Trabalho GP_2023

GRUPO I
Apresentar a biografia de Euclides, com destaque à sua obre “Os elementos”,
apresentando a estrutura e os conteúdos constantes em cada volume.

GRUPO II
Apresentar e interpretar de forma detalhada os axiomas (agrupados) da Geometria
Eulidiana, destacando a contribuição do matemático D. Hilbert (notas biográficas).

GRUPO III
Apresentar e interpretar de forma ilustrada os postulados de Euclides, enquadrando cada
um deles ao grupos de axiomas correspondente.
Apresentar e interpretar de forma ilustrada a formulação clássica e a formulação
moderna do 5º Postulado de Euclides.

GRUPO IV
Apresentar a história que está associada ao 5º Postulado de Euclides, destacando:
problemas levantados e a sua razão;
consequências advindas da longa discussão;
os matemáticos que se notabilizaram na busca de solução.

GRUPO V
Apresentar uma pesquisa bibliográfica que permita resonder à seguinte questão: Se fosse
possível demonstrar o 5º Postulado a partir dos quatro anteriores, o que se poderia dizer
com relação à consistência, suficiência e independência do Sistema de Postulados de
Euclides?

GRUPO VI
Apresentar uma pesquisa sobre a biografica do matemático D’Alambert e que permita
resonder à seguinte questão: O que D’Alambert tinha em mente com a expressão “o
Escândalo da Geometria”?

GRUPO VII
Apresentar uma pesquisa sobre a biografica dos matemáticos N. I. Lobachevsky e J. Bolyai,
no que tange à suas contribuições para o surgimento de geometrias não-euclidianas.

GRUPO VIII
Apresentar uma pesquisa sobre a biografica dos matemáticos G. F. B. Riemann, no que
tange à suas contribuições para o surgimento de geometrias não-euclidianas.