Manual e Guia de Orientações em Reabilitação Cognitiva: Da Teoria à Prática

Anexo 1 –
Planilha de Avaliação Inicial da Rotina

Avaliação inicial

Cliente:____________________________________________________________________ Data:__/__/__
Comportamento-alvo (rotina): ____________________________________________________________
Antecedente do início da rotina: ___________________________________________________________

Listar os passos Acurácia (+/-/Atrapalhado) Comentários

Baseline: ____/____

Antecedente de cada passo Tipo de dica oferecida Efeito na performance

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 9 ABORDAGENS DE CONTROLE DOS PROBLEMAS DE FUNÇÕES EXECUTIVAS

Anexo 2 –
Monitoramento do Progresso do
Treinamento da Rotina

Rotina: ___________________________________________________________________________________________________
Objetivo de longo prazo: ___________________________________________________________________________________
Aquisição inicial/Objetivos de curto prazo: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

Passos Dia Dia Dia

Tempo para completar: _________________

Estratégias de engajamento:

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

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Anexo 3 –
Quadro de Gestão de Objetivos (GMT)

1. Qual é o objetivo principal?

Pare e pense!

2. Pense em todas as possíveis soluções. Pense fora da caixa.

Pare e pense!

3. Pese os prós e contras.

Soluções Prós Contras

Pare e pense!

4. Escolha a solução e, então, planeje os passos. Use suas estratégias.

Passo 1: ________________________________________________________________
Passo 2: ________________________________________________________________
Passo 3: ________________________________________________________________
Passo 4: ________________________________________________________________
Passo 5: ________________________________________________________________

5. Faça!

6. Agora revise. As coisas saíram bem? Se não, você precisa modificar seu plano?

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 9 ABORDAGENS DE CONTROLE DOS PROBLEMAS DE FUNÇÕES EXECUTIVAS

Anexo 4 –
Diário de Imulsividade

O QUE É AUTOCONTROLE?
Na sua visão e entendimento, como você definiria o que é autocontrole?
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

Você conseguiria descrever situações nas quais você sente que chegou a “perder o controle”?
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

Se você tivesse que dar uma nota para sua capacidade de autocontrole, qual nota daria? O quanto mais próximo de 0, pior é a sua
capacidade de se autocontrolar e quanto mais próximo de 10, maior é a sua capacidade.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Que importância você acredita que o autocontrole tem em nossas vidas?

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

Qual relação você conseguiria fazer entre autocontrole e gestão de tempo?

____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________

Sua tarefa será adquirir um diário para que possa aumentar sua percepção para as tarefas que são difíceis para você e, para que
possamos trabalhar juntos com essas tarefas, promovendo uma nova forma de abordá-las. Essa semana você treinará uso do diário.
O modelo está disponível em seguida para que você o preencha.

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