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REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BACHARELADO

2024
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REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BACHARELADO - EAD

Este Regulamento tem a finalidade de estabelecer uniformidade na elaboração dos trabalhos de conclusão
de curso, e de possibilitar a execução e redação de trabalhos com qualidade. Deve ser seguido por docentes,
tutores e alunos.

I - DOS OBJETIVOS

Art. 1º - O TCC para o curso de Ciências Biológicas Bacharelado é realizado na disciplina TCC EM CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS E DA NATUREZA, e tem por objetivo a execução de uma pesquisa científica dentro das áreas de
atuação do Biólogo (Meio Ambiente e Biodiversidade, Biotecnologia e Produção e Saúde).
Parágrafo Único: dentro da área de saúde, os trabalhos deverão ser relativos à área efetiva de atuação do
Biólogo, e não relacionados à revisão sobre doenças.

II – DOS PARTICIPANTES
Art. 2º - O TCC terá como participantes os alunos do curso de Ciências da Natureza Bacharelado e de Ciências
Biológicas Bacharelado, nos grupos de dois a quatro alunos formados nas primeiras semanas de aula.
Parágrafo primeiro: o grupo participante do TCC poderá conter alunos de outros cursos que estejam
relacionados com a proposta de um trabalho multidisciplinar.
Parágrafo segundo: para a organização dos grupos, os alunos deverão se comunicar através do fórum de
mensagens do AVA, ou outra forma de comunicação que estejam acostumados.
Parágrafo terceiro: Eventualmente, alunos que já tenham proposta de projeto próprio, poderão fazer o
trabalho individualmente, mas sempre caberá ao tutor a decisão de juntar outros alunos com interesse no
mesmo tema a fazerem o trabalho em grupo.

III - DA ORIENTAÇÃO DO TCC

Art. 3º - Os TCCs terão a orientação do tutor a distância da disciplina de TCC EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA
NATUREZA.
Parágrafo primeiro: Caso o TCC seja originário do estágio de algum aluno, e que permita a participação de
outros alunos, o supervisor/orientador da instituição fará a coorientação em conjunto com o tutor.
Parágrafo segundo: A orientação será considerada válida mediante a assinatura do Termo de Aceite de
orientação ou coorientação (Apêndice 1), em que conste os nomes de todos os participantes do grupo do
projeto e do orientador/coorientador.
Parágrafo terceiro: Só receberão a nota no TCC, ao final do semestre, os alunos que constem no Termo de
Aceite.

IV – DOS TEMAS DO TCC

Art. 4º - O tema do TCC deve ser definido dentro das áreas de atuação do Biólogo.
Parágrafo primeiro: caso algum aluno esteja fazendo estágio, projeto de extensão ou iniciação cientifica e o
trabalho seja realizado dentro do estágio, da extensão ou do laboratório de pesquisa, é preciso entregar a
declaração de anuência do orientador (Apêndice 2) junto com o termo de aceite de orientação ao tutor da
disciplina, na primeira semana de aula.
Parágrafo segundo: Os alunos que já tenham defendido mestrado ou doutorado com pesquisa nas áreas de
atuação do Biólogo, ficam isentos de apresentarem o TCC escrito, mas precisam apresentar o estudo de sua
tese ou dissertação na Jornada Científica Online para a comunidade acadêmica, para obterem aprovação na
disciplina.
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Parágrafo terceiro: Os alunos com mestrado ou doutorado, para fazerem jus ao que está definido no
Parágrafo segundo deste Artigo, precisam entregar ao tutor a ata de defesa ou o diploma de mestre ou
doutor, nas duas primeiras semanas de aula.

Art. 5º - O TCC poderá abordar qualquer tema relacionado com as áreas de atuação do Biólogo e deverá ser
compatível com o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Biológicas Bacharelado – EaD e de Ciências da
Natureza Bacharelado - EaD. Deverá seguir as normas de formatação e de referências estabelecidas pela
ABNT (NBRs 6023/2018; 6024/2003; 10520/2002; 14724/2011).

Art. 6º - O TCC poderá envolver pesquisas de campo ou de base bibliográfica. Os trabalhos experimentais ou
de bancada só poderão ser feitos sob orientação presencial a partir de estágio, extensão ou iniciação
científica.
Parágrafo primeiro: Os trabalhos descritivos ou experimentais que envolvam seres humanos ou animais
precisam ter a aprovação prévia do Comitê de Ética em Pesquisa-CEP ou a Comissão de Ética no Uso de
Animais - CEUA, conforme o caso, antes da execução do trabalho.
Parágrafo segundo: A submissão é de responsabilidade do orientador/pesquisador responsável pela
pesquisa.

V – DA CONSTRUÇÃO E ESTRUTURA DO TCC

Art. 7º - Todos os alunos que realizarão o TCC têm que assinar o Termo de Responsabilidade e Compromisso
de Autoria (Apêndice 3), comprometendo-se a não realizar plágio e que o seu trabalho é de autoria própria.

Art. 8º - O TCC deve ser construído em colaboração pelos alunos do grupo, com distribuição equânime das
tarefas, para que todos tenham a mesma oportunidade na construção do conhecimento.
Parágrafo primeiro: A redação do TCC também deve ser feita em colaboração pelos membros do grupo de
forma equânime.
Parágrafo segundo: A identificação de plágio em qualquer parte do TCC, por qualquer membro da banca,
reprova o trabalho, sem chance para nova submissão e correção do trabalho, pois plágio é crime.

Art. 9º - O TCC a ser entregue deve ser em forma de artigo científico, conforme modelo da disciplina, com
a seguinte estrutura:
a) O artigo deve ter entre 12 e 15 páginas, com margens superior e esquerda de 3,0 cm; e inferior e
direita com 2,0 cm. Letras do tipo Times New Roman, tamanho 12. Espaçamento entre as linhas
1,5.
b) O artigo compreenderá os seguintes capítulos, em sequência: Resumo, Abstract, Introdução;
Metodologia; Resultados e discussão; Conclusão; Referências com a seguinte composição:
a. INTRODUÇÃO – 2 páginas completas, com a justificativa e os objetivos, sem ilustrações. A
introdução deve ter, no mínimo, 5 referências bibliográficas distintas, relevantes e atuais
para construir as citações. As referências devem ser no tipo AUTOR, ano.
b. METODOLOGIA – 2 páginas, no máximo, descrevendo de forma detalhada todos os
procedimentos para a execução do trabalho. Se a metodologia for retirada ou adaptada
de alguma publicação, a fonte deverá ser citada e a metodologia descrita.
c. RESULTADOS E DISCUSSÃO – Os resultados devem estar coerentes com o que foi
apresentado na METODOLOGIA e poderão ser usados, no máximo, 4 gráficos, tabelas e
quadros para a sua ilustração. A discussão tem que ser embasada em dados concretos da
literatura científica, todos devidamente referenciados na forma AUTOR, ano.
d. CONCLUSÃO – Deve ter, no máximo, meia página. Deve ser direta, sem repetir dados dos
resultados, mas fundamentada nos resultados obtidos e na discussão realizada. Deve
estar relacionada com os objetivos do estudo.
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e. REFERÊNCIAS – Todas as referências citadas no texto têm que formar a lista final, que
deve ser em ordem alfabética, de acordo com a NBR6023, da ABNT.
Parágrafo único: as ilustrações (gráficos, figuras, tabelas) devem medir, no máximo, 7,5cm de largura x 5cm
de altura; ter título autoexplicativo, numerado de forma sequencial. Cada tipo de ilustração terá numeração
sequencial independente. Elas devem ser inseridas logo abaixo do parágrafo onde é mencionada.

Art. 10º - A redação do trabalho poderá ser feita com o uso de Inteligência Artificial (IA) como ferramenta
de apoio à busca bibliográfica e à escrita do trabalho, dentro das determinações contidas no Apêndice 4
deste Regulamento.

IV – DA ENTREGA E AVALIAÇÃO DO TCC

Art. 11º - A avaliação do TCC será realizada por uma banca não presencial, composta do tutor da disciplina
e de um especialista no assunto, indicado pelo tutor ou pelo orientador externo. A avaliação será baseada
no artigo científico escrito e na apresentação do estudo em power point.
Parágrafo primeiro: As entregas serão feitas exclusivamente pela plataforma SAVA, tanto do artigo, quanto
da apresentação
Parágrafo segundo: nenhum trabalho será aceito após a data da entrega final, ficando, portanto, reprovado.

Art. 12 - O TCC e a apresentação deverão ser entregues pelo tutor, por email, à banca examinadora não
presencial em data a ser determinada no calendário da disciplina.

Art. 13 - A banca examinadora deverá devolver o TCC e a apresentação com as indicações de correção,
diretamente ao tutor, em data a ser determinada no calendário da disciplina.
Parágrafo primeiro: Os alunos terão uma semana para realizar as correções e enviar o trabalho ao tutor da
disciplina, após corrigido.
Parágrafo segundo: Os trabalhos aprovados e já corrigidos deverão ser encaminhados para o tutor da
disciplina pela plataforma SAVA, junto com o termo de autorização assinado por todos os membros do
grupo, para que sejam encaminhados ao repositório.

Art. 14 - Cada membro da banca deverá enviar a nota atribuída ao TCC, de 0 (zero) a 10 (dez), diretamente
ao tutor da disciplina, não informando aos alunos qual foi a nota atribuída.

Art. 15 - A nota final do TCC será a média aritmética das notas dos membros da banca, de 0 (zero) a 10 (dez)
para o artigo e para a apresentação em power point.

Art. 16 - O TCC será avaliado segundo os seguintes critérios:

a) presença de todos os elementos constituintes do artigo, no modelo fornecido;
b) adequação de: introdução dentro da estrutura esperada, referenciada, com os objetivos e
justificativa; metodologia detalhada e completa, resultados, discussão e conclusão dentro da
estrutura determinada.
c) As referências utilizadas devem ser relevantes dentro do tema e atualizadas, com as mais
recentes entre elas.
d) adequação das referências, de acordo com a norma NBR6023/2018;
e) todo o artigo será avaliado também quanto à sua formatação de acordo com as normas aqui
apresentadas.
Critérios que a banca irá usar para avaliar o trabalho

CRITÉRIOS VALOR
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Está dentro do modelo de artigo da disciplina 0 ou 10

apresenta resumo estruturado 0 ou 10
apresenta resumo em língua estrangeira estruturado 0 ou 10
Apresenta introdução bem estruturada, com 5 referências, no
mínimo, relevantes para o tema e atuais 0 a 10
Objetivo(s) claro(s) e bem definido(s) 0 a 10
Metodologia compatível com o(s) objetivo(s) e bem detalhada,
permitindo reprodutibilidade 0 a 10
Para trabalho de base bibliográfica, o desenvolvimento está
relacionado ao(s) objetivo(s) e com boa discussão e análise
crítica. Todas as referências estão presentes 0 a 10
Para trabalhos de campo ou experimentais, os resultados são
apresentados em uma sequência lógica, de forma clara,
apresentando análise coerente, sem repetir em imagens o que
está descrito no texto. A discussão é feita para cada resultado
apresentado 0 a 10

As conclusões são diretas, objetivas, estão relacionadas com os

objetivos e com os resultados e discussão apresentados 0 a 10
As referências utilizadas na introdução, metodologia,
desenvolvimento e discussão são relevantes, atuais e estão de
acordo com as normas da ABNT. 0 a 10
NOTA ARTIGO
Apresentação no modelo da disciplina 0 ou 10
Slides priorizando tópicos e imagens 0 a 10
Slides coerentes com o artigo (exceto imagens) 0 a 10
NOTA APRESENTAÇÃO
NOTA FINAL

Parágrafo único: Os trabalhos de base bibliográfica não precisam ter os capítulos resultados e discussão,
dependendo do tipo de revisão que foi realizada. Devem trazer a sequência de títulos abordados na sua
organização, após a METODOLOGIA.

Art. 17 – Os 10 artigos que obtiverem as maiores notas deverão ser apresentados na Jornada Científica
Online, assim como as dissertações ou teses dos alunos que já tenham título com pesquisa dentro das áreas
de atuação do Biólogo. A jornada científica será aberta a todos os alunos da IES e convidados dos
apresentadores.
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APÊNDICE 1 - TERMO DE ACEITE DE ORIENTAÇÃO/COORIENTAÇÃO

Polos: ...............................................................................................................................................................

Ano/semestre .............................

Alunos/curso:................................................................................................ Matr............................
................................................................................................ Matr............................
................................................................................................ Matr............................
................................................................................................ Matr............................

Professor Orientador: ...............................................................................................................

Tema do Trabalho: ..................................................................................................................

..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Termo de Aceitação:

O professor acima citado declara que aceita orientar o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do
grupo de alunos supra identificado, dentro do tema definido.

............................................................, ............. de .................................................. de .........................

(local e data)

..............................................................................................................................
Assinatura do orientador

..............................................................................................................................
Assinatura do aluno

..............................................................................................................................
Assinatura do aluno

..............................................................................................................................
Assinatura do aluno

..............................................................................................................................
Assinatura do aluno
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APÊNDICE 2 – TERMO DE ANUÊNCIA

Eu, (nome do supervisor/orientador) , declaro estar

supervisionando/orientando a pesquisa intitulada “

“ e estou
ciente de que seus dados serão apresentados na forma de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para o
Curso de Ciências Biológicas Bacharelado EaD da UNESA.

(Local), / /

(Nome completo e assinatura)

APÊNDICE 3 - TERMO DE RESPONSABILIDADE E COMPROMISSO DE AUTORIA

Eu, , matricula nº declaro, para os devidos fins de

direito, que o trabalho de conclusão de curso/artigo intitulado,
, é de minha autoria, tendo sido elaborado com a observância ao
princípio do respeito aos direitos autorais de terceiros e em conformidade às normas estabelecidas no
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Regulamento de Trabalho de Conclusão de Curso – Ciências Biológicas Bacharelado EaD. Declaro ainda que
as citações e referências foram elaboradas à luz das normas da ABNT.
Estou ciente, outrossim, de que o plágio ou a adoção de qualquer outro meio ilícito, na confecção de
trabalhos acadêmicos configura fraude, possível de sanções, inclusive com reprovação na disciplina,
conforme as normas internas da IES, das quais também declaro ter plena ciência.
Ademais, tenho conhecimento de que, eventualmente, o Professor orientador poderá exigir-me uma
verificação adicional de conhecimento sobre o tema do artigo científico como condição para a aprovação da
disciplina.
Declaro, por fim, que tenho conhecimento de que o plágio constitui crime previsto no art. 184 do Código
Brasileiro e que arcarei com todas as implicações civis, criminais e administrativas caso incorra nesta prática.

(Cidade), de de 2023.

Nome e Assinatura do Aluno

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APÊNDICE 4 - USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA REDAÇÃO DO TCC

O uso da Inteligência Artificial (IA) é permitido no TCC em Ciências Biológicas apenas como
ferramenta metodológica para buscas bibliográficas e apoio à redação do artigo. Isto significa que terá que
ser especificado na METODOLOGIA o uso de IA nas buscas bibliográficas e na redação do trabalho.
Para este uso e definição do que e como pode ser feito, vamos tomar como base o ChatGPT.
Uso de IA nas buscas bibliográficas - Para as buscas bibliográficas, você poderá fazer ao ChatGPT a
seguinte pergunta (prompt): Liste as principais referências bibliográficas para o assunto tal. A IA fornecerá
uma lista de referências e caberá a você verificar a pertinência sobre o seu objeto de pesquisa, a atualização
das referências, dando preferência para os livros clássicos e artigos científicos.
APÓS SELECIONAR AS REFERÊNCIAS PERTINENTES AO SEU TRABALHO, VOCÊ DEVERÁ LER TODAS E SEPARAR
OS TRECHOS QUE DESEJA APROVEITAR NA REDAÇÃO DO ARTIGO.
Para facilitar a organização do seu texto, é importante que você esboce um roteiro de tópicos que
pretende abordar sobre o tema na introdução, para guiar as suas buscas e a estrutura fluida e organizada do
artigo.
Uso de IA na redação do artigo – Cada trecho será tratado individualmente. Após ter lido e
selecionado os trechos que deseja compor o seu artigo, você deverá copiar o trecho (pode ser um parágrafo
completo ou um trecho), colar no ChatGPT e pedir que ele reescreva como citação indireta. Copie o trecho
reescrito pela IA, coloque a referência corretamente, e comece a montar o seu artigo. Você fará isso com
cada trecho que selecionou.
É importante você verificar se a linguagem do texto está tecnicamente coerente, e científica, pois a
sua pesquisa é científica. Para isso, siga as orientações que estão a seguir.

A seguir, damos algumas orientações de como utilizar a ferramenta ChatGPT.

Estruturação eficiente de prompts

Um prompt do ChatGPT é basicamente uma mensagem que você digita para o modelo e que ele usa
como ponto de partida para gerar uma resposta.
Por exemplo, se você digitar "Qual é a capital do Brasil?" como um prompt para o ChatGPT, ele pode
responder com "A capital do Brasil é Brasília". Ou, se você digitar "Conte-me uma piada engraçada", o
modelo pode gerar uma resposta engraçada.
A estruturação eficiente de prompts é fundamental para aproveitar ao máximo o ChatGPT e gerar
respostas de alta qualidade. Prompts bem formulados aumentam a precisão e a relevância das respostas do
modelo, facilitando a obtenção de informações úteis e resultados mais alinhados às expectativas do usuário.
Aqui estão algumas dicas para estruturar prompts de maneira eficiente, acompanhadas de exemplos:

1. Seja preciso e específico: Evite ambiguidades e seja o mais específico possível ao formular seu
prompt. Fornecer contexto e detalhes suficientes ajudará o modelo a entender melhor sua
solicitação e gerar respostas mais relevantes.
• Exemplo: Em vez de escrever "escreva sobre animais", use "escreva um parágrafo informativo
sobre os hábitos alimentares dos elefantes africanos".
2. Use frases completas e gramaticalmente corretas: Redigir prompts em frases completas e
gramaticalmente corretas ajuda o modelo a compreender melhor a solicitação e,
consequentemente, a gerar respostas mais coerentes.
• Exemplo: Em vez de escrever "objetivos da educação ambiental", use "quais são os principais
objetivos da educação ambiental para as gerações futuras ?"
3. Defina o formato desejado: Se você espera que a resposta siga um formato específico, como uma
lista, parágrafos ou tópicos, indique isso no prompt. Isso ajudará o modelo a estruturar sua
resposta de acordo com suas expectativas.
• Exemplo: Em vez de escrever "sugestões atividades de educação ambiental", use "liste cinco
sugestões práticas de atividades de educação ambiental na escola e em empresas"
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4. Instrua explicitamente o modelo: Às vezes, é útil incluir instruções específicas para o modelo,
como "Escreva um resumo de 200 palavras" ou "Liste cinco etapas". Isso direciona o modelo para
atender às suas expectativas com mais precisão.
• Exemplo: Em vez de escrever "explique a teoria da relatividade", use "explique a teoria da
relatividade de Einstein em termos simples e em não mais de 150 palavras".
5. Forneça contexto adicional, se necessário: Em alguns casos, fornecer informações adicionais ou
um contexto mais amplo pode ser útil para orientar o modelo em sua resposta. Por exemplo, ao
solicitar uma opinião sobre um tema específico, você pode fornecer informações de base para
garantir uma resposta bem fundamentada.
• Exemplo: Em vez de escrever "o que você acha do uso de energia nuclear?", use "considerando
os riscos e benefícios associados, qual é a sua opinião sobre o uso da energia nuclear como fonte
de energia sustentável?"

Ao seguir essas dicas e adaptar seus prompts de acordo, você pode melhorar significativamente a qualidade
e a relevância das respostas geradas pelo ChatGPT.

Controle de estilo

Os usuários podem controlar estilos em seus pedidos via prompt fornecendo instruções claras e específicas
no próprio prompt. Aqui estão algumas dicas para orientar o estilo das respostas do ChatGPT através do
prompt:

1. Instrua o modelo e o estilo sobre o tom desejado: Como o TCC é um trabalho a ser escrito cm
linguagem específica técnica científica, inclua essa informação no prompt.
• Exemplo: "Explique o processo de fotossíntese em um tom científico e técnico." No cso de você
fornecer o parágrafo, instrua: “reescreva o parágrafo em citação indireta, em tom científico e
técnico”.

2. Solicite linguagem simples: Se você deseja que a resposta seja simples e fácil de entender,
especialmente ao explicar conceitos complexos, inclua uma instrução para que o modelo use
linguagem simples e direta.
• Exemplo: "Explique o princípio da relatividade de Einstein em linguagem simples para um leigo."

Ao fornecer instruções detalhadas e específicas no prompt, os usuários podem guiar o ChatGPT na produção
de respostas que atendam às suas necessidades em termos de estilo, tom e formato.

Revisão e Aprimoramento do Conteúdo Gerado pelo ChatGPT

Embora o ChatGPT seja uma ferramenta poderosa para a geração de textos, é importante revisar e aprimorar
as saídas para garantir que os materiais gerados atendam aos padrões de qualidade, coerência e relevância
para um trabalho científico.
Veja como revisar e melhorar o texto gerado pelo ChatGPT, incluindo dicas e melhores práticas para obter
os melhores resultados.

1. Verificação da precisão e confiabilidade das informações: Ao receber o conteúdo gerado pelo

ChatGPT, é essencial verificar a precisão e a confiabilidade das informações fornecidas. Consulte as
fontes dos trechos ou parágrafos que você forneceu e compare-as com o conteúdo gerado para
garantir que as informações estejam corretas e atualizadas. Lembre-se de inserir a referência no
formato da ABNT, caso isso não tenha sido feito pelo ChatGPT, quando criou o seu texto.
2. Coerência e fluidez do texto: Revise o texto gerado para garantir que seja coeso e fluente, mantendo
uma estrutura lógica e organizada. Preste atenção à transição entre as frases e os parágrafos, e
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verifique se há redundância ou informações irrelevantes que possam ser removidas ou
reorganizadas.
3. Correção gramatical e ortográfica: Mesmo que o ChatGPT geralmente produza textos
gramaticalmente corretos, ainda é importante revisar o conteúdo para identificar e corrigir possíveis
erros gramaticais ou de ortografia.
4. Adaptação do contexto: Certifique-se de que o conteúdo gerado esteja adequado ao contexto em
que será usado, que é o científico. Isso pode incluir a adaptação do nível de linguagem, terminologia
e exemplos, bem como ajustar o tom e o estilo do conteúdo para se adequar à linguagem de um
trabalho científico.

Seguindo essas dicas e práticas, você estará mais preparado para revisar e aprimorar o texto gerado pelo
ChatGPT, garantindo que o seu trabalho tenha alta qualidade.

Como o texto gerado será proveniente de trechos e fontes selecionadas de acordo com o objeto de estudo
e os objetivos da pesquisa, as imprecisões e vieses não deverão ocorrer.

Lembre-se que:
1. O uso do Chat GPT na elaboração do seu TCC é permitido, desde que esteja mencionado e descrito
na metodologia da pesquisa, da seguinte forma, por exemplo: “Foi utilizada a inteligência artificial
Chat GPT na busca e obtenção das principais referências sobre o tema estudado, utilizando-se o
seguinte prompt: “Liste as principais referências bibliográficas (ou os principais autores) sobre o tema
....”. “Foi usado também na elaboração dos textos em citação indireta ou citação da citação, a partir
do fornecimento dos trechos dos autores citados.”
2. Todos os parágrafos escritos om auxílio do chat GPT devem ser referenciados, seguindo as normas
da ABNT.
3. O ChatGPT não pode ser a única base de busca bibliográfica. Outras bases, como Scielo e Google
Acadêmico também precisam ser usadas, assim como obras clássicas da área de estudo do tema.
4. Lembre-se que a atualização das fontes bibliográficas é um quesito de avaliação do trabalho.