanto aos objetivos e quanto aos procedimentos técnicos.

Quanto aos objetivos

1.Pesquisa Exploratória: proporciona maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais
explícito. A pesquisa exploratória é realizada sobre um problema ou questão de pesquisa que
geralmente são assuntos com pouco ou nenhum estudo anterior a seu respeito.Pode envolver
levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado.

2.Pesquisa Descritiva: procura descrever as características de determinadas populações ou fenómenos.

Uma de suas peculiaridades está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o
questionário e a observação sistemática. Ex: pesquisa referente a idade, sexo, procedência, eleição, etc.

3.Pesquisa Explicativa: identifica os factores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos
fenómenos. É o tipo que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê
das coisas.

Quanto aos procedimentos técnicos

1. Pesquisa Bibliográfica: é desenvolvida com base do levantamento de referências teóricas já

analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web
sites. Por isso, qualquer trabalho científico deve ser iniciado com uma pesquisa bibliográfica.

2.Pesquisa Documental: É muito parecida com a bibliografia. A diferença está na natureza das fontes,
pois esta forma vale-se de materiais que ainda não receberam um tratamento analítico, ou que ainda
podem ser reelaborados de acordo com os objetos da pesquisa. Além de analisar os documentos de
"primeira mão" (documentos de arquivos, igrejas, sindicatos, instituições, etc), existem também aqueles
que já foram processados, mas podem receber outras interpretações, como relatórios de empresas,
tabelas, etc.

3.Pesquisa Experimental: se caracteriza por manipular diretamente variáveis relacionadas com o objeto
de estudo e tem como finalidade testar hipóteses que dizem respeito à convicção de quem está
pesquisando. Pode ser utilizada em pesquisas científicas de modo geral e trabalhos acadêmicos
incluindo, TCCs e monografias.

4.Levantamento: é a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-
se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para,
em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados
coletados.

5.Estudo de Campo: procura o aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada

por meio da observação direta das actividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes
para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade.

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6.Estudo de Caso: é um método de pesquisa ampla sobre um assunto específico, permitindo aprofundar
o conhecimento sobre ele e, assim, oferecer subsídios para novas investigações sobre a mesma
temática. ... Também o considera como uma investigação empírica que compreende um método
abrangente, com coleta e análise de dados.

7. Pesquisa-Acção: um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita
associação com uma acção ou com a resolução bde um problema coletivo e no qual os pesquisadores e
participantes representantivos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou
participativo.

Referências bibliográficas

https://blog.mettzer.com/pesquisa-experimental/

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https://blog.mettzer.com/pesquisa-bibliografica/

GIL, Antonio Carlos, Como elaborar projetos de pesquisa. 4. Ed. São Paulo: Atlas, 2008.

THIOLLENT, Michel. Metodologia de pesquisa- ação. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1986.

https://fia.com.br/blog/estudos-de-caso/