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Prezados Gestores,
A Secretaria Municipal de Educação por meio da Instrução Normativa SME nº 04/2024 reorganiza o
Projeto Formação da Cidade 2024.
O projeto formativo ocorre durante os horários coletivos com carga total de 36h/a entre os meses de
março a novembro de 2024 com o objetivo de fortalecer a formação continuada da Rede e, cada Unidade
Educacional organiza os dias do mês em que as atividades devem ser realizadas pelos docentes.
A formação tem caráter obrigatório para os professores em Jornada Especial Integral de Formação - JEIF
e caráter optativo para os professores em Jornada Básica Docente – JBD (com remuneração a título de
TEX).
Os professores designados para as funções de PAP, POSL, POED e PAEE realizarão a Formação da Cidade,
conforme a regra dos demais professores.
Os professores em JBD que optarem por participar da Formação da Cidade deverão
realizar inscrição, por meio do link:
https://conectaformacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/area-publica
1. Pela equipe gestora aferindo a frequência de cada docente nos dias reservados nos horários
coletivos da Unidade para a realização, incluindo o apontamento de TEX aos professores em JBD.
Acompanhamento da Frequência no Projeto Formação da Cidade.pdf
2. Pela DRE aferindo a participação de cada docente por meio de relatório emitido pelo SGA sobre o
acesso aos materiais e a realização das atividades obrigatórias para cada módulo trimestral.
Para fins de emissão do certificado para evolução funcional no final do ano, farão jus os professores que
atenderem os seguintes critérios:
1. Frequência individual de participação igual ou superior a 85% (oitenta e cinco por cento), aferida
pela chefia imediata;
2. Aproveitamento * igual ou superior ao nível satisfatório na formação, aferido pela
COPED/DIPED.
* O aproveitamento será considerado satisfatório quando da entrega de pelo menos duas das três
atividades obrigatórias e acesso comprovado, via relatório emitido pelo SGA, aos materiais dos três
percursos formativos. As atividades entregues serão consideradas satisfatórias após avaliação do
conteúdo realizada pelo professor/tutor/formador da turma.
A organização do Projeto objetiva proporcionar reflexões durante os horários coletivos da escola. Desta
forma, a Coordenação Pedagógica, ao organizar o plano formativo do ano, estabelecerá o tempo que será
dedicado ao estudo e discussões coletivas com base no material do trimestre.