CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ADOÇÃO

Christiane Ricão Da Cruz - 1220101871

Darlene Ferreira Rosales - 1220401585
João Victor Negreiros Portugal Calixto de Lira - 1220101601
Julia Barcelos Messias De Souza - 1220203010
Letícia Blandi Teixeira Cassimiro - 1220202034

PROFESSORA: ROSEMERI COVRE

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA

EXPLICAÇÃO DO CONCEITO:

JUSTIFICATIVA:

LOCUS DE TRABALHO:

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE PRÁTICA: Dinâmica da caixa do espelho - Esta atividade é uma

eficiente ferramenta para desenvolver a autoestima e promover o autoconhecimento. Ao se verem no
espelho, os participantes são encorajados a refletir sobre as suas características, comportamentos e
ações, levando-os a melhor compreensão de si mesmos.
Desenvolvimento: Apresentar aos participantes uma caixa atraente, dizendo que dentro dela existe
algo muito importante, cada elemento deve abrir a caixa e ao ver o seu reflexo deverá descrever a si
mesmo, sem que os demais integrantes saibam de quem ele está falando. A caixa deve passar por
todos os participantes e ao final deve-se promover uma autoavaliação no grupo.

AVALIAÇÃO:

REFERÊNCIAS:

http://aguamaisacesso.com.br/wp-content/uploads/2019/02/Din%C3%A2mica-do-Espelho.pdf
Acesso em: 20/06/2023