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Caderno de
Atividades
ordem
crescente &
ordem
decrescente
Data:

Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Ordem Crescente
1) Coloque os numerais dos balões em ordem crescente:

Ordem Crescente
07 09

04
10 06

03 02
11

05 08

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Data:

Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Ordem decrescente
1) Coloque os numerais dos balões em ordem decrescente:

Ordem decrescente
07 09

04
10 06

03 02
11

05 08

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Data:

Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Complete a sequência
1) Complete as sequências numéricas em ordem crescente e em
ordem decrescente.

Ordem Crescente

03

Ordem Decrescente

07

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Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Exercício de ordem crescente

1) Marque somente os quadros que apresentam os numerais em


ordem crescente:

10, 11, 12, 13, 14, 15, 10, 11, 13, 09, 01,
16, 17, 18 22, 20, 17, 08

10, 09, 08, 07, 06, 16, 14, 12, 10, 08, 06,
05, 04, 03, 02 04, 02, 0

02, 04, 06, 08, 10, 12, 03, 06, 09, 12, 15, 18,
14, 16, 18, 20 21, 24, 27, 30

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Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Exercício de ordem decrescente

1) Marque somente os quadros que apresentam os numerais em


ordem decrescente:

10, 11, 12, 13, 14, 15, 10, 09, 08, 07, 06,
16, 17, 18 05, 04, 03

20, 19, 18, 17, 16, 15, 40, 35, 30, 25, 20, 15,
14, 13, 12 10, 05, 0

28, 29, 30, 31, 32, 33, 0, 04, 08, 2, 16, 20,
34, 35, 36 24, 28, 32, 36, 40

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Escola:
Nome:
Professor (a):
Série:

Complete os vagões do trem

1) Complete a sequência numérica em ordem crescente e


decrescente:

Ordem Crescente

Ordem Decrescente

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Professor (a):
Série:

Identifique a ordem das sequências


1) Observe as sequências numéricas abaixo e escreva se são
crescentes ou decrescentes:

10, 09, 08, 07, 06, 0, 01, 02, 03, 04, 05,
05, 04 06, 07

10, 11, 12, 13, 14, 15, 02, 04, 06, 08, 10, 12,
16, 17, 18 14, 16, 18, 20

28, 26, 24, 22, 20, 18, 30, 35, 40, 45, 50, 55,
16, 14, 12, 10 60, 65, 70

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Professor (a):
Série:

Analise os números da tabela


1) observe os números das tabelas e em seguida responda algumas
questões referentes a elas:

03, 17, 05, 08, 12, 01, 26

a) Qual número da tabela é o maior e qual é o menor?


___________________________________________________________________

b) Como esses números ficam em ordem crescente?


___________________________________________________________________

25, 32, 10, 03, 02, 50, 38

a) Qual número da tabela é o maior e qual é o menor?


___________________________________________________________________

b) Como esses números ficam em ordem decrescente?


___________________________________________________________________

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Complete com os sinais


< (menor que) ou > (maior que)

1) Complete com os sinais < (Menor que) e > (Maior que), conforme
o exemplo.

20 > 19 19 < 20

10 5 8 4

30 32 7 3

18 19 25 20

0 1 19 20

90 98 45 20

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Professor (a):
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Preencha os espaços
1) Observe o primeiro número dos quadrados e preencha os
espaços em ordem crescente:

a) 28

b) 34

c) 50

2) Observe o primeiro número dos quadrados e preencha os


espaços em ordem decrescente:

a) 20

b) 32

c) 15

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Professor (a):
Série:

Ordem Crescente
1) Observe os objetos em cada quadro e marque somente aquelas
alternativas em que eles estão em ordem crescente:

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Ordem decrescente
1) Observe os objetos em cada quadro e marque somente aquelas
alternativas em que eles estão em ordem decrescente:

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Professor (a):
Série:

Ordenando os números
1) Complete as sequências abaixo na ordem crescente ou
decrescente:

a) 15 10

b) 12 10 5

c) 93 100

d) 28 25

e) 24 28

f) 70 72 75

g) 34 36 40

h) 50 47 44

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Recorte e cole
Ordem Crescente
1) Recorte os números abaixo e os cole em ordem crescente:

50 90 70 100 65 80

75 60 45 85 55 95

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Recorte e cole
Ordem decrescente
1) Recorte os números abaixo e os cole em ordem decrescente:

30 24 28 21 19 27

26 20 22 25 23 29

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