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DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA

Desenvolvimento e Direitos Humanos

DESENVOLVIMENTO E DIREITOS HUMANOS


DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, MEIO
AMBIENTE E MUDANÇAS CLIMÁTICAS
Eixo Orientador 2 – Desenvolvimento e Direitos Humanos

Não é qualquer tipo de desenvolvimento. O PIB, por exemplo, não dá uma informação
acerca da distribuição de renda.
Os conceitos a serem desenvolvidos abordarão o desenvolvimento social.
Diretriz 4: Efetivação de modelo de desenvolvimento sustentável, com inclusão
social e econômica, ambientalmente equilibrado e tecnologicamente responsável, cul-
tural e regionalmente diverso, participativo e não discriminatório.

Obs.: O tema “desenvolvimento sustentável” não se refere apenas à análise da


sustentabilidade pelo meio ambiente. É relevante tratar da inclusão social e da
inclusão econômica. Esse modelo de desenvolvimento sustentável deve estar
amparado nesses três pilares.

• Objetivos Estratégicos:
– Implementação de políticas públicas de desenvolvimento com inclusão social (ser
humano como destaque).
– Fortalecimento de modelos de agricultura familiar e agroecológica.
– Fomento à pesquisa e à implementação de políticas para o desenvolvimento de
tecnologias socialmente inclusivas e ambientalmente sustentáveis (é necessário
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analisar a real acessibilidade e inclusão).

– Garantia do direito a cidades inclusivas e sustentáveis (como exemplo, as pessoas


em situação de rua).

Diretriz 5: Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desen-


volvimento.

• Objetivos Estratégicos:
– Garantia da participação e do controle social nas políticas públicas de desenvol-
vimento com grande impacto socioambiental (ouvir a população ligada às obras,
por exemplo, os indígenas).
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Desenvolvimento e Direitos Humanos

– Firmação dos princípios da dignidade humana e da equidade como fundamentos


do processo de desenvolvimento nacional (equidade deriva da justiça social).
– Fortalecimento dos direitos econômicos por meio de políticas públicas de defesa
da concorrência e de proteção do consumidor.

Diretriz 6: Promover e proteger os direitos ambientais como Direitos Humanos,


incluindo as gerações futuras como sujeitos de direitos.
A ideia de inclusão de gerações futuras se dá devido ao caráter transgeracional dos
direitos ambientais, que são classificados como direitos de terceira geração.
Os direitos de terceira geração são chamados de direitos difusos e coletivos. O exem-
plo mais comum é o direito ao meio ambiente, e pensar nas próximas gerações.
É importante o direito de participação da criança e adolescentes nas discussões para
contribuição.
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• Objetivos Estratégicos:
– Afirmação dos direitos ambientais como Direitos Humanos.

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, MEIO AMBIENTE E


MUDANÇA CLIMÁTICA
MEIO AMBIENTE

Meio ambiente é definido como o conjunto de elementos e processos biológicos, quí-


micos e físicos que orientam e criam as condições necessárias para a manutenção da
vida no planeta Terra.

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Desenvolvimento sustentável engloba TRÊS PILARES PRINCIPAIS, que devem ser con-
siderados de maneira integrada e equilibrada:

• Respeito ao meio ambiente: preservação dos recursos naturais e proteção dos ecos-
sistemas para garantir que a biodiversidade e os serviços ecossistêmicos sejam
mantidos para as gerações futuras. Isso implica em práticas como a gestão susten-
tável de florestas, a conservação da água e a redução da poluição e da emissão de
gases do efeito estufa.

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Desenvolvimento e Direitos Humanos

• Inclusão Econômica: crescimento econômico contínuo e equitativo, que distribui os


benefícios do desenvolvimento de maneira justa, sem prejudicar o ambiente. Isso
envolve a promoção de indústrias e práticas econômicas que não esgotem os recur-
sos naturais dos quais dependem.
– Inclusão Social: promoção do bem-estar humano, garantindo que todas as pes-
soas tenham acesso a recursos básicos, como alimentação, água, habitação, edu-
cação e saúde, além de direitos humanos, igualdade de gênero e justiça social. Isso
também inclui a participação da sociedade nas decisões que afetam suas vidas e
comunidades.
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Obs.: não basta o respeito ao meio ambiente, é necessário dinheiro, além disso é
necessário lembrar que o indivíduo será o sujeito central desse desenvolvimento.

3 Ps da sustentabilidade:

• Planeta;
• Progresso, prosperidade;
• Pessoa.

Na interseção entre os três elementos, é encontrado o desenvolvimento sustentável.

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Desenvolvimento e Direitos Humanos

Planeta Processo

Pessoa
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5 Ps da sustentabilidade:

• Parcerias (internacional ou público-privadas).


• Internacional: para que exista, o foco deve ser único, que é trazer o desenvolvimento
sustentável.
• Público-privadas:
• Paz;
• Planeta;
• Progresso;
• Prosperidade;
• Pessoa.

MUDANÇAS CLIMÁTICAS
As mudanças climáticas referem-se a transformações significativas nos padrões cli-
máticos do planeta ao longo do tempo. Essas mudanças são impulsionadas, em grande
parte, pelas atividades humanas, tais como a queima de combustíveis fósseis e as emis-
sões de gases de efeito estufa (GEE).
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Desenvolvimento e Direitos Humanos

• Embora a temperatura do planeta tenha sempre variado devido a fatores naturais,


como as variações do ciclo solar, o que despertou preocupação global foi a cons-
tatação científica de que a temperatura média da Terra tem aumentado de forma
acelerada, mais rapidamente do que o esperado, nos últimos 200 anos.

O que vem provocando as mudanças climáticas?


A liberação excessiva de GASES DE EFEITO ESTUFA por meio das atividades humanas
é a principal causa das mudanças climáticas. Os gases dióxido de carbono (CO2), metano
(CH4) e óxido nitroso (N2O) liberados na atmosfera retêm o calor do sol criando o que
chamamos de “efeito estufa” aumentando a temperatura do planeta.

• O RESULTADO É O AQUECIMENTO GLOBAL. A temperatura do planeja está cerca de


1,1 °C a mais do que no final do século XIX. De acordo com a Organização das Nações
Unidas, a concentração de gases de efeito estufa está em seu nível mais alto em 2
milhões de anos, e continua aumentando.

MUDANÇAS CLIMÁTICAS
O Acordo de Paris, assinado em dezembro de 2015, criou metas para que os países
consigam manter o aquecimento global abaixo de 2ºC, buscando limitá-lo a 1,5ºC.
No dia 17 de outubro de 2023, foi batido o recorde de 2º C na média global.

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Os países ricos devem garantir um financiamento de US$ 100 bilhões por ano, e os
compromissos deverão ser revistos a cada 5 anos.

SETE CONSEQUÊNCIAS DO AQUECIMENTO GLOBAL, SEGUNDO A ONU:

1. Degelo do mar do Ártico.


2. Aumento do nível do mar.
3. Impacto significativo sobre milhões de pessoas devido ao aumento do nível do mar.
4. Ondas de calor mais intensas em regiões continentais.
5. Maior risco de extinção para diversas espécies de animais e plantas.

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6. Aumento na intensidade dos ciclones tropicais.


7. Maior probabilidade de secas extremas e problemas relacionados à falta de água.

EMISSÕES ATUAIS DE GEE

A distribuição das emissões varia significativamente entre diferentes regiões e países:

• Ásia: Responsável por mais de 50% das emissões globais, com a China sozinha emi-
tindo 27% do total global.
• América do Norte e Europa: Seguem com 18% e 17% das emissões, respectivamente.
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EMISSÕES HISTÓRICAS DE GEE

Quando consideramos as emissões ao longo da história:

• Estados Unidos: Lideram com 25% do total global, seguidos pela União Euro-
peia com 22%.
• China: Contribui com cerca de 13%, mostrando uma distribuição diferente quando
consideramos a contribuição histórica em comparação com as emissões atuais.

EMISSÕES DE GEE CAPITA

• Países produtores de petróleo e gás: Como o Catar, lideram as emissões per capita.
• Países desenvolvidos: Austrália, Estados Unidos e Canadá também mostram altas
emissões per capita, refletindo padrões de vida e uso de energia intensivos.

• A análise dessas métricas revela um dilema: países ricos, com longo histórico de
emissões elevadas, possuem altos padrões de vida hoje, enquanto países em desen-
volvimento enfrentam a escolha entre progresso econômico e sustentabilidade
ambiental.
• A solução proposta sugere que os países ricos devem liderar não apenas pela redu-
ção de suas próprias emissões, mas também pelo financiamento e promoção de
tecnologias de baixo carbono acessíveis globalmente. Isso permitiria que países em
desenvolvimento adotassem trajetórias de crescimento sustentável sem replicar os
modelos de desenvolvimento intensivos em carbono do passado.

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Thiago Silva Medeiros.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela lei-
tura exclusiva deste material.

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