Centro de Educação e Cidadania La Salle Ananindeua

Relatório Equipe Técnica

Projeto Juventude Cidadã

Data: 05 de dezembro de 2022

Tema: Preparação para o Projeto de Vida
Atividade: Reprodução do filme “Extraordinário”.
A narrativa retrata o cotidiano de um menino chamado Auggie Pullmann que,
sobretudo, possui uma fisionomia diferente das demais pessoas que o cercam,
despertando desconfiança e preconceito na primeira escola em que é inserido. O filme
ressalta três elementos problematizadores, a família, a escola e o grupo de amigos, no
enfrentamento do Bullying, que o protagonista vivencia durante sua trajetória.

A escolha do filme considerou a realidade apresentada pelos jovens do Projeto

Juventude Cidadã, sobre ocorrências de bullying na escola. Durante a atividade sobre
Sistema de Garantia de Direitos e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os
alunos sinalizaram a prática do bullying como uma problemática que viola os direitos de
crianças e jovens na atualidade, principalmente nas escolas e na internet.

Equipe de colaboradores sugeriu que este tema fosse aprofundado no Projeto de

Vida dos jovens participantes do projeto, propondo o enfrentamento, o debate e a
divulgação da problemática na família, escola e entre os grupos de amigos.
Considerando o conteúdo administrado no curso profissionalizante de inclusão digital,
os jovens operacionalizarão uma reportagem jornalística com o tema Bullying nas
Escolas, tendo como público-alvo, alunos/as e professores/as da Escola Celina Del
Tetto.

Nesse sentido, a atividade desta data ocorreu em torno da preparação para esta
reportagem jornalística, considerando também a parceria do Centro de Educação e
Cidadania La Salle com o Projeto Periferia em Foco, que participou do segundo Projeto
de Vida dos jovens contribuindo no sentido da comunicação social e mídias.
Data: 12 de dezembro de 2022

Tema: Projeto de Vida – Bullying na Escola

Local: Escola Celina Del Tetto

O Projeto de Vida abordou o tema do Bullying nas escolas, considerando os

altos índices de casos entre os jovens e professores. O Programa Internacional de
Avaliação de Estudantes (Pisa) 2015, dedicado ao bem-estar dos estudantes, informa
que um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de bullying – anglicismo que se
refere a atos de intimidação e violência física ou psicológica, geralmente em ambiente
escolar.

A pesquisa deste Programa, através de relatório baseado em respostas de

adolescentes brasileiros de 15 anos, afirmou que 17,5% dos jovens entrevistados
disseram sofrer alguma das formas de bullying "algumas vezes por mês"; 7,8%
disseram ser excluídos pelos colegas; 9,3%, ser alvo de piadas; 4,1%, serem ameaçados;
3,2%, empurrados e agredidos fisicamente.

Apesar destes dados não serem atualizados, os jovens atendidos pelo projeto
consideram relevante abordar a temática não somente entre os alunos/as, mas também
entre os professores. Segundo relatos, os professores também sofrem constrangimentos,
agressões e desrespeito no ambiente escolar.

Nesse sentido, os alunos do projeto realizaram entrevistas entre os alunos/as e

professores da Escola Celina Del Tetto, com o objetivo de investigar, debater e
aprofundar os conhecimentos sobre a temática e, sobretudo, pensar formar de coibir tais
práticas dentro e fora de sala de aula.

Participaram da ação 19 jovens do projeto, os quais entrevistaram alunos entre

13 e 15 anos de idade, além de um professor da instituição. Houve a gravação de
áudios1 e transcrição de falas dos entrevistados, assim como o registro de fotos e vídeos.

Houve o
1
consentimento dos entrevistados.
Projeto Agentes de Ação Social

Data: 14 de dezembro de 2022

Tema: Ação comunitária - Carisma Lassalista

Atividade: Creche Uirapuru

Última ação comunitária do ano de 2022 para a turma de Agentes de Ação

Social, que buscou trazer como temática central a comunidade do bairro Icuí-Guajará o
“Carisma Lassalista”, em especial às famílias das atendidas pela creche do conjunto
Uirapuru, serviço público municipal de Ananindeua, assim como as professoras e
técnicas administrativas do espaço.

Na ocasião as participantes do projeto do CEC La Salle puderam colocar em

prática os diversos serviços que aprenderam ao longo de 4 meses, tais como técnicas de
maquiagem, cuidados com a pele e massagem facial. O evento buscou humanizar, ainda
mais, nossa trajetória de muitas descobertas pessoais, profissionais e de novos talentos,
atendendo um público de cerca de 45 pessoas.

Nosso carisma tem muito a oferecer ao mundo, com uma pedagogia que esteja
em sintonia com a fraternidade e a amizade social para a construção de um mundo
melhor, acolhedor e fraterno, que integra de forma mais direta e clara o sentido social da
nossa existência, aliando a dimensão fraterna da espiritualidade com a vida social diante
da convicção sobre o reconhecimento da dignidade de cada pessoa e das motivações
para amar e acolher a todos os modos de vida em nossa grande casa.

Natal Solidário

Data: 17/ 12/ 2022

Atividades:

Entrega das cestas básicas e brinquedos

Natal musical

Palavras de Natal, gratidão e agradecimento

Semana de Confraternização dos usuários e funcionários da equipe do Centro de
Educação e Cidadania La Salle

Data: 19, 20 e 21/12/2022

Atividades: Na presente semana foi realizada a confraternização dos usuários e
funcionários do Centro de Educação e Cidadania La Salle de Ananindeua, celebrando a
vida, a esperança, a fraternidade, a compaixão e o renascimento de Cristo, nosso
salvador. No dia 19/12 tivemos a oportunidade de rememorar com a turma Juventude
Cidadã os momentos marcantes que tivemos ao longo do ano de 2022 fazendo um
balanço das oficinas de formação cidadã e profissional, assim como dos dias de luta e de
empenho do grupo. Começamos o dia com a oração ecumênica Pai Nosso, acolhendo a
todos para as vibrações desse novo ciclo que irá se iniciar, fechando o que finda.
Realizamos uma dinâmica de grupo intitulada “A luz que não se apaga”, onde os jovens
escreveram em post it suas expectativas para o ano de 2023 assim como as dificuldades,
pedras e anseios que gostariam de deixar para trás e não levar para o ano seguinte. As
luzes da sala estavam apagadas inicialmente, simbolizando suas dificuldades, em
seguida, percebendo que a luz acesa da vela ao centro da sala da sala representasse a luz
de cada um naquele instante ao som da música “Sem perceber”, do grupo Música em
Família. Após isso, os jovens se dirigiam para abrir os papéis em que estava escrito o
que cada colocou, após lerem, os papéis eram queimados, simbolizando a transformação
dessas situações relatadas por eles. No segundo momento da confraternização, realizou-
se a dinâmica “Nossos sonhos”, em que foram resgatadas as expectativas que cada um
tinha sobre o curso desde o primeiro dia de atividades. Constatou-se que todos puderam
alcançar seus objetivos, que envolvia fazer novos amigos, saber se expressar melhor,
cuidar da saúde, se profissionalizar, entre outros. Ao final, foi realizado lanche
comunitário, em que os participantes também contribuíram com seu gesto solidário.

No dia 20/12 foi realizada a confraternização do grupo Agentes de Ação Social

Canto da música amigo
Palavra do sentindo do Natal
Balanço do curso ao dos 4 meses: aprendizados, descobertas e afetividade
Dinâmica de grupo pérolas: autoestima, empoderamento e mudança