INSTITUTO SUPERIOR DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES

Departamento de Ciências Básicas

Disciplina de Física I

Ficha da experiência laboratorial Nº. 2: Pêndulo simples

4.- Objectivo da Experiência

determinar a aceleração da gravidade mediante o estudo do movimento dum pêndulo simples.
4.1.- Materiais e equipamentos a utilizar no PHET
 Péndulo simples.
 Cronómetro.
 Calibradores do comprimeto do pêndulo e da massa.

4.2.- Procedimentos
1. Entre no programa de simulações PHET para Fisica e Abra a experiência
em causa.
2. Active o cronómetro. Para zerar o cronómetro precisa pausar o sinal de play que aparece na
base.
3. Calibre a massa do corpo para 1,2 kg.
4. Marque 1m para o comprimento do pêndulo (fio) e meça o período de 1 5 oscilações do
pêndulo simples e registe o tempo na tabela.

Tabela 2:

L=1m
# t (s) T(s) g(m/s2) |ǵ−g i|
1
2
3
4
5
Médi
a
5. Repita o procedimento 4 mais 4 vezes mas, diminuindo 20 a 20cm. Isto é, repita com L=0,80 m
de comprimento do fio, depois com 0,60m de comprimento e assim sucessivamente.
Preenchendo as seguintes tabelas.

Tabela 3:
Ficha da experiência laboratorial Nº. 12: Pêndulo simples. ISUTC - 2016 1 de 5
 INSTITUTO SUPERIOR DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES
L=0,80m
# t (s) T(s) g(m/s2) |ǵ−g i|
1
E 2 assim vai fazendo com outras
3 tabelas.
4
5
Médi
a

Ficha da experiência laboratorial Nº. 12: Pêndulo simples. ISUTC - 2016 2 de 5

Nota: É preferível medir o tempo t que demora o pêndulo a realizar n oscilações
c o m p l e t a s e e m s e g u i d a determinar o período.

2. Para um dos comprimentos utilizados, determine o valor da aceleração da queda livre (g).
Comente este resultado com o docente, explique-lhe como cumprirá o objectivo desta prática
e entregue-lhe a folha de dados experimentais, para assiná-la.

4.3.- Questões para o controlo da aprendizagem

 O movimento do pêndulo simples não é harmónico para ângulos de oscilação por acima de
15 graus.

 Não pretenda obter valores de queda livre iguais a 10 m/s2. Tenha presente a forma da
Terra e, que sua massa não está distribuída de forma homogénea.

5.- Orientações metodológicas para a apresentação do relatório da experiência

laboratorial

1. Determine o valor de g para cada par de valores L vs T. Depois calcule o seu valor médio.

2. Faça um gráfico L vs T2, aplique o método dos mínimos quadrados, trace a recta que
melhor se ajuste aos dados experimentais e, do valor da inclinação calcule a aceleração da
gravidade no laboratório de Física.

3. Elabore o relatório. Utilize a teoria de erros.

6.- Bibliografia
1. Alejandro, C., e Braimo, J. (2005). Ficha de pêndulo simples. ISUTC. Moçambique.
2. Alonso, M., e Edward, F, (1971). Física. Vol 1. Mecánica. Fondo Educativo Interamericaco.
3. Resnick, R., Halliday, D. e K, Krane, (2002). Física 1. Quinta Edição. LTC Editora.
4. Young, H., e Roger, F. (2009). Física Universitaria. Volume 1. Decimosegunda edición.
Pearson Educación, México.