Unidade curricular: Métodos de Previsão

Aula 2
Exercícios de correlação
1. Um estudo pretendeu compreender a existência de relação entre o número de clientes
atendidos num balcão de um banco entre as 13 e as 14 horas em função da eficiência do serviço
prestado graças à introdução de um novo sistema de gestão de filas de espera. Foi realizado um
inquérito aos clientes durante doze dias. O número médio de clientes foi medido em unidades,
enquanto a eficiência do sistema de gestão foi medida numa escala em que 0 = “nada eficiente”
e 7 = “muito eficiente”. Os resultados foram os seguintes:

Dias Eficiência Clientes

1 5 12
2 4 14
3 3 8
4 6 23
5 5 18
6 7 20
7 6 18
8 5 18
9 2 7
10 4 13
11 5 12
12 6 13

Com base nos valores apresentados, calcule e interprete os valores dos coeficientes
de correlação e de determinação.

2. Um estudo pretendeu compreender a relação entre o aumento da frequência de um centro

comercial (F) e uma campanha de comunicação centrada nos meios digitais (C). A relação a
estabelecer entre as duas variáveis é do tipo linear, de tal forma que F=f(C). Para isso, foi feito
um inquérito nas entradas do centro comercial durante doze dias. A frequência foi medida em
milhares de visitantes diários e a adesão à campanha foi medida numa escala em que 0 = “não
dei pela campanha” e 10 = “gostei muito e por isso vim ao Centro”. Obtiveram-se os seguintes
resultados:
 Dias Campanha Frequência
1 5 2,5
2 4 2,4
3 3 2,1
4 7 2,6
5 8 2,7
6 10 3,1
7 9 3
8 7 2,6
9 4 2,2
10 6 2,3
11 7 2,5
12 8 2,9

Com base nos valores apresentados, calcule e interprete os valores dos coeficientes de
correlação e de determinação.

3. Verificou-se a existência de uma relação das vendas diárias de um dado produto (unidades) em
função dos preços (em euros) praticados em cinco pontos de venda diferentes.

Lojas Preços Vendas

A 2,4 41
B 2,8 33
C 3,1 28
D 2,2 53
E 2,7 35

Calcule os coeficientes de correlação e de determinação e interprete os resultados.

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4. Considere a seguinte informação estatística relativa ao índice de confiança dos consumidores e
à taxa de emprego da população dos 15 aos 64 anos (%) entre 2013 e 2022. Assume-se que
existe uma relação entre a variável Índice de Confiança em função da evolução da Taxa de
emprego.

Taxa de
Anos
emprego Índice de confiança
2013 63,4 0,8
2014 64,4 1,3
2015 65,3 1,4
2016 65,8 1,8
2017 64,5 1,6
2018 64,2 1,6
2019 64,2 1,5
2020 64,2 1,6
2021 64,2 1,6
2022 64,9 1,9

Calcule e interprete os valores dos coeficientes de correlação e de determinação

entre as duas variáveis.

5. Considere a seguinte informação estatística relativa à despesa pública com a educação em

percentagem do PIB (D) e a percentagem de população, com 15 a 64 anos, frequentando um
curso secundário ou superior relativamente ao total da população, ao longo de dez anos (P). A
relação a estabelecer entre as duas variáveis é do tipo linear, de tal forma que P=f(D).

Despesa
% de
Anos pública (%
população
do PIB)

2013 5,33 20,6

2014 5,38 22,7
2015 5,10 24,9
2016 5,21 26,3
2017 5,07 27,5
2018 5,10 27,3
2019 4,89 28,1
2020 5,79 29,7
2021 5,62 31,7
2022 5,27 34,6

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 Calcule e interprete os coeficientes de correlação e de determinação entre as duas
variáveis.

Resultados

1. r = 0,80 r2 = 64%
2. r = 0,93 r2 = 86%
3. r = - 0,96 r2 = 92%
4. r = 0,64 r2 = 41%
5. r = 0,20 r2 = 4%