Desigualdades no acesso

ao ensino durante a pandemia

RECORTE RACIAL
Recorte temático desde a
Onda 1 até a Onda 8 da Pesquisa
Educação não presencial na
perspectiva dos estudantes
e suas famílias
AMOSTRA NACIONAL MAI/20 ATÉ DEZ/21

PESQUISA REALIZADA POR

Itaú Social, Fundação Lemann,
Banco Interamericano de
Desenvolvimento e Datafolha
APOIO TÉCNICO Organização
Conhecimento Social
ANÁLISE TEMÁTICA
Plano CDE

1 2 3 4 5

1 2 3

OBJETIVO DIMENSÕES DE RECORTES DE

Explorar ACESSO ANALISADAS DESIGUALDADES
desigualdades por Acesso a ANALISADOS
cor/raça (negros x atividades remotas Cor/raça:
brancos) no acesso brancos e negros
à educação durante Conectividade
(pretos e pardos)
a pandemia, a Medo de desistir
partir de dados da da escola Renda familiar:
pesquisa “Educação até 2 salários
não presencial na Reabertura mínimos e mais de
perspectiva dos de escolas 2 salários mínimos
estudantes e
suas famílias”

PERÍODOS Maio e setembro Maio, setembro e

ANALISADOS de 2020 dezembro de 2021

No caso da dimensão “reabertura de escolas”, o período analisado foi de novembro de 2020

a dezembro de 2021.

1 2 3 4 5

ACESSO A ATIVIDADES REMOTAS

Proporção de estudantes com acesso a atividades remotas
Por cor/raça
98 97
97 97
96
BRANCOS
95
90
89
NEGROS

79

70

MAI 20 SET 20 MAI 21 SET 21 DEZ 21

O acesso a JÁ TINHAM ESSE TIPO DE ACESSO

atividades
remota começa 79% dos
desigual no início estudantes
da pandemia brancos 79%
(em maio/20).
70% dos
estudantes
negros 70%

Proporção de estudantes com acesso a atividades remotas

Por cor/raça e renda

99 99
96 98 98
96 97 98
95 96
96 97 BRANCOS
93 MAIS DE 2 SM
95
88
87
84 NEGROS
MAIS DE 2 SM

79
78
BRANCOS
ATÉ 2 SM

68
NEGROS
MAI 20 SET 20 MAI 21 SET 21 DEZ 21 ATÉ 2 SM

Houve esforço das redes

de ensino para expandir o acesso
a atividades entre os estudantes
ao longo do período analisado.

1 2 3 4 5

CONECTIVIDADE

Em dezembro de Ao contrário Esse GARGALO DE

2021, um estudante da oferta de CONECTIVIDADE
negro com renda atividades remotas pode dificultar o
familiar abaixo de 2 pelas escolas, a rendimento dos
salários mínimos tinha DESIGUALDADE DE estudantes nas
3 VEZES MENOS CONECTIVIDADE
NÃO DIMINUIU
atividades remotas,
o que, por sua
chances de ter em sua vez, pode gerar
casa um computador ao longo do tempo.
desmotivação e
com internet, na AGRAVAR O RISCO
comparação com DE DESISTÊNCIA
um estudante DOS ESTUDOS.
branco com renda
familiar maior que
2 salários mínimos.

Porcentagem de estudantes com computador com acesso à internet

Por cor/raça e renda

87 86
79 81 83 BRANCOS
MAIS DE 2 SM
79 76 76
74
69

NEGROS
MAIS DE 2 SM

36 35 BRANCOS ATÉ
33 34 2 SM
30
28 29
23 26
21
NEGROS
ATÉ 2 SM
MAI 20 SET 20 MAI 21 SET 21 DEZ 21

1 2 3 4 5

MEDO DE DESISTIR DA ESCOLA

Porcentagem de pais ou responsáveis
com medo de o filho desistir da escola
Por cor/raça e renda

50
48 BRANCOS
MAIS DE 2 SM
44
42
37
35 NEGROS
33 34 30 32 MAIS DE 2 SM

31
27 28
26
21
BRANCOS
20 20 ATÉ 2 SM
15
13 14
NEGROS
MAI 20 SET 20 MAI 21 SET 21 DEZ 21 ATÉ 2 SM

METADE DOS ESTUDANTES NEGROS

com renda até 2 salários mínimos estava em risco de
desistir da escola em setembro, segundo os responsáveis.
Essa situação só retrai em dezembro, quando há quase
90% de estudantes com escolas reabertas.

O risco de abandonar os estudos era desigual em

setembro/2021 por sexo e cor/raça dos estudantes:
um menino negro tinha 30% mais de risco de desistência
do que uma menina branca

47% 36%
de pais/mães de entre os
meninos negros tinham responsáveis pelas
medo da desistência meninas brancas

Essas percepções de medo de desistência reduzem

e ficam menos desiguais em dezembro/2021, quando há
quase 90% de estudantes com escolas reabertas.

1 2 3 4 5

REABERTURA
Proporção de estudantes com escolas reabertas
Por cor/raça
90
88
74 BRANCOS

63

NEGROS

31

18
7
4

NOV 20 MAI 21 SET 21 DEZ 21

Proporção de estudantes com escolas reabertas

Por cor/raça e renda 94
92
88
87
83
74
BRANCOS
MAIS DE 2 SM
62

53
NEGROS
38 MAIS DE 2 SM

26
19
BRANCOS
9 18 ATÉ 2 SM
6
5
4
NEGROS
NOV 20 MAI 21 SET 21 DEZ 21 ATÉ 2 SM

36%
EM SETEMBRO DE 2021 menos chance de ter
sua escola reaberta do
um estudante negro de que um aluno branco
renda mais baixa tinha de renda mais alta.

Essa diferença diminui em dezembro,

quando quase 90% dos estudantes têm as escolas reabertas.

CLIQUE PARA VER A PESQUISA

PESQUISA REALIZADA POR

APOIO TÉCNICO ANÁLISE TEMÁTICA