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1º - OS ACENTOS (PROSÓDICOS, FÔNICOS OU DIACRÍTICOS)

a) ACENTO AGUDO ( ´ ) = mostra a sílaba tônica e o timbre aberto: “Céu”, “Destróier”...
b) ACENTO CIRCUNFLEXO ( ^ ) = mostra a sílaba tônica e o timbre fechado: “Prêmio”, “Tênis”...
c) O ACENTO GRAVE ( ` ) = “à”, “àquela”, esse mesmo que marca a crase, é considerado apenas gráfico, não o pronunciamos.

2º - OS SINAIS (APENAS UMA MARCAÇÃO GRÁFICA)

a) TIL: nasaliza as vogais a e o = “anã”, “pão”...
b) APÓSTROFO: esconde uma vogal = “caixa d’água”, “mãe-d’água”...
c) TREMA: mostrava (foi extinto) que o “u” era pronunciado nas sequências: “gue, gui, que, qui” “lingüiça”, seqüência ,(Só não foi
extinto em outras línguas: “Müller, mülleriano, Bündchen, Hübner, hübneriano, Schönberg...
d) CEDILHA: “um rabinho no C” mostrando que o som de SS = “ração”, “muçarela”...
e) HÍFEN: une palavras, pronomes e marca a separação silábica: “Arco-da-velha”, “dá-lo”, “escrevê-lo-á”, “ti-a”...

3º - A TONICIDADE (CADA PALAVRA SÓ TERÁ UMA SILABA TÔNICA. AS OUTRAS SERÃO CHAMADAS DE ÁTONAS)
a) Oxítonos – intensidade na última sílaba: café – cipó – saci – chegar – parar – repor – cateter – ureter – ruim – nobel – mister –
xerox;
b) Paroxítonos – tonicidade recai sobre a penúltima sílaba: útil – preto – festa – mesa – tórax – xérox – rubrica – pudico – ibero –
maquinaria – Normandia;
c) Proparoxítonos – tonicidade na antepenúltima sílaba: lâmpada – cômoda – performance (sem acento) – ínterim – ímprobo –
aerólito – lêvedo.

OBSERVAÇÕES
a) As palavras que possuem acento, só poderão ter um, pois só possuem uma sílaba tônica. Mas existem algumas exceções:
“démodé” – fora de moda, do francês;
b) Em “açaí-do-pará” e “salário-família” não seria bem uma palavra com dois acentos, mas a junção de duas em uma, pois
elementos unidos por hífen são considerados vocábulos distintos e autônomos para efeito de acentuação gráfica. Também se
incluem aí as formas mesoclíticas: “convidá-la-íamos”, “vendê-lo-á” (que são formas contraídas do verbo “convidar” + “haver”
e “vender + haver”, logo; teríamos um acento para cada palavra;
c) Em “ímã, órfã e órgão” não são dois acentos, pois o til (~) não é acento gráfico, mas um sinal indicador de nasalidade;
d) Algumas palavras mudam de significado quando são retirados os acentos e isso pode gerar uma pegadinha. Por exemplo, o
substantivo “indústria” – no plural “indústrias” - com acento obrigatório, pode ter seu acento suprimido, mantendo a gramática
ao se transformar em verbo: “Tu industrias nessa fábrica?”. Mesmo processo pode acontecer com: “secretaria, fotografo, inicio,
historia, numero, ate, baba, magoa, sabia, publico, amem, medico, negocio, musica, doido, contribui, fluido, analise.

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REGRAS GERAIS

1º - MONOSSÍLABOS TÔNICOS (são substantivos, adjetivos, verbos, numerais e pronome reto/oblíquo tônico/interrogativo –
indefinido em fim de frase, interjeição)
a) terminados em –a, -e, -o (s): PÁ – FÉ – DÓ
* Caso terminem em: i, u, ão…. NÃO RECEBEM ACENTO…. (pão, não, vão, vi, nu….)
** MONOSSÍLABAS ÁTONAS são as classes de palavras: ARTIGO (o, a, os, as, um, uns), PRONOME OBLÍQUO ÁTONO (o, a, os, as,
lo, la, los, las, no, na, nos, nas, me, te, se, nos, vos, lhe, lhes), PRONOME RELATIVO (que), PREPOSIÇÃO (a, com, de, em, por,
sem, sob e contrações, como à, do, na...), CONJUNÇÃO (e, nem, mas, ou, que, se) e FORMAS DE TRATAMENTO (dom, frei, são
e seu).
*** QUE pronome indefinido/interrogativo: em fim de frase ou antes de pontuação são acentuados. O substantivo (assim como
a interjeição) “quê” também é sempre acentuado. “Pensou em quê?” “Tu tens um quê de mistério. / Quê! repete, por favor.
**** Cuidado com as monossílabas com pronomes oblíquos; eles não são contados como sílaba: dá-lo, vê-los. (acrescento formas
oxítonas: comprá-las, mantém-no, constituí-los...)

2º - OXÍTONAS
a) Acentuam-se as terminadas em –“a, e”, “o” e “em” e seus respectivos plurais. Se terminar em “i” ou “u”, não se acentua:
Cajá, até, avô, também, armazéns.

b) Cuidado com as oxítonas em formas pronominais. Não confunda com paroxítona:

Vendê-lo, comprá-las, revê-lo.
* Cuidado com “axe”, pronuncia-se “akse”, que significa “ferida” ou “eixo”.

3º - PAROXÍTONAS
a) Acentuam-se as terminadas em ditongo (regra mais importante das paroxítonas), l, n, r, x, i, um, us, ã, ão, on, ps.
Ou LIRNUSXUMPS ONÃO DITONGO – macete para decorar as finalizações da regra;

história, cáries, amável, pólen, revólver, tórax, biquíni, álbum, ônus, anã, órfão, íon, bíceps.

* As regras das oxítonas (a, e, o, em – ens) proíbem as das paroxítonas, isso pode servir de guia. Por exemplo:
“hífen” é acentuada por ser paroxítona terminada em “n”, mas seu plural “hifens” não é por incide numa regra das oxítonas, ou
seja, terminada em “ens”, entendeu?

** Paroxítonas terminadas em ditongo crescente podem ser proparoxítonas eventuais, relativas ou acidentais: história, paciência,
miséria, colégio, série, que normalmente são paroxítonas terminadas em ditongo crescente, podem ser tomadas como
proparoxítonas, ou seja, são consideradas duas regras simultâneas.

*** Verbos paroxítonos terminados em ditongo “am” também não são acentuados: cantam, mexam...

**** Não se acentuam prefixos paroxítonos terminados em -r ou -i, exceto quando substantivados: hiper- (o híper), mini- (a míni).

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4º - PROPAROXÍTONAS
a) Todas as proparoxítonas devem ser acentuadas.

Física – átono - Ínterim – matemática – sílaba - friíssimo

*Existe uma palavra proparoxítona sem acento: “performance”;

** Há flutuação (facultação) na pronúncia em: boêmia (boemia), hieróglifo (hieróglifo), Oceania (Oceânia), projétil (projetil), réptil
(reptil), zangão (zângão);
*** “Deficit, superavit e habitat” perderam o acento, segundo a nova ortografia (no plural, só o artigo varia: “o superavit, os
superávit”. Existe a variante aportuguesada “défice”.

CASOS ESPECÍFICOS:
1º - HIATOS: “I” ou “U”, segunda vogal do hiato, seguido ou não de “s”, longe de “nh”

Juiz (ju-iz), juízes (ju-í-zes), rainha (ra-i-nha), íamos (í-a-mos), Havaí (ha-va-í),
saístes (sa-ís-te), cairdes (ca-ir-des), ba-la-ús-ter (2ª. vogal dentro do hiato), aí (a-í)
atribuí (a-tri-bu-Í), distribuí-lo (dis-tri-bu-Í)...

* No caso da palavra feiura, assim como bocaiuva, boiuna ou Sauipe, o “hiato” precedido de ditongo decrescente perde o acento
tônico na vogal I/U exatamente por se TRATAR DE UM FALSO HIATO;
** Quando há hiato I-I e U-U, não se pode acentuar (salvo os proparoxítonos): xi-i-ta, va-dii-ce, su-cu-u-ba... (ne-ces-sa-ri-ís-si-mo)
*** os hiatos idênticos não recebem acento: O-O e E-EM (nos verbos crer, dar, ler, ver e derivados: en-jo-o, vo-o, cre-em, des-
cre-em, de-em, re-le-em, ve-em, pre-ve-em...

2º - DITONGOS ABERTOS -oi, -eu, -ei (+s) no fim da palavra

Boi (^) Céu

Feia (^) Méis,
Chapéu – cha-péu Góis,
Papéis – pa-péis Anéis
Ideia – i-dei-a Coronéis,
Constrói - cons-trói troféu(s),
Dói herói(s) (heroico – sem acento)
* “Méier” e “destróier” seguem a regra das paroxítonas terminadas em –r;

3º - ACENTOS DIFERENCIAIS NÃO PODEM ser justificados por nenhuma outra regra gramatical. (2PTVF)
a) 1º P: Pôr (verbo) x por (prep.) “Vou pôr a mesa” (sinônimo do verbo “colocar”) – “Fiz tudo por você” (preposição);
2º P: Poder (passado) “Como você pôde me enganar? ” – “Você pode me ajudar? ” (presente);
b) Tem (singular) “Ele tem um grande talento” - Têm (plural) - “Eles têm um grande talento”;
c) Vem (singular) “Ele vem cedo hoje” - Vêm (plural) “Eles vêm cedo hoje”;
d) Forma x Fôrma (só em ambiguidades) “Comprei um pão de fôrma” – “Ele está em forma”.

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* Observações:
a) Os derivados de ter e vir recebem acento agudo no singular e circunflexo no plural.
Ele intervém / Eles intervêm - Ele obtém / Eles obtêm;
b) Verbo “para”/ preposição “para” – preposição “pela”/verbo “pela” – pólo/polo (ambos substantivos, agora sem acento);

1. (Quadrix - METRÔ-SP - Oficial de Logística e Almoxarifado) Sobre as palavras “AMIZADE” e “CIENTISTAS”, assinale a alternativa
correta.
A) São proparoxítonas, pois as sílabas tônicas não precisam ser acentuadas.
B) São oxítonas, pois possuem as últimas sílabas como tônicas.
C) São proparoxítonas, pois possuem as antepenúltimas sílabas tônicas.
D) São paroxítonas, pois possuem as penúltimas sílabas tônicas.

2. (AOCP - Prefeitura de Betim - MG - Auditor Fiscal de Tributos Municipais) Em relação ao emprego do acento agudo, assinale a
alternativa correta.
A) “Fora” não recebe acento agudo, pois é uma palavra paroxítona terminada em “a”.
B) “Bola” não recebe acento agudo, pois é uma palavra oxítona terminada em “a”.
C) “Universo” não recebe acento agudo, pois é uma palavra proparoxítona terminada em “o”.
D) “Espaço” deveria receber acento agudo, porque é uma palavra paroxítona terminada em “o”.
E) “Fim” não recebe acento agudo, porque é uma palavra paroxítona terminada em “m”.

3. (Quadrix - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Fiscal Municipal de Obras – Fiscalização) Julgue o item: Os vocábulos “água”,
“áreas” e “prédios” são acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

4. (IBGP - Prefeitura de Itabira - MG – Arquiteto) “A transmissão inicial PROVÁVEL (1) foi o contato de seres humanos com frutos
do mar e animais vivos vendidos em um mercado PÚBLICO (2) na PROVÍNCIA (3) de Hubei. Embora JÁ (4) se conheça... ” Todas as
palavras proparoxítonas devem ser acentuadas graficamente. Essa regra recai de forma exata sobre a palavra destacada e
numerada em:
A) (1). B) (2). C) (3). D) (4).

5. (FUNDEP (Gestão de Concursos) - Prefeitura de Catas Altas - MG – Auxiliar) Assinale a alternativa em que a palavra destacada
é acentuada por motivo diverso das demais.
A) “Os INCÊNDIOS na floresta”
B) “[...]estado de EMERGÊNCIA já foi declarado [...]”
C) “A fumaça e os gases liberados pelas FÁBRICAS”
D) “[...]vende doses de OXIGÊNIO aromatizado [...]”

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6. (Quadrix - CRMV-AM - Serviços Gerais) Julgue o item: a palavra “útil” é acentuada por se tratar de uma paroxítona que
apresenta, na sílaba tônica, a vogal aberta u e terminar em l.

7. (FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2020 - Câmara de Patrocínio - MG – Advogado) Assinale a alternativa que apresenta palavra
utilizada no texto com regra de acentuação gráfica diferente das demais.
A) Vírus B) Indivíduo C) Clínico D) Eficácia

8. (Quadrix - CRN - 2° Região (RS) - Assistente Administrativo) Julgue o item: a mesma regra explica a acentuação gráfica dos
vocábulos “açúcar”, “substância”, “óleo” e “técnicas”, presentes no último parágrafo do texto.

9. (IBFC - SAEB-BA – Soldado) Analise como afirmativas abaixo e marque uma alternativa correta.
I. O vocábulo “CONDOMÍNIO” recebe acento agudo porque é uma oxítona terminada em ditongo;
II Já o vocábulo "CONDÔMINIO" recebe acento circunflexo porque todos proparoxítonos devem receber este acento;
III.O vocábulo "POSSÍVEL" recebe um acento porque é uma paroxítona terminada em "l".
A) Apenas a afirmativa III está correta.
B) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
C) Apenas a afirmativa l está correta.
D) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
E) Apenas a afirmativa II está correta.

10. (FAB – EEAr – SARGENTO) Em qual das alternativas há uma palavra que, se não for acentuada, deixa de ser um substantivo e
passa a ser um verbo?
a) inocência, ignorância, frequência b) carência, fragrância, polícia
c) comício, fascínio, decência d) palácio, domínio, ciência

11. (IBADE - Prefeitura de Linhares - ES - Técnico Pedagógico) No trecho “Fui checar na minha lista de EXCLUÍDOS...”, a palavra
destacada é acentuada pela mesma razão que:
A) bíceps. B) anzóis. C) límpido. D) calvície. E) egoísta.

12. (Instituto Access - Câmara de Orizânia - MG – Contador) Considerando a acentuação gráfica das palavras, analise as afirmativas
a seguir.
I. “refratário” e “planetária” foram acentuadas obedecendo à mesma regra.
II. “aí” e “juízo” foram acentuadas em função de diferentes regras.
III. O plural de “impenetrável” é acentuado em decorrência da mesma regra ortográfica que justifica o acento gráfico de
“desprezíveis”.
Assinale:
A) se somente a afirmativa I estiver correta.
B) se somente a afirmativa III estiver correta.
C) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
D) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
E) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

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13. (Instituto Access - Câmara de Orizânia - MG - Auxiliar de Serviços Gerais) A opção que apresenta um vocábulo do texto
acentuado graficamente por razão DISTINTA das demais é:
A) número. B) esplêndido. C) ímpeto. D) raízes. E) máquina.

14. (UPENET/IAUPE - Câmara de Garanhuns - PE - Auxiliar Administrativo) Quanto à acentuação gráfica, analise as afirmativas
abaixo e assinale a INCORRETA.
A) As palavras “consequência” e “exercício” são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo.
B) Acentuam-se os termos “pés” e “nós” por serem monossílabos tônicos terminados em E e O, respectivamente.
C) Seguindo a mesma regra gramatical, recebem acento os termos “pés” e marés.
D) Recebem acento os termos “público” e “catástrofes” por serem proparoxítonos.
E) O termo “ocorrência” é acentuado pela mesma razão do termo “tragédia”.

15. (IBADE - IDAF-AC - Engenheiro Agrônomo) Assinale a alternativa contendo vocábulos acentuados pela mesma regra:
A) exílio/ divórcio/ gírias. B) pôsteres/ exílio/ país. C) órfãos/ há/ princípio.
D) mênstruo/ pôsteres/ há. E) exílio/ país/ órfãos.

16. (IBADE - IAPEN - AC – Enfermeiro) Assinale a alternativa em que os vocábulos sejam acentuados pelas mesmas regras presentes
em, respectivamente, “VOCÊ”, “SÚBITA” E “DESPERDÍCIO”:
A) café, rápido, índio. B) tô, vêm, lá. C) língua, está, convém.
D) açúcar, tórax, cajú. E) álbum, tá, tênis.

17. (IBGP - Prefeitura de Itabira - MG - Técnico em Edificações) Leia uma regra de acentuação presente em Bechara (2010): “Levam
acento agudo ou circunflexo os vocábulos terminados por ditongo oral átono, quer decrescente ou crescente (...)” O vocábulo,
cujo acento, se encaixa nessa regra é:
A) Ciência. B) Física. C) Implantação. D) País.

18. (IBADE - IBGE – Recenseador) Assinale a alternativa que possua os vocábulos devidamente acentuados, conforme norma
padrão da Língua Portuguesa:
A) aldéia, igarapé, sotáo. B) igarapé, água, arco-íris. C) aguá, igarapê, áldeia.
D) cháo, igarapê, .Térra. E) Têrra, igarapê, âgua.

19. (IBGE - Agente Censitário Municipal e Agente Censitário Supervisor) Observe o verbo destacado no fragmento: “Os
deslocamentos humanos ou processos migratórios ambientais TÊM ganhado uma atenção especial.” Assinale a alternativa que
indica o mesmo parâmetro utilizado para acentuação.
A) A caixa CONTÉM material frágil, por isso cuidado!
B) Os alunos VÊM de bairros diferentes
C) Ele não PÔDE chegar cedo na semana passada
D) Manuais de instrução TÊEM letras pequenas
E) Não LÊ antes de assinar, assim faz o comprador apressado

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20. (INSTITUTO AOCP - Prefeitura de Cariacica - ES – Contador) Tendo em vistas as regras de acentuação gráfica da Língua
Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta uma explicação INCORRETA para o uso do acento na palavra em destaque.
A) “(...) os INDIVÍDUOS passaram a adquirir com o passar do tempo.” – o termo destacado é acentuado por apresentar o “i” tônico
em hiato.
B) “É INCRÍVEL e, ao mesmo tempo, muito preocupante.” – o termo em destaque recebe o acento por corresponder a uma
paroxítona terminada em “L”.
C) “SERÁ que têm bagagem suficiente para criticar?” – “será” recebe acento por se tratar de uma oxítona terminada em “a”.
D) “Será que TÊM bagagem suficiente para criticar?” – o verbo “ter”, nesse contexto, recebe acento para que haja concordância
com seu sujeito.

1º Questão D 8º Questão ERRADO

- São paroxítonas, pois possuem as penúltimas sílabas - “açúcar” – paroxítona terminada em “r”, “substância” –
tônicas; paroxítona terminada em ditongo, “óleo” – paroxítona
terminada em ditongo e “técnicas” – proparoxítona;
2º Questão A
- “Fora” não recebe acento agudo, pois é uma palavra 9º Questão A
paroxítona terminada em “a”; I. “CONDOMÍNIO” recebe acento agudo porque é uma
PAROXÍTONA terminada em ditongo;
3º Questão CERTO. II "CONDÔMINIO" recebe acento circunflexo porque todos
- Todas paroxítonas. Acentuam-se as terminadas em proparoxítonos devem receber ESTE acento. Pegadinha boa
ditongos. Lembre-se de que podem ser chamadas de da peste: recebem acento, não necessariamente o acento
proparoxítonas eventuais, ou seja, são duas regras; circunflexo. “Física” é proparoxítona e recebe acento agudo.
III."POSSÍVEL" recebe um acento porque é uma paroxítona
4º Questão B terminada em "l".
- Note que a banca não considerou a proparoxítona eventual Então só a III está certa.
em “província”;
10º Questão B
5º Questão C - O verbo “policia” existe, “Ele policia aqui há três anos”. É a
- A única proparoxítona real é a letra D, as outras são 3a pessoa do singular verbo “policiar”;
proparoxítonas eventuais, ou, classicamente paroxítona
terminada em ditongo; 11º Questão E
- “excluídos” tem acento por ser um hiato igual à letra E,
6º Questão CERTO “egoísta”. “bíceps.” é uma paroxítona terminada em PS.
- É aberto por se tratar de um acento agudo no “u” e é uma “anzóis.”, oxítona de ditongo aberto. “límpido”,
legítima paroxítona terminada em “l”; proparoxítona e “calvície”, paroxítona terminada em
ditongo;
7º Questão C
- A única que contém uma proparoxítona real, não eventual
como as demais;

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12º Questão D
I. “refratário” e “planetária” foram acentuadas obedecendo
à mesma regra DE PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO.
II. “aí” e “juízo” foram acentuadas em função de diferentes
regras. NÃO, POIS AMBAS SÃO HIATO.
III. O plural de “impenetrável” (IMPENETRÁVEIS –
PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO) é acentuado em
decorrência da mesma regra ortográfica que justifica o
acento gráfico de “desprezíveis” (SIM – PAROXÍTONA
TERMINADA EM DITONGO)
13º Questão D
- “raízes” é o único hiato. As outras são proparoxítonas;
14º Questão C
- Como é pedido a incorreta, todas as outras estão certas,
exceto a C. “pés” é monossílaba e “marés”, oxítona
terminada em “e”;
15º Questão A
- Em (a), exílio/ divórcio/ gírias” = Correto! São paroxítonas
terminadas em ditongo;
- Em (b), “pôsteres/ exílio/ país” = Proparoxítona, Paroxítona
terminada em ditongo/ eventual proparoxítona e Pa-ís,
hiato;
- Em (c), “órfãos/ há/ princípio” = Paroxítona, monossílaba
tônica terminada em "A" e Paroxítona terminada em
ditongo;
- Em (d), “mênstruo/ pôsteres/ há” = Paroxítona,
proparoxítona e monossílaba;
- Em (e), “exílio/ país/ órfãos” = Paroxítona, hiato com
segunda vogal "I" e paroxítona)
16º Questão A
- Você/ café - Oxítonas terminadas em E;
- Súbita/ Rápido – Proparoxítonas;
- Desperdício/ Índio - Paroxítonas terminadas em ditongo.
17º Questão A
- Em (a), correto, paroxítona terminada em ditongo (-ia);
- Em (b), incorreto, pois é proparoxítona;
- Em (c), incorreto, til (~) não é acento, é nasalização;
- Em (d), incorreto, não há ditongo, há um hiato.
18º Questão B
- Em (a), “aldéia”, o substantivo não é acentuado e “sotáo”
há um til e um agudo no “o”: ”sótão”;
- Em (b), “igarapé, água, arco-íris.” Todas estão corretas;
- Em (c), “aguá ( o acento é no primeiro A), igarapê (o acento
é um agudo no E) e áldeia (sem acento);
- Em (d), chão (chão), igarapê (igarapé), Térra, o substantivo
"terra" não é acentuado. / Têrra (sem acento), igarapê
(agudo) âgua (agudo).
19º Questão B
- Em B - Têm e Vêm = acento circunflexo diferencial para
indicar plural / Contém = oxítona terminada em "em" com
acento agudo no singular / Pôde = tempo passado. Pôde é o
verbo poder no pretérito imperfeito. / Têem = não existe na
língua portuguesa, os verbos: crê, dê, lê, vê, provê (provê no
sentido de abastecer) quando saem do singular e vão para o
plural ocorre a dobra do "e": creem, deem, leem, veem,
proveem e não recebem mais acento por causa do novo
acordo ortográfico. OBS: dessas palavras primitivas (crê, dê,
lê, vê, provê) surgem as derivadas que seguem as mesmas
condições de grafia. Exemplos: Ele relê - Eles releem / Ele
revê - Eles reveem)
20º Questão A
- “indivíduos” é acentuado por apresentar o “i” tônico em
hiato? Errado, é acentuado por ser uma paroxítona
terminada em ditongo (in-di-ví-duo) ou proparoxítona
eventual. As outras estão certas, pois se pedia a errada)
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Ortografia estuda a escrita correta das palavras quanto ao padrão culto da língua portuguesa. Nesta aula, minha
participação é mínima, aqui é mais você com você mesmo. Farei uma breve introdução e você vai treinar muito.

1º VARIANTES LINGUÍSTICAS: Palavras que admitem duas grafias oficiais de acordo com o VOLP (baixe o aplicativo no seu celular,
é de graça.)

a) Maquilagem – maquilagem; e) Aterrissar - aterrizar;

b) Quatorze - catorze; f) Cota - quota;
c) Vassoura – bassoura; g) Garage - garagem;
d) Louro – loiro; h) Assovio - assobio.

E MUITAS OUTRAS: abdome e abdômen, afeminado e efeminado, aluguel e aluguer, arremedar e remedar; assoalho e soalho,
assoprar e soprar, bêbado e bêbedo, besoiro e besouro, bilhão e bilião, biscoito e biscouto, bravo e brabo, cãibra e câimbra, cálice
e cálix, carroçaria e carroceria, catucar e cutucar, chipanzé e chimpanzé, cociente e quociente, coisa e cousa, deficit e défice,
desenxavido e desenxabido, diabete e diabetes, emagrecer e esmagrecer, enfarte e enfarto, infarte e infarto, engambelar e
engabelar; enlambuzar e lambuzar; entoação e entonação, enumerar e numerar; espuma e escuma; estalar e estralar, flauta e
frauta, geringonça e gerigonça, lantejoula e lentejoula; limpar e alimpar, louça e loiça, macaxeira e macaxera, marimbondo e
maribondo, mobiliar, mobilhar e mobilar; neblina e nebrina, nenê, neném e nenen; oiro e ouro, parêntese e parêntesis,
percentagem e porcentagem, registro e registo, relampear, relampejar, relampadejar, relampaguear, relampadar e relampar,
seção e secção; selvageria e selvajaria; silueta e silhueta; sobressalente e sobresselente; sutil e subtil; surripiar e surrupiar; taberna
e taverna; televisar e televisionar, terremoto e terramoto; tesoura e tesoira; tesouro e tesoiro; toiro e touro; toicinho e toucinho,
transvestir e travestir; tríade e tríada; trilhão e trilião; várzea, várgea, vargem e varge, volibol e voleibol...

2º ORTOÉPIA (ORTOEPIA): Trata-se de um erro ortográfico motivado por desvio de pronúncia.

a) Sombrancelha (em vez de sobrancelha); d) Largatixa (em vez de lagartixa);

b) Cabeleileiro (em vez de cabeleireiro); e) Bandeija (em vez de bandeja);
c) Iorgute (em vez de iogurte); f) Indentidade (em vez de identidade).

Regras ortográficas não ensinam você a escrever “corretamente”, elas são absurdas e nada didáticas. Quer ver? Sobre a letra “G”,
uma das regras é “Em palavras de origem estrangeira: álgebra, ginete, algema, agiota, herege...”. Diga-me, candidato, no que me
ajuda a saber grafar com a letra “G” dizendo que ela é estrangeira? Como eu vou saber se é estrangeira ou não? Ou “Em palavras
de origem indígena, africana, árabe, italiana, francesa e exótica se grafa com “ç”: cachaça, açaí, açucena, açúcar, muçarela...” Poxa
vida, é sério isso? Não candidato, FELIZMENTE não irei trabalhar com “regras”.
Escrever corretamente demanda amadurecimento linguístico. Se você lê muito, desenvolve em você o que chamamos de
memória fotográfica. Por exemplo: quando você escreve “CAZA”, você estranha; sua memória fotográfica te avisa que tem algo
estranho. Todavia, quando escrevemos “OGERIZA” não notamos que há um erro, que na verdade, o correto seria “OJERIZA”, com
“J”. Por que não estranhei? Porque essa palavra não faz parte do meu repertório linguístico diário. Fala sério, quando você

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escreveu essa palavra? Escreve “NOJO”, em seu lugar, mas não escreve “NOGO”, com “G”, porque essa você usa com mais
frequência.
O que proponho aqui é que você conheça uma seleção de palavras de escrita duvidosa e treine em ditados. Pegue um caderno e
vá fazendo esse treino. Os grupos possuem muitas palavras, dá para fazer muitos ditados.

1º LETRA E
Acareação, arrear (pôr arreios ou ornamentar), arrepiar, beneficência, carestia, cadeado, candeeiro, cemitério, corpóreo, creolina,
cumeeira, desenfreado, desfrutar, descrição (ato de descrever), deferir (ceder, aprovar), delatar (denunciar), descriminação
(absolvição), despensa (onde se guardam mantimentos), destrato (desacato), destilar, disenteria, empecilho, efetue, emergir (vir
à tona), emigrar (sair do país), eminência (elevação), empestear (empesteado), entronizar, encarnação, enfarte (enfarto, infarto
ou infarte) estrear, granjear, indígena, irrequieto, lacrimogêneo, mexerico, mimeógrafo, orquídea, páreo, parêntese (ou
parêntesis), peão (peça de xadrez e vaqueiro), prazerosamente, quepe, senão, sequer, seringa, umedecer, vadear (transpor rio),
veado (animal).

2º LETRA “I”
Aborígine (ou aborígene), alumiar, aleijar, aleijado (!), arriar (abaixar), artifício, artimanha, calidoscópio (ou caleidoscópio),
chilique, corrimão, crânio, crioulo, diferir (diferenciar, discordar), dilatar (aumentar, inchar) digladiar, displicência, displicente,
dispensa (de dispensar), distrato (desfazer um trato), discricionário (arbitrário, irrestrito), erisipela, escárnio, feminino,
frontispício, idiossincrasia, inclinação, incinerar, infestar, inigualável, invólucro, impigem (ou impingem), intemperança, imbróglio,
lampião, meritíssimo, miscigenação, pátio, penicilina, pontiagudo, privilégio, pinicar, requisito, silvícola, terebintina, vadiar
(vagabundear).

3º LETRA “O”:
Abolir, abotoar, aroeira, assoar (expelir secreção nasal), boate, boeiro (ave), bobina, bolacha, boletim, botequim, boteco, bússola,
chacoalhar, cochicho, comprimento (extensão), capoeira, chover, costume, coringa (pessoa enfezada e feia), encobrir, engolir,
êmbolo, focinho, fosquinha, goela, lombriga, mágoa, magoar, mocambo, molambo, moela, moleque, mosquito, névoa, nódoa,
óbolo, poleiro, polenta, polia, polir, ratoeira, rebotalho, romeno, sortir (abastecer), sortido (variado), sotaque, toalete, tostão,
tribo, vinícola, vultoso (volumoso), zoar.

4º LETRA “U”
Assuar (vaiar), acudir, bugalho, bueiro (buraco), buliçoso, bulir, burburinho, camundongo, chuviscar, chuvisco, cumbuca,
cumprimentar, cumprimento (saudação), cúpula, curtume, curinga (carta de baralho), Curitiba (cidade), cutia (animal), curtume,
cutucar, embutir, entupir, estripulia, esbugalhar, fuçar, íngua, jabuti, jabuticaba, lóbulo, muamba, mutuca, mucamba (mucama),
mulato, murmurinho, rebuliço, sinusite, tábua, tabuada, tabuleiro, trégua, tulipa, úmido, umidade (e não húmido, humidade),
urtiga, usufruto, virulento, vultuoso (congestão facial)...

5º A LETRA “C”
Acender (iluminar), acento (sinal gráfico), acelga, acervo, acepção, acessório, acetinado, arvorecer, cedilha, ceia, cela (quarto),
celibato, celofane, censo (contagem), cerração (nevoeiro), certame (ou certâmen), cerzir, chacina, cirrose, cismar, concertar
(harmonizar), concerto (música), cenáculo, cenário, censura, disfarce, displicência, displicente, empobrecer, focinho, intercessão,
maledicência, maciço, mencionar, necessário, ócio, pacífico, quociente, rocio, saciar, saciação, taciturno, vacilo, vício.

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6º A LETRA “Ç”
(à) beça, absorção, acaçapar, açafrão, acepção, açucena, açude, assunção, adereço, alçapão, alicerçar, arruaça, asserção, babaçu,
bagaço, boçal, buço, chumaço, cabaça, caçar, caçarola, calça, cansaço, carniça, coleção, descrição, eriçado, erupção, encaçapar,
exibição, extinção, exceção, fuçar, hortaliça, içar, joça, laço, Moçambique, Moçoró, mormaço, maçaneta, maniçoba, muçarela (!),
noviço, ouriço, pança, palhoça, pinça, quiçá, rechaçar, regaço, ruço (pardacento, surrado), sanção (ato de sancionar), sumiço,
superstição, soçobrar, tição, terça, terço, trançar, troça, troço, unção, viço, vidraça, vizinhança.

7ºA LETRA “G”

Aborígine, abranger, adágio, adstringente, afugentar, agência, agenda, agente, agilidade, ágil, agiota, agiotagem, agitar, alergia,
álgebra, algema, Angelina, algibeira, angina, apanágio, apogeu, aragem, Argélia, argila, auge, Bagé, beberagem, blindagem,
congestão, digerir, digestão, divergente, esfinge, estágio, estratégia, estrangeiro, estrogênio, evangelho, exagero, ferrugem,
flagelo, geada, gêiser, gérbera, gergelim, geringonça, gilete, girândola, gengibre, gesso, gibi, gigante, gim, higiene, ilegível,
imagem, imaginação, imaginar, indigesto, impingem (ou impigem), indígena, legítimo, legista, legível, legenda, ligeiro, monge,
megera, nigeriano, necrológio, ogiva, origem, penugem, pugilista, relógio, refrigerante, regurgitar, rugido, rígido, rigidez,
selvagem, selvageria, sigilo, singelo, sugestão, sugestivo, tangerina, tangente, tangível, tragédia, tigela, urgente, vagem, vagina,
vertigem, vigência, viagem (substantivo).

8º A LETRA “J”
Acarajé, adjetivo, adjunto, ajeitar, alforje, anjo, azulejo, azulejista, berinjela, brejeiro, brejo, cafajeste, canjica, caranguejeira,
cerejeira, cervejeiro, desajeitado, enjeitado, enrijecer, gorjear, gorjeta, granjeiro, jeca, igreja, interjeição, injeção, Jeni, Jeová,
jequitibá, jesuíta, jirau, laje, laranjeira, laranjinha, lisonjear, lisonjeiro, loja, lojista, majestade, majestoso, manjericão, manjedoura,
Moji, objetivo, objeto, pajé, pajelança, projeção, projétil, projeto, rejeitar, rejeição, subjetivo, sujeira, sujeito, trejeito, ultraje,
varejo, varejista, viajem (verbo)...

9º A LETRA “H”
haltere (ou halter), hangar, haurir, haxixe, hectare, hediondo, hélice, hera (planta), hermenêutica, hermético, híbrido,
hipocondria, hirto, histologia, homeopatia, homilia (ou homília), homogeneidade, hóquei, hortênsia, horto, hosana, hóstia, hulha,
húmus.

10º A LETRA “S”

Adversário, alisar, aguarrás, ânsia, ansiar, ansioso, apreensão, apoteose, através, apreensivo, aspersão, aspersório, autópsia,
aversão, avulso, catalisar, cisão, colisão, cansaço, cansar, cansado, cansativo, canseira, compreensão, compreensível,
compreensivo, compulsão, compulsório, convulsão, defensivo, defensor, descanso, dispersão, disperso, dose, enviesar, entrosar,
entorse, emersão, escusável, expulsão, frasear, formosura, freguesa, fusível, gasoso, gris, grosa, glosa, impulso, imersão, imerso,
improvisar, impulsionar, lesar, lisura, maisena, manusear, medusa, misantropo, misto (de mistura), pêsame(s), pesquisar,
percurso, perversão, pretensão, rasura, revés, reveses, repulsão, senso (percepção), sessão (reunião), sósia, sassafrás, tenso, trás,
usura, verso, verosímil, verosimilhança (ou verossímil, verossimilhança), zeloso...

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11º AS LETRAS “SS”

Acesso, acessível, acessório, assessor, assessoria, abadessa, abscesso, acessível, acessório, admissão, agressão, agressor, amassar,
amerissar, amerissagem, antepassado, argamassa, assar, assalariado, assassinar, assédio, assalto, assassinato, assanhado,
assíduo, assear, asseio, assinar, assinalar, assobiar (assoviar), assíduo, aterrissar, aterrissagem (ou aterrizar, aterrizagem),
atravessar, avesso, bússola, colosso, compasso, concessão, demissão, dissensão, dissídio, endossar, escassez, escasso, excesso,
excessivo, fotossíntese, ingresso, ingressar, missa, monossílabo, obsessão, pássaro, passeata, passeio, permissão, possessão,
potássio, progresso, progressão, ressaca, ressurreição, ressuscitar, retrocesso, ultrapassado, verossímil, verossimilhança,
vicissitude.

12º AS LETRAS “SC”

Abscesso, abscissa, acrescentar, acréscimo, adolescência, apascentar, aquiescência, ascensorista, ascendente, discípulo,
crescente, crescer (cresço), concupiscência, condescender, consciência, crescimento, convalescença, discernimento, discente,
disciplina, efervescência, excrescência, fascículo, fascismo, florescente, fosforescente, imprescindível, isósceles, incandescente,
intumescer, irascível, lascívia, miscelânea, miscigenação, nascimento, nascer, néscio, nascença, obsceno, onisciência, oscilação,
plebiscito, piscicultura, presciência, recrudescer, reminiscência, rescindir, rescisão, ressuscitar, renascimento, seiscentos,
susceptível, suscitar, transcendência, víscera.

13º AS LETRAS “CH”

Achincalhar, anchova, apetrecho, bacharel, beliche, bochecha, bombacha, bolacha, brecha, brocha (prego), brochura, bucha,
cacho, cachola, cachoeira, cachimbo, cartucho, chácara, chacina, chafariz, chalé, charuto, charque, cheque (= dinheiro), chicote,
chiste, chuchu, chucrute, chumaço, coqueluche, cochicho, debochar, deboche, ducha, estrebuchar, fachada, ficha, fechar,
garrancho, guache, inchado, lanche, mochila, pachorra, piche, pichação, pechincha, prancha, rocha, rachar, salsicha, tacha
(mancha ou prego pequeno), tachar (acusar), tchau, tocha, trecho, trincheira.

14º A LETRA “X”

Abacaxi, afrouxar, almoxarife, atarraxar, Araxá, baixada, baixela, bauxita, bexiga, broxa (pincel), Bruxelas, bruxo, caixão, caixa,
caixeiro, caixote, capixaba, caxumba, deixar, desleixo, elixir, encaixotar, engraxar, engraxate, enxada, enxame, enxergar, enxoval,
enxotar, enxurrada, enxuto, faxina, faxineiro, feixe, frouxo, graxa, gueixa, luxo, luxúria, madeixa, macaxeira, mexer, mexida, orixá,
praxe, puxão, Quixote, relaxado, relaxamento, rouxinol, taxa (imposto), vexame, xavante, xenofobia, xereta, xícara, xingar,
xilindró....

15º A LETRA “Z”

Agonizar, agudeza, alazão, alcoolizado, alteza, Amazonas, Amazônia, anãozinho, armazém, avestruz, azedo, bendizer, capuz,
certeza, cartaz, catequizar (porém catequese), dizer, correnteza, cozinhar, dramatização, escravizar, frieza, flacidez, horizonte,
idealizar, lazer, legalizar, martirizar, neutralizar, nazismo, ozônio, prezado, viuvez, vazio, verniz, vezes, vizinho.

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1. Circule quais alternativas possuem mais de uma forma de se escrever. Há mais de uma opção.
a) Abscesso. j) Espuma
b) Beliche. k) Parêntese
c) Enlambuzar. l) Lantejoula.
d) Bochecha. m) Encaçapar
e) Enxotar. n) Louça.
f) Relampear. o) Adolescência,
g) Entoação p) Macaxeira
h) Açafrão q) Neblina
i) Muçarela

2. Preencha os espaços com a letra E ou a letra I, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
a) Arrep___ar. d) Vad___ar
b) D__gladiar. e) Lacrimogên___o
c) D__senteria. f) Corr___mão

3. Preencha os espaços com a letra O ou a letra U, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
a) B___ssola. d) Eng__lir.
b) __ midade. e) Chac__alhar.
c) __rtiga. f) F___cinho.

4. Preencha os espaços com C, Ç, S, SS ou SC de acordo com a norma culta da língua portuguesa.

a) Impre___indível. n) Apreen__ão.
b) Incande___ente. o) Aver__ão.
c) Ver__ão. p) Compreen__ível.
d) Compreen__ível. q) A__ude.
e) A__elga. r) Can__aço.
f) Oni__iência. s) Sumi__o.
g) Re__indir. t) An__ioso.
h) Sei__entos. u) Apreen__ão.
i) Cha__ina. v) Perver__ão.
j) Cen__ura. w) A__essor.
k) Interce__ão. x) A__édio.
l) Absor__ão. y) Impre__indível.
m) A__afrão. z) Oni__iência.

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5. Preencha os espaços com a letra G ou a letra J, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
a) A__iota. l) Azule__o.
b) Al__ema. m) Berin__ela.
c) Acara__é. n) Me__era.
d) Alfor__e. o) O__iva.
e) Di__estão. p) Penu__em.
f) Estran__eiro q) Gor__eta.
g) Cafa__este. r) In__eção.
h) Can__ica. s) Lison__ear.
i) Ferru__em t) Ma__estade.
j) Ger__elim. u) Man__ericão.
k) __esso.

6. Preencha os espaços com as letras CH ou a letra X, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
a) Ca__imbo. l) Coquelu__e.
b) Ca__umba. m) En__oval.
c) Eli__ir. n) En__urrada.
d) __ácara. o) Gra__a.
e) __afariz. p) Pi__ação.
f) Engra__ar. q) To__a.
g) En__ada. r) Guei__a.
h) __alé. s) Rou__inol
i) En__ame. t) __ereta.
j) __aruto. u) __ícara.
k) __u__u. v) __ilindró.

7. Preencha os espaços com as letras Z ou a letra S, de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
a) Catali__ar. j) Entro__ar.
b) Ala__ão. k) Escu__ável.
c) Alte__a. l) Expul__ão.
d) Avestru__. m) Flacide__.
e) Ci__ão. n) Na__ismo.
f) Coli__ão. o) O__ônio.
g) Capu__. p) Pesqui__ar.
h) Corrente__a. q) Ra__ura.
i) Frie__a.

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1. (SHDIAS - CEASA-CAMPINAS - Assistente Administrativo) Marque a alternativa em que o vocábulo se completaria com a letra
“U”:
A) F__cinho. B) B__liçosa. C) P__leiro. D) P__lir.

2. (SHDIAS - CEASA-CAMPINAS - Técnico de Mercado II) Assinale a alternativa que preenche corretamente, na ordem, as lacunas
da frase apresentada.
“Os ___ para a conclusão da pesquisa estavam próximos e exigiam ___ na ___ dos dados já obtidos”.
A) prasos – rapidez – análise B) prazos – rapidês – análize
C) prazos – rapidez – análise D) prazos – rapidez – análize

3. (EXATUS - IF-TO - Técnico em Enfermagem) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de linha pontilhada
do texto:
I. “Como estuda as __________da inexistência dessa matéria-prima na composição das goiabadas”;
II. “E começava a fazê-lo, com a ____________ calma dos Brandões”;
III. “Parecia disposto a tudo, _____________a trabalhar de braço”.
A) cauzas – teimosia – inclusive. B) causas – teimozia – enclusive.
C) cauzas – teimozia – encluzive. D) causas – teimosia – inclusive.

4. (EXATUS - IF-TO - Auxiliar em Administração) “Imaginem” se escreve com “g”. Também se escreve com “g”:
A) vare___ista – no___ento. B) can___ica – ma___estoso.
C) ___iló – cere___eira. D) refu___iado – tan___erina.

5. (CETREDE - Prefeitura de Trairi - CE - Assistente Social) Analise as alternativas a seguir em que todas as palavras estão escritas
com x, marque a alternativa CORRETA.
A) expremer / expoliar / expicaçar. B) excogitar / expiatório / extremoso.
C) extraçalhar / excoriação / expurgar. D) excavar / extropiar / excorchar.
E) extrebuchar / excomungar / extenuar.

6. (CETREDE - Prefeitura de Quixeré - CE - Agente Administrativo) Marque a opção INCORRETA quanto às formas variantes.
A) Cadalço e cadarço. B) Trasladar e transladar. C) Abdome e abdômen.
D) Cãibra e câimbra. E) Amígdala e amídala.

7. (MPE-GO - Auxiliar Administrativo) Assinale a alternativa em que não haja nenhum erro de ortografia:
A) A ascenção do candidato nas pequizas surprendeu a todos.
B) A ascenção do candidato nas pesquisas surpreendeu a todos.
C) A ascensão do candidato nas pesquisas surpreendeu a todos.
D) A ascenção do candidato nas pesquisas surprendeu a todos.
E) A ascensão do candidato nas pesquisas surprendeu a todos.

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8. (CETREDE - Prefeitura de Pacujá - CE - Guarda Municipal) Marque a opção em que todas as palavras devem ser escritas com sc.
A) na__er, cre__er, rejuvene__er, adole__ência
B) cre__er, rejuvene__er, e__eto, di__iplina
C) adole__ente, di__iplina, e__elente, na__er
D) e__eção, e__elência, acre__entar, e__êntrico
E) pi__ina, e__êntrico, mi__elânia, di__ente

9. (CETREDE - Prefeitura de Pacujá - CE - Fiscal de Tributos) [...] OIRO e [...] ALOIRA, segunda forma escrita de ouro e alourar (tornar
louro). Ambas são corretas. Outras palavras há com essa mesma propriedade. Assinale a alternativa em que isso NÃO ocorre.
A) Abdômen / abdome. B) Efeminado / afeminado. C) Bêbado / bêbedo.
D) Bilhão / bilião. E) Cinquenta / cincoenta.

10. (FGV - Prefeitura de Salvador - BA - Professor – Português) Assinale a opção abaixo em que existe erro ortográfico.
A) privilégio – bêbedo – infarto B) irriquieto – hieróglifo – crânio C) muçarela – poleiro – receoso
D) majestade – obcecar – jenipapo E) jabuticaba – feioso – piscina

1º Questão: d) Compreensível.
C, F, G, J, K, L, N, P, Q. e) Acelga.
f) Onisciência.
2º Questão g) Rescindir.
a) Arrepiar h) Seiscentos.
b) Digladiar i) Chacina.
c) Disenteria j) Censura.
d) Vadear k) Intercessão.
e) Lacrimogêneo l) Absorção.
f) Corrimão m) Açafrão.
n) Apreensão.
3º Questão o) Aversão.
a) Bússola. p) Compreensível.
b) Umidade. q) Açude.
c) Urtiga. r) Cansaço.
d) Engolir. s) Sumiço.
e) Chacoalhar. t) Ansioso.
f) Focinho u) Apreensão.
v) Perversão.
4º Questão w) Assessor.
a) Imprescindível. x) Assédio.
b) Incandescente. y) Imprescindível.
c) Versão. z) Onisciência.

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i) Enxame.
5º Questão j) Charuto.
a) Agiota. k) Chuchu.
b) Algema. l) Coqueluche.
c) Acarajé. m) Enxoval.
d) Alforje. n) Enxurrada.
e) Digestão. o) Graxa.
f) Estrangeiro p) Pichação.
g) Cafajeste. q) Tocha.
h) Canjica. r) Gueixa.
i) Ferrugem s) Rouxinol
j) Gergelim. t) Xereta.
k) Gesso. u) Xícara.
l) Azulejo. v) Xilindró.
m) Berinjela.
n) Megera. 7º Questão
o) Ogiva. a) Catalisar.
p) Penugem. b) Alazão.
q) Gorjeta. c) Alteza.
r) Injeção. d) Avestruz.
s) Lisonjear. e) Cisão.
t) Majestade. f) Colisão.
u) Manjericão. g) Capuz.
h) Correnteza.
6º Questão i) Frieza.
a) Cachimbo. j) Entrosar.
b) Caxumba. k) Escusável.
c) Elixir. l) Expulsão.
d) Chácara. m) Flacidez.
e) Chafariz. n) Nazismo.
f) Engraxar. o) Ozônio.
g) Enxada. p) Pesquisar.
h) Chalé. q) Rasura.

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1º Questão B D) excavar / extropiar / excorchar (todas com -s: escavar,

(a) FOCINHO, (b) BULIÇOSA - (que se movimenta muito), (c) estropiar, escorchar);
POLEIRO e (d) POLIR – (o verbo). E) extrebuchar / excomungar / extenuar (estrebuchar)

2º Questão C 6º Questão A
“Os PRAZOS para a conclusão da pesquisa estavam próximos e A) Cadalço e cadarço ("cadalço" não é uma variante aceita pela
exigiam RAPIDEZ na ANÁLISE dos dados já obtidos”. norma-padrão brasileira);
As outras formas são variantes, ou seja, ambas existem,
3º Questão D segundo o VOLP.
I. “Como estuda as CAUSAS da inexistência dessa matéria-
prima na composição das goiabadas”; 7º Questão C
II. “E começava a fazê-lo, com a TEIMOSIA calma dos “A ASCENSÃO do candidato nas PESQUISAS SURPREENDEU a
Brandões”; todos”.
III. “Parecia disposto a tudo, INCLUSIVE a trabalhar de braço”.
8º Questão A
4º Questão D a) NASCER, CRESCER, REJUVENESCER, ADOLESCÊNCIA;
a) varejista – nojento. b) crescer, rejuvenescer, exceto, disciplina;
b) canjica – majestoso. c) adolescente, disciplina, excelente, nascer;
c) Jiló – cerejeira. d) exceção, excelência, acrescentar, excêntrico;
d) refugiado – tangerina. e) piscina, excêntrico, miscelânea, discente.

5º Questão B 9º Questão E
A) expremer / expoliar / expicaçar (todas com -s: espremer, Como visto, “cincoenta” não é variação permitida pela língua.
espoliar, espicaçar); As outras são.
B) excogitar / expiatório / extremoso.
C) extraçalhar / excoriação / expurgar (estraçalhar e 10º Questão B
escoriação); “irrequieto” - que não consegue manter-se imóvel;
desassossegado, agitado

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Nesta aula, não vamos mais abordar quando o uso está certo ou errado, mas sim, quando está certo em determinado contexto
ou não. Por exemplo “a cerca de” está certo no contexto de “medição”, “distância” e “acerca” está certo no contexto em que se
expresse valor de “sobre”, “assunto”. São esses usos que serão trabalhados aqui.

USOS DIÁRIOS QUE CAUSAM DÚVIDAS:

1º SE NÃO ou SENÃO?
a) A expressão “SE NÃO” é uma Conjunção Condicional + Advérbio ou Conjunção Integrante + Advérbio (trocar por ISSO)

(I) Se não devolver meu celular, chamo a polícia.

(II) Não consigo estudar se não fizer silêncio.
(III) O chefe indagou se não voltaria cedo. (indagou ISSO)
(IV) Quero saber se não haverá aula hoje. (quero saber ISSO)

Note que em ambas as frases há uma nítida ideia condicional. Foque neste ponto. Muitos autores dão dicas para usar
“caso não”, “quando não”. Serve demais.

b) SENÃO: conj. alternativa (do contrário) / conj. adversativa (mas) / preposição (exceto) /substantivo (defeito).
Esses usos são mais raros. Se você aprendeu a enxergar a ideia de condicionalidade, já resolve o caso.

(I) Nada abala minha fé senão as palavras ruins. (= exceto, salvo, a não ser)
(II) Não quero salada, senão baião de dois com toucinho. (= mas sim)
(III) Não só estudo, senão trabalho. (= mas também)
(IV) O médico apontou um senão no seu exame. (= problema, falha)
(V) Varra a casa, senão vá embora! (= ou, do contrário)
(VI) Eu vi cinco, senão três meninas aqui. (= ou)

2º MAS ou MAIS?
a) MAS
- Conjunção Adversativa (valor de PORÉM, TODAVIA, CONTUDO, indicando contrariedade, contraste, oposição);
- Conjunção Aditiva (quando antes vêm as expressões “NÃO SÓ/NÃO APENAS/NÃO SOMENTE” - a pronúncia é a mesma)
(I) Ela queria me ver, mas desistiu. (contrariedade)
(II) Hoje acordei animada, mas não quis ir trabalhar. (contrariedade)
(III) Não só fez a inscrição, mas também comprou livros. (adição)

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b) MAIS
- Advérbio ou Pronome Indefinido (valor de QUANTIDADE, INTENSIDADE, TEMPO ou DESISTÊNCIA)
(I) Meus amigos têm mais qualidades do que defeitos. (quantidade)
(II) Fale mais alto, por favor. (intensidade)
(III) Ele não é mais o mesmo professor. (desistência)

3º A FIM DE ou AFIM?
a) "A fim" é uma locução que significa “para”, indica finalidade. Informalmente pode ser “namoro”.

(I) Foi à praça a fim de encontrar os amigos.

(II) Você está a fim de procurar emprego?

b) "Afim de" é uma locução adjetiva e significa “igual, semelhante, parecido, proximidade” (mais usada no plural)

(I) Tiveram atitudes afins quando discutiram o caso do aluno reprovado.

(II) Apesar de ele ser meu parente afim, não temos ideias afins.

4º “ACERCA DE ou A CERCA DE”, “CERCA DE, HÁ CERCA DE ou HÁ ou A”

a) ACERCA DE: “sobre”, assunto;
b) A CERCA DE: “distância”;
c) HÁ CERCA DE / HÁ: tempo decorrido
d) A: tempo futuro
(I) Estávamos conversando acerca de educação. (sobre)
(II) Eles falavam acerca de política. (sobre)
(III) Minha família mora a cerca de 2 Km daqui. (distância)
(IV) Compraram aquela casa há cerca de /há três anos. (tempo decorrido)
(V) Não nos falamos há cerca de /há dois meses. (tempo decorrido)
(VI) O governo investe há anos no setor. (tempo decorrido)
(VII) Há algum tempo, o assunto vem sendo debatido. (tempo decorrido)
(VIII) A cinco dias do casamento, ela desistiu. (futuro)
(IX) Daqui a dois anos, tudo estará resolvido. (futuro)

5º “À MEDIDA QUE” ou “NA MEDIDA EM QUE”?

a) À MEDIDA QUE: proporção – ao mesmo tempo.
b) NA MEDIDA EM QUE: causa.
(I) À medida que estudava, mais aprendia.
(II) Suas dívidas iam acabando à medida que as pagava.
(III) Na medida em que estudou, foi aprovada no concurso.
(IV) Seu ato foi desastrado, na medida em que deixou sua família desamparada.

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