Aula 08 - Fun o Do 1 Grau

Matemática Empresarial
Aula 08: Função do 1° grau

OBJETIVOS
Conceituar função do 1° grau e seus tipos;

Calcular raiz da função do 1° grau;
Determinar os coeficientes angular e linear de uma
função do 1° grau;
Interpretar e analisar gráficos de uma função do 1° grau,
aplicando o conceito.
FUNÇÃO DO 1° GRAU OU FUNÇÃO AFIM
Conceito Exemplos
Qualquer função f de IR em f(x) = 3x – 10
IR dada pela lei de formação a= b=
f(x) = ax + b, onde a e b são
f(x) = – x + 5
número reais e a 0.
a= b=
Conceito Exemplos
Qualquer função f de IR em f(x) = 3x – 10
IR dada pela lei de formação a= 3 b = -10
f(x) = ax + b, onde a e b são
f(x) = – x + 5
número reais e a 0.
a=-1 b=5

Exercícios: Informe se cada uma das funções abaixo é uma função afim e,
em caso positivo, informe o valor de “a” e de “b”:
a) f(x) = -3x + 5
b) f(x) = x2 – 3
c) f(x) = 2x
d) f(x) = 5

Exercícios: Informe se cada uma das funções abaixo é uma função afim e,
em caso positivo, informe o valor de “a” e de “b”:
a) f(x) = -3x + 5 → É uma função afim com a = -3 e b = 5
b) f(x) = x2 – 3 → Não é uma função afim
c) f(x) = 2x → É uma função afim com a = 2 e b = 0
d) f(x) = 5 → Não é uma função afim

TIPOS DE FUNÇÃO DO 1° GRAU
Função Crescente; a > 0
Função Decrescente; a < 0
Função Linear; b = 0

Exercícios: Informar se as funções abaixo são crescentes ou decrescentes,
identificando os casos em que elas também são lineares:
a) f(x) = 4x – 7
b) f(x) = -x + 1
c) f(x) = x + 4
d) f(x) = -7x
e) f(x) = x/3 - 4

Exercícios: Informar se as funções abaixo são crescentes ou decrescentes,
identificando os casos em que elas também são lineares:
a) f(x) = 4x – 7 → função crescente, pois a = +4
b) f(x) = -x + 1 → função decrescente, pois a = -1
c) f(x) = x + 4 → função crescente, pois a = +1
d) f(x) = -7x → função decrescente, pois a = -7. Além disso, também é linear (b=0)
e) f(x) = x/3 – 4 → função crescente, pois a = +1/3

Função Crescente (a > 0) → Representação Gráfica. Exemplo: f(x) = 2x + 1
Função Decrescente (a < 0) → Representação Gráfica. Exemplo: f(x) = -x + 2
Coeficiente Angular: a
Coeficiente Linear: b
COEFICIENTE ANGULAR E COEFICIENTE LINEAR – REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
CÁLCULO DO COEFICIENTE ANGULAR E DO COEFICIENTE LINEAR
A PARTIR DE DOIS PARES ORDENADOS
Suponha que os pares ordenados (-1,3) e (2,0) pertençam a uma função afim,
encontre o coeficiente angular (a), o coeficiente linear (b) e a equação da reta:
- Para encontrar o coeficiente angular (a), primeiro é necessário definir quem é P1 e

P2:
- No caso acima, vamos definir, por exemplo, P1 = (-1,3) e P2 = (2,0)
- Sendo assim, x1 = -1 ; y1 = 3; x2 = 2; y2 = 0
- Para encontrar o coeficiente angular, faremos: a = y2 – y1 = 0 – 3 = -3 = -1

x2 - x1 2 -(-1) 3
- Ao encontrar o valor de “a”, que no nosso caso vale -1, faremos a sua substituição
na fórmula da função afim: f(x) = y = ax + b, ou seja, y = -1x + b ou y = -x + b
- Só que sabemos que do Ponto P1 = (-1,3), por exemplo, que quando x=-1 temos
que y = 3
- Agora é só substituir: y = -x + b → 3 = -(-1) + b → 3 = 1 + b → b = 2

- Como a = -1 e b = 2, temos que a equação da reta f(x) = ax + b é
f(x) = -x + 2
Exercício 1: Suponha que os pares ordenados (1,8) e (3,14) pertençam a uma

função afim, encontre o coeficiente angular (a), o coeficiente linear (b) e a equação
da reta:
Resposta: f(x) = 3x + 5
ZERO OU RAIZ DA FUNÇÃO DO 1° GRAU

Conceito
É o número real x, tal que f(x) = 0.
Exemplo
f(x) = 4x - 12
ZERO OU RAIZ DA FUNÇÃO DO 1° GRAU

Exemplo: qual é a raiz (zero) da função f(x) = 4x – 12
Para encontrar a raiz de qualquer função, basta igualar f(x) = 0
Para o caso concreto, temos:
0 = 4x – 12 → 4x = 12 → x = 3
VAMOS PRATICAR?
1- Dada a função f(x) = -2x + 10, faça o que se pede:
a)Identifique o coeficiente angular

b)Informe se é uma função crescente ou decrescente
c)Identifique o coeficiente linear
d)Calcule sua raiz
1- Dada a função f(x) = -2x + 10, faça o que se pede:
a)Identifique o coeficiente angular (Resposta: a=-2)

b)Informe se é uma função crescente ou decrescente
(Resposta: Decrescente)
c)Identifique o coeficiente linear (Resposta: b=10)
d)Calcule sua raiz (Resposta: a raiz é 5)
2- Para produzir um álbum de casamento, o fotógrafo cobra

R$ 1.200,00 mais R$ 32,00 por foto revelada. Escreva a
função que representa o faturamento do fotógrafo e calcule o
valor que Luciana vai pagar se contratar o serviço para a
produção de 50 fotos.
2- Para produzir um álbum de casamento, o fotógrafo cobra

R$ 1.200,00 mais R$ 32,00 por foto revelada. Escreva a
função que representa o faturamento do fotógrafo e calcule o
valor que Luciana vai pagar se contratar o serviço para a
produção de 50 fotos.
f(x) = 32x + 1200

Para 50 fotos, f(50) = 32.50 + 1200 = R$ 2.800,00
3- Uma prestadora de serviços cobra pela visita à residência

do cliente e pelo tempo necessário para realizar o serviço na
residência. O valor da visita é R$ 100 e o valor da hora para
realização do serviço é R$ 30.
Uma expressão que indica o valor a ser pago (P) em função
das horas (h) necessárias à execução do serviço é:
4- Em certa cidade, a tarifa de táxi é calculada da seguinte

forma: R$ 10,00 a bandeirada mais R$ 2,40 por quilômetro
rodado.
Sabendo que variável y corresponde ao valor a ser pago e x
corresponde à quilometragem rodada, qual a função que
define o valor a ser pago em função do deslocamento feito
pelo táxi? Se o valor da corrida custou R$ 34,00, qual foi a
distância percorrida em quilômetros?
5- A função custo de produção de um determinado produto é

dado por C(x) = 6x + 3000 e a função receita é dada por R(x)
= 10x. A quantidade de produtos que devem ser produzidos e
vendidos para que o lucro seja igual a zero (ponto de
nivelamento) é?
6- Em determinado país, o cálculo do imposto de renda é feito

da seguinte forma: 10% da renda, para rendas iguais ou
inferiores a R$ 1.000,00 e, para rendas acima de R$ 1.000,00,
o imposto será igual a R$ 100,00, acrescido de 20% da parte
da renda que ultrapassa R$ 1.000,00. Nestas condições,
determine a renda de uma pessoa que pagou R$ 970,00 de
impostos.
7- Considere o gráfico da função E(t) sobre o consumo mundial de eletricidade. Qual o valor de E
(1980)? E qual o ano t em que E(t)=12?
8- A produção de um determinado item tem um custo C(x) =

8x + 56. Sabendo que cada um dos itens é vendido a R$
40,00,quantos deles devem ser produzidos para que o lucro
seja de R$ 1.000,00?
9- Uma fábrica de pistões definiu uma função lucro para

ajustar a sua cadeia de suprimentos, a função é definida a
partir da quantidade de pistões produzidos. Isto é, L (x) = 40.x
- 3800. Um administrador deseja saber quantos pistões
devem ser produzidos para que não se tenha prejuízo.
Portanto, devem ser produzidas:
10- A função de demanda para certo produto é q = 6.000 − p,

onde q caixas são demandadas quando p é o preço por caixa.
A receita gerada pela venda de 300 caixas é igual a:
11- A função de demanda para certo produto é q = 6.000 − p,

onde q caixas são demandadas quando p é o preço por caixa.
A receita gerada pela venda de 300 caixas é igual a:
12- Uma linha de produção consegue atender a uma

demanda de produtos que pode ser representada pela função
f(x) =x²+8x+9 , onde x é número de horas que as máquinas
trabalham por dia. Sabendo que em um determinado dia
foram entregues 18 unidades do produto, quantas horas as
máquinas trabalharam neste dia:

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Conceituar função do 1° grau e seus tipos;

FUNÇÃO DO 1° GRAU OU FUNÇÃO AFIM

FUNÇÃO DO 1° GRAU OU FUNÇÃO AFIM

FUNÇÃO DO 1° GRAU OU FUNÇÃO AFIM

FUNÇÃO DO 1° GRAU OU FUNÇÃO AFIM

a) f(x) = -3x + 5 → É uma função afim com a = -3 e b = 5

b) f(x) = x2 – 3 → Não é uma função afim

c) f(x) = 2x → É uma função afim com a = 2 e b = 0

d) f(x) = 5 → Não é uma função afim

TIPOS DE FUNÇÃO DO 1° GRAU

Função Crescente; a > 0

Função Decrescente; a < 0

TIPOS DE FUNÇÃO DO 1° GRAU

TIPOS DE FUNÇÃO DO 1° GRAU

a) f(x) = 4x – 7 → função crescente, pois a = +4

b) f(x) = -x + 1 → função decrescente, pois a = -1

c) f(x) = x + 4 → função crescente, pois a = +1

e) f(x) = x/3 – 4 → função crescente, pois a = +1/3

- Para encontrar o coeficiente angular (a), primeiro é necessário definir quem é P1 e

- No caso acima, vamos definir, por exemplo, P1 = (-1,3) e P2 = (2,0)

- Para encontrar o coeficiente angular, faremos: a = y2 – y1 = 0 – 3 = -3 = -1

- Agora é só substituir: y = -x + b → 3 = -(-1) + b → 3 = 1 + b → b = 2

- Como a = -1 e b = 2, temos que a equação da reta f(x) = ax + b é

Exercício 1: Suponha que os pares ordenados (1,8) e (3,14) pertençam a uma

ZERO OU RAIZ DA FUNÇÃO DO 1° GRAU

ZERO OU RAIZ DA FUNÇÃO DO 1° GRAU

Para o caso concreto, temos:

1- Dada a função f(x) = -2x + 10, faça o que se pede:

a)Identifique o coeficiente angular

1- Dada a função f(x) = -2x + 10, faça o que se pede:

a)Identifique o coeficiente angular (Resposta: a=-2)

2- Para produzir um álbum de casamento, o fotógrafo cobra

2- Para produzir um álbum de casamento, o fotógrafo cobra

f(x) = 32x + 1200

3- Uma prestadora de serviços cobra pela visita à residência

4- Em certa cidade, a tarifa de táxi é calculada da seguinte

5- A função custo de produção de um determinado produto é

6- Em determinado país, o cálculo do imposto de renda é feito

8- A produção de um determinado item tem um custo C(x) =

9- Uma fábrica de pistões definiu uma função lucro para

10- A função de demanda para certo produto é q = 6.000 − p,

11- A função de demanda para certo produto é q = 6.000 − p,

12- Uma linha de produção consegue atender a uma

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