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CN 6ºano – sistema respiratório

Circulação do ar

Inspiração
Contração do diafragma e dos músculos
intercostais

O diafragma desce e as costelas e o


esterno sobem

A caixa torácica e os pulmões aumentam

O ar entra nos pulmões

Expiração
Relaxamento do diafragma e dos
músculos intercostais

O diafragma sobe e as costelas e o


esterno descem

A caixa torácica e os pulmões diminuem


de volume

Saída de ar dos pulmões

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CN 6ºano – sistema respiratório

Sistema respiratório

É constituído por

Vias respiratórias Pulmões

Fossas nasais
Onde ocorre a hematose
Faringe
Laringe Troca gasosa em que o
Brônquios sangue

Bronquíolos
Recebe Liberta dióxido de
Alvéolos pulmonares oxigénio carbono

Fossas nasais
Desempenham três funções Faringe
importantes: Comum ao sistema digestivo e por
 Aquecer o ar; isso possui uma estrutura – epiglote –
 Filtrar o ar; que separa o ar dos alimentos.
 Humedecer o ar.
Laringe
Traqueia Possui as cordas vocais e situa-se na parte

São anéis cartilaginosos e possui superior da traqueia.

células produtoras de muco. Brônquios

Pulmões Ramificações da traqueia que entram


nos pulmões. Os brônquios dividem-se
Principal órgão deste sistema.
em bronquíolos.
São dois órgãos esponjosos que
são protegidos pelas costelas. Bronquíolos
Conjunto de ramificações de
Alvéolos pulmonares nominado de árvore pulmonar.
Estruturas onde acontece as trocas
gasosas, ou seja, onde acontece a
hematose pulmonar.
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Ficha de trabalho

1. Os esquemas A e B da figura representam alterações da cavidade torácica


durante os movimentos respiratórios.

1.1. Atribui a cada esquema os termos


inspiração e expiração.
A- _____________________
B- _____________________

1.2. Faz corresponder a cada afirmação uma A B


das letras da figura.
1.2.1. A cavidade torácica aumenta de volume, os pulmões dilatam-se e o ar
entra. ___
1.2.2. O diafragma relaxa e sobe. ___
1.2.3. Os músculos intercostais contraem-se e as costelas elevam-se. ___
1.2.4. Os músculos intercostais relaxam e as costelas descem. ___
1.2.5. O diafragma contrai-se e desce. ___
1.2.6. A cavidade torácica e os pulmões diminuem de volume e o ar sai. ___

1.3. Assinala com X a letra da opção que completa corretamente a frase. A


ventilação pulmonar é o processo através do qual o ar…
a) entra para os pulmões;
b) entra e sai dos pulmões;
c) sai dos pulmões;
d) entra e sai do sangue.

2. Assinala como verdadeira (V) ou falsa (F).


a) O ar expirado contém menos dióxido de carbono do que o ar inspirado.
b) O ar expirado está saturado de vapor de água.
c) O número de ventilações diminui durante a prática de exercício físico.
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d) O ar expirado contém mais dióxido de carbono do que o ar inspirado.


e) O número de ventilações aumenta durante a prática de exercício físico.
f) Na hematose pulmonar ocorre a passagem de dióxido de carbono do ar
inspirado para o sangue.

3. A figura representa a composição do ar expirado e do ar inspirado.

3.1. Indica qual das situações, A ou B, representa a composição do ar expirado.


Justifica a tua resposta.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3.2. Indica o gás que entra e sai dos pulmões, mas que não sofre processo de
troca. Porquê?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3.3. Explica a razão pela qual o ar B apresenta maior percentagem de vapor de


água.
______________________________________________________________________

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4. Faz corresponder a cada uma das afirmações que se segue um elemento da


chave.
CHAVE AFIRMAÇÕES

I. Ventilação a) O diafragma relaxa e encurva-se e os músculos


II. Inspiração intercostais relaxam;
III. Expiração b) Permitem a entrada de ar nos pulmões;
c) Pequenas estruturas recobertas de capilares
sanguíneos, onde se realiza o intercâmbio de gases;
d) Permite a entrada de ar no organismo.

5. O sistema respiratório desempenha um papel importante no organismo.


5.1. Completa a legenda da figura, colocando em cada espaço, o respetivo
número.
1| traqueia
2| alvéolo pulmonar
3| bronquíolo
4| brônquio
5| pulmão
6| laringe
7| fossas nasais
8| faringe
9| boca

5.2. Servindo-te dos números da figura, indica, ordenadamente, o trajeto do ar


inspirado.

5.3. Utilizando as designações: pulmões – alvéolos pulmonares – brônquios –


laringe -vias respiratórias – traqueia. Completa as seguintes frases:
a) O sistema respiratório é constituído por _______________ e _______________.

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b) A ____________ bifurca-se em dois ____________.


c) Os bronquíolos abrem-se nos ____________________.
d) Os brônquios entram nos ___________________.
e) As cordas vocais estão localizadas na _____________________.

5.4. Indica duas caraterísticas dos pulmões que permitem a sua variação de
volume nos movimentos respiratórios.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6. Associa os órgãos do sistema respiratório na coluna I com as funções que


desempenham na coluna II.

COLUNA I COLUNA II

1. fossas nasais a) órgãos onde ocorre a hematose pulmonar.


2. Alvéolos pulmonares b) permite a entrada de ar nos pulmões.
3. Brônquios c) pequenas estruturas recobertas de capilares
4. Pulmões sanguíneos, onde se realiza o intercâmbio de gases.
d) permite a entrada de ar no organismo.

7. Classifica cada uma das afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).
a) O sistema respiratório capta o dióxido de carbono do ar e expulsa o oxigénio.
b) O ar deve ser inspirado preferencialmente pela boca.
c) Nos alvéolos pulmonares, a renovação do ar é feita através da inspiração e
expiração.
d) Os alvéolos pulmonares são irrigados por muitas veias e artérias.
e) A respiração celular ocorre nas células.

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8. Observa a imagem que representa órgãos do sistema respiratório humano.

8.1. Faz a legenda da imagem.


1- ________________________
2- ________________________
3- ________________________
4- ________________________

8.2. Explica o facto de existirem numerosos capilares sanguíneos a envolver os


alvéolos pulmonares.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

8.3. Denomina o processo que ocorre nos pulmões onde se estabelece a troca
gasosa entre o sangue e os pulmões.
______________________________________________________________________

8.4. Descreve o trajeto do ar expirado referindo os órgãos pelos quais passa até
ser libertado para o meio exterior.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

9. No alvéolo pulmonar realiza-se a troca gasosa representada na figura.

9.1. Identifica os gases que correspondem às letras.


a - ____________________ b- _______________________

9.2. Que nome tem o fenómeno representado.


________________________________________________

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9.3. Com as palavras oxigénio, dióxido de carbono, inspirado e expirado,


completa as frases que se seguem:
a) O ar _________________ chega aos alvéolos pulmonares, onde o ____________
passa para o sangue.
b) Trazido pelo sangue, o _______________ passa para os alvéolos pulmonares e
segue no ar _________________ até ao exterior.

10. Nas figuras 1 e 2 estão representadas trocas gasosas que ocorrem nos
pulmões e nos tecidos, respetivamente.

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Figura 2
Figura 1

10.1. Identifica os gases representados na figura 1, pelas letras.


A-________________________ B- _________________________

10.2. Faz a legenda dos números da figura 1.


1- _________________________ 2- ___________________ 3- _______________

10.3. Que nome se dá ao processo representado na:


Fig 1 ___________________________ Fig 2 _________________________

10.4. Indica duas caraterísticas dos alvéolos pulmonares que facilitam a


hematose.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

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11. Nas afirmações que se seguem estão descritos alguns hábitos de vida.
Seleciona os que contribuem para a saúde do sistema respiratório.
a) Inspirar pelo nariz e não pela boca.
b) Praticar exercício físico diariamente de forma intensa.
c) Consultar o médico de família com regularidade.
d) Viver em grandes centros urbanos.
e) Fumar somente em situações de lazer.
f) Manter as divisões de casa arejadas.
g) Não inalar vapores de produtos desconhecidos.
h) Manter o sistema de ar condicionado ou de ventilação em boas condições de
higiene.

12. Para assegurar o bom funcionamento do sistema respiratório são necessários


certos cuidados.

12.1. Utilizando as letras e os números do quadro, estabelece uma


correspondência correta entre as expressões das colunas A e B.

A B
a) A vida ao ar livre… 1) podem provocar bronquite, asma e cancro
b) Inspirar pelo nariz… do pulmão.
c) Os ambientes poluídos… 2) fortalecem os músculos que intervêm na
d) Os exercícios físicos… função respiratória.
3) faz aquecer o ar inspirado.
4) permite uma melhor ventilação pulmonar.
a) ____ b) ____ c) ____ d) ____

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13. A figura representa a troca gasosa realizada a nível das brânquias.

13.1. Identifica os gases:


a - __________________ b - ___________________

13.2. Que nome tem o fenómeno apresentado?


_____________________________________________

13.4. Com as palavras oxigénio, dióxido de carbono,


brânquias, boca, fenda opercular e câmara branquial, completa as frases que se
seguem:
a) A água entra pela _______________ e depois de chegar à ________________
banha as ____________________.
b) Aí, cede ao sangue o __________________ dissolvido na água e recebe o
__________________, saindo a seguir pela __________________.

14. Assinala com verdadeiro (V) ou falso (F).


a) Quando o peixe abre a boca, a passagem para o esófago abre-se e a água é
forçada a passar para as câmaras branquiais.
b) Os peixes realizam hematose branquial.
c) Nos peixes mais comuns, as brânquias estão situadas nas fendas branquiais.
d) Nos peixes, a água entra pela boca e sai pelas fendas operculares.

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