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Escola de Educação Básica “Maria José Barbosa Vieira”

Praia Comprida– São José– SC Assunto: Método Científico
Disciplina: Física – Material unificado
Ensino Médio - Primeiro Trimestre Ensino Médio
Professores: Thiarles, Sandro, Silvana
Aluno (a): Sthéfany de Souza Semana (01 a 14 de junho) 4aulas

Orientações
 Leia o texto abaixo
 Siga exatamente as orientações do texto
 Qualquer dúvida entre em contato com seu professor pela própria tarefa ou pelo grupo do
WhatsApp.
 Lembrem-se: esta é uma atividade diferenciada de nossas aulas.

MEDINDO A GRAVIDADE COM UM PÊNDULO SIMPLES

Introdução:
Esta aula será prática, um passo a passos do método científico que é a atividade experimental. Trata-se de um
experimento bem simples, que você pode fazer em casa sozinho(a) ou com a ajuda de outra pessoa. É
o pêndulo simples constituído de um objeto de massa (m), com volume relativamente pequeno, suspenso por um fio,
de comprimento (L), inextensível e de massa desprezível, como mostrado na figura. Vamos admitir que na situação
inicial, o pêndulo se encontra em repouso, na vertical. Ao ser afastado de um ângulo θ dessa posição de equilíbrio
e, em seguida, solto, o pêndulo executará um movimento oscilatório em um plano vertical, sob a ação da aceleração
da gravidade. Todo movimento oscilatório é caracterizado por um período T, que é o tempo necessário para se
executar uma oscilação completa. Com ele, é possível medir o valor da aceleração da gravidade local sem muitas
dificuldades. Lembre-se que em atividades experimentais, os resultados nunca são livres de erros. Portanto, o
importante é fazer bem, sabendo que sempre existem erros ao processo. No entanto, esses erros não invalidam o
processo experimental.

Objetivos:
 definir e identificar as grandezas físicas período e frequência;
 determinar o tempo médio de uma oscilação completa de pêndulo simples(período) com pequenas amplitudes e
diferentes comprimentos;
 estimar o valor da aceleração gravitacional a partir do período e do comprimento de um pêndulo simples;

Materiais necessários:
 2 fios (de nylon, linha, barbante...) um com 30 cm e outro com 15 cm;
 2 pesos diferentes para os pêndulos (bolas de gude, pedrinhas, pedaços de madeira...),
quaisquer objetos capazes de serem suspensos pelos fios;
 Cronômetro de celular ou relógio.

Arranjo experimental:
Meça cuidadosamente os fios totalmente esticados com o uso de uma régua. Com os materiais da lista em mãos,
construa os pêndulos prendendo o peso escolhido no fio. Fixe o pêndulo no batente de uma porta ou em qualquer lugar
no qual ele possa oscilar livremente. Será melhor se não existir correntes de ar ou vibrações no local.

Coleta de medidas:
1- Você fará a medida do tempo de 5 oscilações completas dos pêndulos. Deverá soltar o pêndulo
da mesma posição todas as vezes. Cuide para não levantar muito o pêndulo. O equivalente a uns 30º é o suficiente.
2- A cada 5 oscilações, anote sua medida de tempo no formulário disponibilizado no fim deste documento.
3- Serão feitas 5 medidas, uma para cada vez que o pêndulo completar 5 oscilações completas.
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Calculando a gravidade
Depois de preencher as tabelas, para cada uma delas, faça:
1- Uma média aritmética das cinco medidas para encontrar o tempo médio de oscilação (em segundos). Para tanto,
some todas as medidas (de cada tabela) e divida o resultado por 25.
2- Em seguida, com a equação a seguir e o auxílio de uma calculadora, calcule a aceleração da gravidade para cada
tabela.
Fórmula Sendo:
L = comprimento do fio (em m: 0,30m ou 0,15m)
π = 3.14159265359.
T = período médio medido por você em cada tabela.

Exemplo: Este exemplo servirá para você aprender a usar a fórmula. Vamos supor que você tenha feito a experiência
e encontrou as medidas para a primeira tabela:

Dados:

L = 30cm = 30cm:100 = 0,3m

π =3,14159265359 (pi)
T (médio) = 1,091s , procure usar mais casas decimais possíveis

4. 𝜋². 𝐿 4𝑥 (3,14159265359)²𝑥0,3
𝑔= 2 = ≅ 9,95𝑚/𝑠²
𝑇𝑚é𝑑𝑖𝑜 (1,091)²

Como nosso valor de referência é de 9,81m/s² o valor encontrado é satisfatório.

Lembre-se: Você terá quatro resultados! Um para cada tabela.

Tabelas:

Medidas do 1º pêndulo (30 cm) Medidas do 1º pêndulo (30 cm)

Objeto Pesado Objeto Leve

Medida: Período (s) Medida: Período (s)

1ª 5,28 1ª 4,93
2ª 5,45 2ª 5,17
3ª 5,43 3ª 5,02
4ª 5,45 4ª 4,79
5ª 5,29 5ª 4,96
Média calculada: 1,076s Média calculada: 0,9948s

Lembre-se: Para preenchimento da tabela. Neste caso, o período é o tempo de 5 oscilações completas do pêndulo.

Para cada tabela você deve fazer 5 períodos diferentes. E no final a média calculada é o período que você vai usar
na fórmula para calcular a gravidade. A média calculada neste caso é a soma dos períodos que você encontrou
dividido por 25.
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Medidas do 2º pêndulo (15 cm) Medidas do 2º pêndulo (15 cm)

Objeto Pesado Objeto Leve

Medida: Período (s) Medida: Período (s)

1ª 3,76 1ª 3,48
2ª 4,01 2ª 3,65
3ª 3,70 3ª 3,58
4ª 4,21 4ª 3,57
5ª 3,97 5ª 3,56
Média calculada: 0,786s Média calculada: 0,7136s

Aceleração da gravidade: Valor Calculado:

1ª Medida (30cm; objeto pesado) ≅10,23𝑚/𝑠2

2ª Medida (30cm; objeto leve) ≅11,97𝑚/𝑠2

3ª Medida (15cm; objeto pesado) ≅9,58𝑚/𝑠2

4ª Medida (15cm; objeto leve) ≅11,63𝑚/𝑠2

Análise de resultados:

1) Sabendo que o valor de referência para a aceleração da gravidade é de 9,81m/s2, seus resultados ficaram
acima, abaixo ou igual?
2) Compare os períodos (tempos) dos dois pêndulos longos (30cm). Os pesos diferentes influenciaram na
medida?
3) Agora compare dois pêndulos diferentes (30cm com 15cm) mas de mesmo peso. Os períodos são iguais ou
diferentes?

RESPOSTAS:

1) Todos os meus resultados ficaram acima do valor de referência, com exceção de um.

2) Sim, o do objeto pesado teve tempos maiores e mais demorados.

Bom trabalho!
3) Os períodos são diferentes, no pêndulo menor (15cm) o tempo também é #FiqueEmCasa!
menor que no de 30cm.