UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB

Recredenciada pelo Decreto Estadual no 9.996, de 02.05.2006

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA - DG
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PLANO DE CURSO
CÓD. PRÉ-REQUISITO
CÓD. CURSO DISCIPLINA
SAGRES
G 735 Geografia Formação Territorial e obrigatória
Regionalização do Brasil

CRÉDITOS PERÍODO LETIVO

C.H. PROFESSOR (A) ANO
T P E
60 João Phelipe Santiago 2 1 0 2024 1

Aprovado em reunião Departamental Assinatura do Diretor

Produção do espaço brasileiro: do período colonial ao século XXI. Gestão e políticas territoriais brasileiras.
Regionalização do Brasil: proposições.

OBJETIVO GERAL
Analisar a formação e a produção do espaço nacional; como seu território foi produzido e configurado segundo as regiões
conhecidas atualmente, dicutindo a construção das diversas territorialidades. A questão do Desenvolvimento Regional e as
Novas territorialidades segundo teorizações que versam sobre o valor do espaço e das vantagens da situação geográfica e da
centralidade
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.Discutir e identificar como os fatores geográficos influenciaram a ocupação do espaço;
2.Analisar como o processo histórico, econômico, político, social, cultural e tecnológico condicionaram a produção regional do espaço, e a
formação das cidades e regiões privilegiadas em função do mercado global, gerando as desigualdades regionais e sociais; 3. Explicar como
as diversas regionalizações foram sendo engendradas na construção do território e da nação brasileira; 5. Discutir e analisar o engendramento
da Questão Nacional e o problema da integração regional e territorial: as redes de circulação e comunicação e o que entendemos por uma
“Geografia da Inflação” e uma “Geografia das Redes”.
6. Utilizar, explicar, analisar a aplicar a categoria Formação Econômico Social (FES) e a categoria do valor das vantagens da situação
geográfica no estudo da formação territorial brasileira e na produção dos espaços regionais, locais e no cotidiano.
7.Discutir, identificar, analisar a problemática social, econômica, política, cultural, tecnológica, científica, que envolve a produção das novas
territorialidades no final do século XX e século XXI.
Revisar as noções básicas de formação territorial e de espaço geográfico como totalidade viva e complexa.
Através da análise cartográfica, histórica e bibliográfica compreender a evolução populacional, política, administrativa, territorial e a formação da
rede de circulação urbana-regional.
Estudar e diagnosticar a base física natural e os recursos naturais associando a produção do espaço e uso e valorização do solo.
Analisar a formação geológica, relevo, dinâmica e climática e a formação das paisagens climato-botânicas, em nexo as interações entre
biogeografia, ecologia e produção o espaço, e os impactos ambientais historicamente e das novas territorialidades.
Analisar as paisagens percorridas nas aulas de campo, em função das formas de apropriação e usos diversos, destacando o uso da terra, e
expansão urbana, os impactos ambientais e as novas territorialidades do final do século XX e início do século XXI, dando destaque para a
geografia do turismo.
As aulas de campo serão ministradas na trajetória através do sertão de Jequié, vale o Jequiriçá, ilha de Itaparica, recôncavo baiano, Salvador e
Litoral norte de Salvador até Praia do Forte, projeto Tamar e praia de Imbassaí.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

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SANTOS, M.; TRICART, J. Estudos de Geografia da Bahia. Salvador: Edições Progresso, 1958.
SILVA, S. B. de Mello. O problema regional brasileiro: novas e velhas questões (cap. 4); O problema regional baiano: novas e velhas questões
(cap. 5). In: Estudos sobre globalização, território e Bahia. Salvador: UFBA, 2003.
Obs: O restante da bibliografia será dada durante o desenvolvimento da disciplina.
Livros didáticos do primeiro e segundo para destacar como a Bahia é contextualizada.
Vídeos sobre a Bahia youtube.
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