“ESCOLA MUNICIPAL “CORONEL PEDRO VIEIRA DE FREITAS”

DISCIPLINA DE HISTÓRIA - PROF. MARIANE BARBOSA

AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO PARCIAL 2023-2024

NOME:___________________________________________________________ DATA:____/___/____

O GABARITO ABAIXO DEVERÁ SER PREENCHIDO AO FINAL DA PROVA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 - Assinale a alternativa que apresenta um princípio filosófico do Século das Luzes.

A) crença na razão como fonte para o progresso.

B) defesa do ideal monárquico para a garantia da unidade política.
C) ideia do Direito Divino dos Reis para legitimar o Absolutismo.
D) ideia da não divisão do Estado em poderes independentes.

2 - Qual das alternativas abaixo apresenta uma ideia defendida pelos Iluministas?

A) Defesa da monarquia absolutista.

B) Humanismo e valorização da ciência.
C) Valorização das explicações baseadas nas crenças populares.
D) Criação de sistema de eleições diretas para escolher os reis.

3 - Qual das alternativas abaixo apresenta nomes de filósofos iluministas?

A) Aristóteles e Epicuro. C) Montesquieu e Rousseau.

B) Luís XVI e Maquiavel. D) Thomas Hobbes e Epicuro

4 - Leia o trecho de notícia a seguir: “O Palácio de Versalhes é o castelo mais espetacular da

Europa e fica a cerca de 30 km do centro de Paris. Nenhum outro lugar no mundo pode igualar a
combinação de beleza deslumbrante, significado histórico e extravagância exagerada do Palácio
de Versalhes. Aberto para visitas desde 1793, atualmente o Palácio de Versalhes recebe cerca de
15 milhões de visitantes por ano.”

O trecho acima coloca o Palácio de Versalhes, na França de Luís XIV, como

A) Uma vítima da ganância das empresas de turismo em países europeus.

B) Uma cópia perfeita do palácio de Buckingham, da Inglaterra.
C) Um símbolo do auge do absolutismo monárquico na França.
D) Um resultado dos programas de urbanização do governo de Luís XVI.

5 - Sobre a situação política e financeira da França antes da revolução, podemos afirmar que

A) A França mantinha as contas públicas equilibradas e não havia crise.

B) O país passava por crise mas o Rei conseguiu contornar a situação.
C) A situação era grave na França, porém as coisas s se acalmaram quando o país venceu a Inglaterra
na Guerra dos Sete Anos.
D) O país passava por uma crise econômica que agrava as desigualdades sociais, e que resultou no
processo revolucionário.
6 - A charge ao lado, de 1789, que critica a
ordem social na França, circulou no país
durante o período da Revolução Francesa.
Assinale a alternativa que melhor representa a
sociedade francesa no período anterior à
Revolução Francesa.

A) O desenho desaprova e ridiculariza o modo de

vestir dos servos.
B) A imagem retrata quando somente os servos
pagavam impostos na França.
C) Percebe-se a crítica à injustiça social pois
somente os nobres eram taxados..
D) Trata-se de um símbolo da diversidade social
que havia na França.

7 - Observe a pintura ao lado que ilustra o

evento da Tomada da Bastilha, em 1789.

A tomada da Bastilha significou:

A) A realeza lutando para retirar o poder das

mãos dos jacobinos.
B) A nobreza protestando contra a alta na
cobrança de impostos.
C) O clero manifestando-se contra a restrição à
liberdade religiosa.
D) O Terceiro Estado protestando contra o poder
absolutista do Rei.

8 - (ENEM 2001 - ADAPTADA PARA O 8º ANO)

TEXTO: “Um operário desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas
pontas para a colocação da cabeça do alfinete; para fazer a cabeça do alfinete requerem-se 3 ou 4
operações diferentes ...”
SMITH, Adam. A Riqueza das Nações. Investigação sobre a sua Natureza e suas Causas. Vol. I. São Paulo: Nova Cultural, 1985.

IMAGEM:
Tendo em vista o texto e o quadrinho, assinale a alternativa correta.

A) O texto refere-se à produção informal e o quadrinho, à produção artesanal.

B) O texto retrata o dia a dia do dono da fábrica na Inglaterra na revolução industrial.
C) Ambos contêm a ideia de que o produto industrial final não depende do conhecimento de todo o
processo por parte do operário.
D) Ambas dizem das movimentações operárias por melhores condições de trabalho que foram comuns na
Inglaterra do século XVIII.

9 - Qual das seguintes opções corretamente descreve os motivos da vinda da família real
portuguesa para o Brasil?

A) Fuga da expansão napoleônica na Europa.

B) Busca por recursos naturais, como ouro e diamantes.
C) Estabelecimento de uma nova capital do império português.
D) Descontentamento com as condições políticas em Portugal

10 - Qual das seguintes opções corretamente descreve o status alcançado pelo Brasil em 1815?

A) Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves.

B) Vice-Reino do Brasil.
C) Império do Brasil.
D) Colônia Real do Brasil.

11 - Qual dos seguintes objetivos melhor descreve a Revolução Pernambucana?

A) Obtenção da independência de Portugal.

B) Abolição da escravidão.
C) Implantação de um sistema federalista.
D) Restauração do poder político dos senhores de engenho.

12 - Qual das seguintes opções melhor descreve o status do Brasil após a independência?

A) Monarquia absolutista, com D. Pedro II como o rei absolutista.

B) República federativa, como Maria Leopoldina como presidenta.
C) Colônia autônoma de Portugal mas dependente da Inglaterra.
D) Monarquia constitucional, com D. Pedro I como o Imperador.