Você está na página 1de 5

Questionário da 1ª aula experimental

1) Liste dez principais cuidados que devem tomar num trabalho de laboratório de
química.

- Seguir rigorosamente as instruções do manual;


- Localizar Localizar os extintores de incêndio, e familiarizar-se ao seu uso;
- Aprender a usar a água, o gás e a corrente elétrica;
- Nunca deixar frascos contendo substâncias inflamáveis próximos à chama;
- Evitar que qualquer substância entre em contato com a pele, principalmente ácidos e
bases concentrados; caso isso aconteça, lavar as mãos imediatamente;
- Realizar todos os experimentos que envolverem substâncias voláteis ou que
eliminarem gases tóxicos na capela;
- Sempre que for realizar diluição de ácidos, adicionar o ácido à água, LENTAMENTE,
homogeneizando bem a solução;
- Se for aquecer tubos de ensaio contendo qualquer substância, nunca direcionar a
extremidade aberta do mesmo para alguém próximo;
- Não jogar material sólido na pia;
- Não descartar soluções na pia. Para isso, existe um frasco para descarte
apropriadamente identificado nas capelas do laboratório;

2) Quais são os equipamentos de segurança disponíveis no Laboratório Didático 2 de


Química. Indique onde eles estão instalados (podem usar mapas).

Na esquerda da porta de entrada e saída temos um chuveiro de emergência caso


ocorra algum imprevisto, já na direita temos um extintor tipo B e C de CO2. No fim do
corredor a direita da lousa temos uma pia de emergência para algum ocorrido com os olhos.

3) Fale como os dutos estão padronizados quanto à cores, nesse laboratório


(conduites, tomadas, voltagens, água, gases etc).

Na porção central das bancadas, situam-se 3 conduítes por onde circulam água
potável (conduíte verde), gás de petróleo (conduíte amarelo), ar comprimido (conduíte azul)
e fiação elétrica (conduíte cinza). As tomadas são identificadas quanto a voltagem através
de cores ou etiquetas.

4) Citar as substâncias e os símbolos do perigo que tiveram contato e as advertências


sobre os riscos e segurança no transporte, armazenamento e manuseio.
Exemplifique para 3 reagentes.

Uma substância presente no experimento realizado no laboratório, sulfato de cobre


(CuSO₄) é uma substância considerada de risco e deve conter em sua embalagem os
seguintes símbolos:
Indicando nocividade por ingestão (H302), provoca
irritação cutânea (H315) e ocular grave (H319) e alta
toxicidade para organismos aquáticos com efeitos
duradouros (H410).

Outra substância comumente utilizada em laboratório é o Ácido Sulfúrico (H₂SO₄)


também é considerada de risco e os seguintes símbolos devem estar presentes na
embalagem:

Indicando corrosividade para metais (H290),


nocividade por ingestão (H303), queimadura
severa à pele e danos aos olhos (H314),
pode provocar irritação de vias aéreas
respiratórias (H335), pode provocar câncer
(H350) e nocividade para organismos aquáticos (H402).

O hidróxido de Sódio (NaOH) também é encontrado em laboratório seu risco é por


sua corrosividade, podendo causar queimadura severa à pele e danos aos olhos (H314),
sendo seu símbolo:

Quanto ao transporte, estas substâncias devem seguir algumas regras de segurança


como a sinalização adequada dos veículos transportadores, restrição de circulação em
algumas áreas e horários e capacitação do motorista quanto aos cuidados de operação. Os
requisitos para identificação dos produtos químicos durante o transporte são definidos
através da regulamentação NBR7500 da ABNT.
Na armazenagem de produtos químicos, é essencial atentar-se quanto a condições
locais como a temperatura, ventilação, umidade e outros. Além disso, para garantir a
segurança das pessoas que irão manipular estes materiais, é imprescindível o uso de EPI’s.

5) Como deve ser feito o descarte dos reagentes utilizados? Distinguir para sólidos e
líquidos.

Os descartes sólidos devem ser feitos na lixeira localizada sob a pia da extremidade
de cada bancada. Já os líquidos devem ser despejados em recipientes específicos
localizados nas capelas, ao lado esquerdo do laboratório.
6) O que são reagentes padrão primário? Quais são os requisitos para ser padrão
primário?

Os reagentes de padrão primário são substâncias muito puras, que são pesadas
com exatidão. Para serem consideradas primárias é necessário que seja sólido, com alto
grau de pureza, poder ser seco sem decomposição e reagir quantitativamente com o
soluto da solução a ser padronizada.

7) Descreva a balança analítica que usaram citando a marca, o modelo, a carga


máxima e a precisão dessa balança.
Marca e modelo da balança: Adam Equipment ADA 210/L
Carga máxima: 210 g Precisão: 0,1 g

8) As pipetas volumétricas podem ser de escoamento total ou de não escoamento total.


Como se identifica uma da outra e como deve proceder para pipetar? As pipetas
graduadas também podem ser de escoamento total (graduação até o final) ou de
não escoamento total (graduação até próximo a extremidade). A identificação é feita
da mesma forma.

As pipetas que são de escoamento total, normalmente, são identificadas com uma
linha na parte superior, próximo ao encaixe do pipetador. Já as demais possuem duas linhas
e, neste caso, é necessário pressionar o pipetador até que haja a liberação do volume total
contido em seu interior.

9) Calcule a massa de CuSO4.5H2O 98% necessária para preparar 100 mL de uma


solução 0,200 mol/L.

Massa molar do CuSO₄.H₂O = 249,69 g/mol

1L - 0,2 mol 1 mol - 249,69 g


0,1L - n => n=0,02 mol 0,02 mol - m => m= 4,9938g

100g de CuSO₄.H₂O 98% - 98g de CuSO₄.H₂O


m - 4,9938g de CuSO₄.H₂O => m= 5,09571g

10) Calcule a concentração de sulfato de cobre em cada uma das soluções que
prepararam, levando-se em consideração a massa usada e o volume transferido
com bureta em cada um dos balões volumétricos. (anexar a tabela abaixo
preenchida bem como os cálculos)

Balão 1: M₁V₁=M₂V₂
0,2 x 0,01 = M₂ x 0,5 => M₂ = 0,004 mol/L
Balão 2: M₁V₁=M₂V₂
0,2 x 5 = M₂ x 50 => M₂ = 0,02 mol/L
Balão 3: M₁V₁=M₂V₂
0,2 x 15 = M₂ x 50 => M₂ = 0,06 mol/L
Balão 4: M₁V₁=M₂V₂
0,2 x 25 = M₂ x 50 => M₂ = 0,1 mol/L

Balão Volume da solução estoque Volume final Concentração


Vol. (mL) (mL) (mol/L)

1 1 50 0,004

2 5 50 0,02

3 15 50 0,06

4 25 50 0,1

Você também pode gostar