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*1 Pisa 2019
*2 Levantamento da Robert Half. 2019
Movidos por um propósito
Através de uma avaliação adaptativa (MAPA), identificamos onde mora o problema de
aprendizagem do aluno e em movimentos bimestrais (sprints), conseguimos aumentar
significativamente a performance e a relação do aluno com o aprendizado.
28,9
28,7 27,8
3 sprints*
22,9 22,6
18,2 17,5
16,3 16,5
9,3
7,4 6,9
3,4 2,0 2,4
0,8 0,1
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Os resultados até aqui mostram que o Alicerce consegue mudar o patamar de um indivíduo em de 6 a 12 meses.
Nossa meta é fazer isso com 4 milhões de jovens brasileiros nos próximos 5 anos
Da alfabetização ao mastery das habilidades básicas
Através de uma avaliação adaptativa (MAPA), identificamos onde mora o problema de
aprendizagem do aluno e em movimentos bimestrais (sprints), conseguimos aumentar
significativamente a performance e a relação do aluno com o aprendizado.
Recuperação da base escolar nas Apoio para alunos nem-nem (nem Eliminação de barreiras à
disciplinas básicas melhorando a estudam, nem trabalham), progressão de carreira;
performance escolar; melhorando índices de evasão
escolar;
Recuperação e desenvolvimento Recuperação da base escolar nas Melhora de performance
socioemocional; disciplinas básicas para apoiar o e autoestima;
acesso à universidade;
PROGRAMAÇÃO
● Checkpoint: avaliação simplificada para verificar o
LEITURA CONHECIMENTO DE SI
OBJETIVOS ODS ESCRITA MESMO
progresso nas habilidades mapeadas para serem
ESPORTES MATEMÁTICA HABILIDADES SOCIAIS desenvolvidas durante o sprint.
MÚSICA & ARTES INGLÊS RELAÇÕES DE
CIÊNCIAS TRABALHO ● Os planos de aula semanais garantem uma
Nossos programas de “Descoberta” Nosso principal programa é Nosso programa de habilidade
experiência de aprendizagem personalizada e
expandem o repertório dos nossos baseado no rastreamento de para a vida garante uma favorecem a aprendizagem em grupo e entre pares
alunos através da construção de habilidades do PISA, e um programa abordagem integral e apoia a por meio de atividades.
projetos para descobrir e vivenciar de língua inglesa para apoiar a recuperação emocional dos
temas-chave do conhecimento empregabilidade e os benefícios nossos alunos.
humano. neurológicos da educação bilíngue.
Um novo referencial
1
1 Nação Papel Organizacional
Suporte a iniciativas B2B.
Controle de qualidade e intervenção quando
20 Tribos Gestor de Tribo necessário
Líderes de
320 Líderes L2 oferecem suporte
técnico e de onboarding para
Apoio L2
8.000 Líderes Líderes L1 80 os líderes L1
8.000
Estudantes
160.000 Estudantes
MAPA
Programação de aulas Dashboard Regras de Ouro
Dashboard Estudante
Uma avaliação precisa é a chave para
Interface móvel e web,
bons resultados acadêmicos. Criado para reforçar o
bastante amigável, para criar Avaliação do aluno e relatórios
cumprimento das nossas regras de
planos de aula. de acompanhamento.
Ferramenta de avaliação adaptativa ouro e rituais diários.
(semelhante ao GMAT) para definir Agrupamento de alunos de
Acesso a um “pool” de
de forma assertiva a zona de acordo com suas necessidades Controle de qualidade em escala.
atividades robustas e
aprendizagem interproximal de cada de aprendizagem.
selecionadas para cada
aluno. Plano de ação claro para gestores.
habilidade que precisa ser
Comparação de desempenho
desenvolvida.
Volumes consideráveis de dados de intra e intergrupo.
aprendizagem para um
Capacidade de criar e editar
planejamento de aula eficiente e
novas atividades agregando ao
desenvolvimento de novas
ecossistema, novos recursos.
ferramentas de aprendizagem
baseadas em IA.
Alicerce em qualquer lugar
NPS: 92