TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO / PLANO DE ATIVIDADES

(NOS TERMOS DA LEI Nº 11.788/2008)

INSTITUIÇÃO DE ENSINO
Instituição: CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO, mantido pela IEPAC Instituição
Pasquale Cascino de Ensino Superior, pessoa jurídica de direito privado, associação civil sem fins
lucrativos
Endereço: Avenida João Dias nº 2046 , Santo Amaro - São Paulo/SP - CEP: 04724-003
CNPJ/MF: 43.371.723/0001-00 Tel: 5645-0099
representado, nos termos de seu estatuto social e por delegação de competência, por quem ao final
assina este instrumento jurídico.
Diretora da Área de Educação: CÁTIA RODRIGUES
Coordenadora de Estágio: SARAH NOGUEIRA FERRAREZ DO VALE

UNIDADE CONCEDENTE
NOME: E.E. Profª Helena Loureiro Rossi
ENDEREÇO: Rua Azulão NÚMERO: 84 COMPLEMENTO:
CEP: 08568- 339 BAIRRO: Jardim Nova Poá CIDADE: Poá ESTADO: São Paulo
ATO LEGAL: 189/2022 DIARIO OFICIAL PODER EXECUTIVO SEÇÃO II SÃO PAULO,
130 (35) - 29 CNPJ: 77665255/0001
REPRESENTANTE LEGAL: Viviane Araújo de Melo CARGO: Diretora
INSTITUIÇÃO: (x) Pública
Obs: Somente podem oferecer estágio: As pessoas jurídicas de direito privado e os órgãos da administração
pública direta, autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, bem como profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus respectivos
conselhos de fiscalização profissional.

ESTUDANTE / ESTAGIÁRIO(A)
NOME COMPLETO: Karine Barbosa Rodrigues ID nº 270748

RG nº 526600226 CPF nº 477237928-24 DATA NASC.: 21/04/2002

CURSO: pedagogia NÚCLEO: SANTO AMARO TIPO: (x) EAD

DIAS E HORÁRIOS DAS AULAS (*Para curso presencial):
PREVISÃO DE CONCLUSÃO DO CURSO: 12/ 22 (mês e ano)

Têm entre si, justo e acertado, firmarem o presente termo de compromisso para estágio, de acordo
com as cláusulas e condições que se seguem:

CLÁUSULA 1ª - A unidade concedente e o estudante acima identificado resolvem celebrar o presente

instrumento para estabelecer as condições de realização de atividades de estágio, com a supervisão da
instituição de ensino, a fim de proporcionar ao estagiário a complementação do ensino e da aprendizagem
em ambiente de trabalho, através de experiência prática em sua linha de formação, em situação real de

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trabalho, como aprimoramento técnico-profissional, cultural, científico, de relacionamento humano e de
cidadania, conforme especificam os planos de atividades e relatórios anexos.

CLÁUSULA 2ª O Plano de Atividades de Estágio integra o presente Termo de Compromisso de Estágio.

PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO

Orientador do Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Nome: Profª Sarah N. Ferrarez do Vale RG. 35.509.323-6
Profª Eugenia Hatsue Kato RG. 22.424.979-4
Etapa da Educação Básica
100 horas Educação Infantil (de 0 a 5 anos).
100 horas Alfabetização (1º e 2º anos)

) 100 horas Ensino Fundamental I (3º, 4º e 5º anos)

X 50 horas Educação de Jovens e Adultos EJA (Ensino Fundamental I)
40 horas Gestão Escolar

10 horas Supervisão Escolar

Cronograma das atividades:

Início: 17/10/2022 Término: 28/10/2022

Horário: 07:00 às 12:00

Carga horária semanal: 25h Carga Horária Total a ser realizada: 50h
Atividades a serem desenvolvidas:
Acompanhamento do professor em sala de aula; Lista de presença; Caderneta de anotação;
Plano de aula; Avaliações.

Resultados esperados:
Conseguir desenvolver um trabalho com qualidade e eficiência, trazendo o aprendizado de
forma fácil e confrontando com a realidade de cada aluno.

CLÁUSULA 3ª A carga horária de estágio não poderá ultrapassar o limite legal de 6 (seis) horas diárias
e 30 (trinta) horas semanais, não devendo ainda conflitar com nenhum horário de atividade acadêmica.

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§ 1º - A carga horária será reduzida em 50% (cinquenta por cento), nos períodos de avaliação,
previamente informados no calendário acadêmico, que pode ser acessado no portal. (http://www.italo.br)
§ 2º - Eventual ocorrência de conflito de horário escolar e de estágio não obriga a instituição de ensino a
transferir o aluno estagiário do período escolar em que se encontra matriculado para outro de sua
conveniência.
CLÁUSULA 4ª As partes neste ato declaram conhecer e se obrigam a cumprir, o disposto no Manual
de Estágio, disponível no Portal. (http://www.italo.br)
CLÁUSULA 5ª - Para dirimir qualquer questão que se originar deste instrumento jurídico e que não possa
ser resolvida amigavelmente, as partes elegem o Foro da Comarca de São Paulo SP.

E assim, por estarem de inteiro e comum acordo com as condições e dizeres deste termo de
compromisso, as partes o assinam em 2 (duas) vias.

São Paulo, 17 de outubro de 2022.

____________________ ______________________ ____________________

Nome: Viviane Araújo de Melo Profª Sarah N. Ferrarez do Vale Nome: Karine Barbosa Rodrigues
Profª Eugenia Hatsue Kato
Cargo: Diretora PROFESSORES ORIENTADORES RG: 526600226

CONCEDENTE UNIÍTALO ESTAGIÁRIO

(carimbo e assinatura) (carimbo e assinatura) (assinatura)

Testemunhas:

_______________________ _______________________

Nome: Alexandre Gomes Andrade Nome: Aline Bitu de Araujo

CPF:336.956.808-09 CPF:388.368.368-01
RG: RG:

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 RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES
UNIDADE CONCEDENTE
NOME: E.E. Profª Helena Loureiro Rossi
SUPERVISOR DO ESTÁGIO: Rogério Salles Campello
CURSO SUPERIOR: Pedagogia
E-MAIL: (opcional).

ESTUDANTE / ESTAGIÁRIO(A)
NOME: Karine Barbosa Rodrigues
ID nº 270748 CURSO: Pedagogia NÚCLEO: Santo Amaro
Etapa da Educação Básica
100 horas Educação Infantil (de 0 a 5 anos).
100 horas Alfabetização (1º e 2º anos)

100 horas Ensino Fundamental I (3º, 4º e 5º anos)

X 50 horas Educação de Jovens e Adultos EJA (Ensino Fundamental I)
40 horas Gestão Escolar
10 horas Supervisão Escolar

CERTIFICAÇÃO DE HORAS
Certifica-se que o(a) aluno(a) cumpriu as atividades correspondentes ao Estágio Supervisionado acima
mencionado, com 100 horas, de acordo com a legislação vigente.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Relatório de Acompanhamento de Atividades em atendimento e conforme dispõe o artigo 7º, IV e artigo

9º, VII da Lei nº 11.788/08, bem como o Manual de Estágio do Centro Universitário Ítalo Brasileiro,
declaro que o Estagiário realizou as seguintes atividades:
17/10/2022 - Observação das aulas
18/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência
19/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência, leitura de jornal / revista.
20/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência, leitura de jornal / revista
21/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência, trabalho sobre tipo de linguagem
24/10/2022 - Observação das aulas, registro de frequência, apresentação dos trabalhos de linguagem
25/10/2022 - Observação das aulas, desenvolvimento de um plano de aula
26/10/2022 - Registro de frequência, regência.
27/10/2022 - Observação das aulas, registro de frequência, dinâmica em grupo
28/10/2022 - Observação das aulas, registro de frequência, debate.

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 DESCRIÇÃO DOS DIAS E HORÁRIOS DO ESTÁGIO REALIZADO.
(Descrever com data Dia/Mês/Ano Horário Das __h__ às __h__)
DATA HORÁRIO CARGA HORÁRIA
17/10/2022 7:00 às 12:00 5h
18/10/2022 7:00 às 12:00 5h
19/10/2022 7:00 às 12:00 5h
20/10/2022 7:00 às 12:00 5h
21/10/2022 7:00 às 12:00 5h
24/10/2022 7:00 às 12:00 5h
25/10/2022 7:00 às 12:00 5h
26/10/2022 7:00 às 12:00 5h
27/10/2022 7:00 às 12:00 5h
28/10/2022 7:00 às 12:00 5h
Carga Horária Total: 50h

AUTO AVALIAÇÃO NO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO

PREENCHIMENTO DESCRITIVO OBRIGATÓRIO

De que forma o estágio contribuiu para minha formação?

Contribuiu com uma nova experiencia onde pude observar a realidade de cada aluno, que muitas vezes
saia da aula apressado para ir ao trabalho, pessoas que estão lutando para uma qualidade de vida
melhor através dos estudos.

Como percebo a teoria aprendida em sala de aula e a prática profissional?

A teoria é muito importante, mas a prática nos faz aprender muito com cada desafio que aparece no
dia a dia, nos fazendo aprender com os alunos também, uma troca de conhecimento enorme.

Como ocorreu minha interação com o docente que me acompanhou? E quais foram minhas
contribuições?

A interação foi bem tranquila pois já havia feito outro estágio no local e já conhecia os professores,
todos foram bem atenciosos uma escola que dá oportunidade e tem bastante estagiários.

AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
(Preenchido pelo supervisor da unidade concedente)
O desempenho do Estagiário (a) foi: ( ) Ótimo (X) Bom ( ) Regular ( ) Ruim

Comentários: Estagiária assídua, com iniciativa, e postura em sala de aula, se apresenta de forma
adequada e consegue auxiliar os alunos em suas dúvidas.

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 Este relatório, impresso em 2 (duas) vias, é parte do Termo de Compromisso de Estágio celebrado
entre as partes.

São Paulo, 02 de setembro de 2022.

_______________________ __________________ _______________________

Nome: Rogério Salles Campello Nome: Karine Barbosa Rodrigues

SUPERVISOR DO
CARIMBO DA UNIDADE RG: 526600226
ESTAGIÁRIO1
CONCEDENTE
ESTAGIÁRIO
(carimbo e assinatura)
(assinatura)

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Nome do(a) aluno(a): Karine Barbosa Rodrigues ID: 270748

Nome do(a) Unidade Concedente: E.E. Profª Helena Loureiro Rossi

Etapa da Educação Básica

Carga 100 horas Educação Infantil (de 0 a 5 anos).
horária
total: 50h 100 horas Alfabetização (1º e 2º anos)

100 horas Ensino Fundamental I (3º ao 5º anos)

X 50 horas Educação de Jovens e Adultos EJA (Ensino Fundamental I)
40 horas Gestão Escolar 10 horas Supervisão Escolar
150 horas Ensino Fundamental I (Apenas alunos formandos).

IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: (Descrever a localização, infraestrutura, quantidade de alunos, público que

atende).

Localizada no Jardim nova Póa, uma escola bem cuidada conservada e com participação ativa
dos moradores e pais de alunos, tem uma sala de leitura, sala de informática, quadra poli
esportiva coberta, laboratório, pátio coberto, refeitório, sala dos professores e secretaria, a
escola atende uma média de 50 alunos de EJA.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS (Descrever detalhadamente as atividades que observou):

17/10/2022 - Observação das aulas - Estrutura da Língua: frase, oração e período

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 18/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência - Morfossintaxe: termos essenciais sujeito
e tipos de sujeito
19/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência - Textualização de textos argumentativos e
apreciativos: uso de figuras de linguagem como elementos de persuasão em propagadas
20/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência - Morfossintaxe: termos essenciais
predicação verbal e tipos de predicado
21/10/2022 Observação das aulas, registro de frequência - Leitura e interpretação de textos em
ambientes virtuais (continuação)
24/10/2022 - Observação das aulas, registro de frequência, apresentação dos trabalhos de linguagem
25/10/2022 - Observação das aulas, desenvolvimento de um plano de aula
26/10/2022 - Registro de frequência, regência.
27/10/2022 - Observação das aulas, registro de frequência - Gêneros textuais: piadas
28/10/2022 - Observação das aulas, registro de frequência - Presente contínuo (afirmativa, interrogativa
e negativa) (continuação).

ANÁLISE CRITICA: HÁ ALGUM ASPECTO DO ESTÁGIO QUE ME FEZ REPENSAR MINHA PRÁTICA COMO FUTURO
PROFISSIONAL? QUAIS?

As dificuldades encontradas durante o estágio contribuíram para que eu melhorasse minhas competências
comportamentais, embora tenha sido ruim quando ocorreram. Desenvolvi mais a minha disciplina e o meu
controle emocional, e, acima de tudo, aprendi a adaptar-me ao ambiente.

RESULTADOS OBTIDOS:

Acredito que a experiência de estagiar em escola pública foi bastante válida e que me abrirá portas, devido
aos contatos que fiz. Além disso, o ritmo intenso que tive em algumas situações contribuíram para que
eu esteja mais preparada para atuar na profissão escolhida.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

Durante o estágio, tive muita abertura para propor melhorias. A informalidade promovida entre a equipe,
inclusive com o professor supervisor, foi boa para que eu não me sentisse intimidada em dar a minha
opinião. Além disso, o supervisor sempre acompanhava as minhas atividades e me dizia o que devia ser
melhorado.

Assinatura do Aluno: Karine Barbosa Rodrigues _________________________________