Aluno (a) 01: ___________________________________________________

Aluno (a) 02: ___________________________________________________

Aluno (a) 03: ___________________________________________________

Aluno (a) 04: ___________________________________________________

LINEU
Aluno (a) 05: ___________________________________________________

01. Analise as frases abaixo:
(01) Protistas são seres unicelulares, desprovidos de
sistemas internos de membrana e todos são heterótrofos
(02) Os representantes do Reino Monera são procariontes e
entre, eles, alguns são autótrofos.
(04) Fungos são organismos uni ou pluricelurares,
eucariontes e heterótrofos.
(08) Plantae corresponde ao reino das plantas, seres
eucariontes e autótrofos.
(16) O reino Animalia inclui organismos heterótrofos uni ou
pluricelulares.
Dê como resposta a soma dos itens corretos. ( )
02. A um conjunto de famílias denominamos de:
a) Gênero.
b) Espécie.
c) Filo.
d) Ordem.
e) Classe.
03. No nome científico abaixo, qual termo se refere à sub-
espécie?
Passer domesticus albitarsis.
04. Identifique a categoria taxonômica a que se refere cada
um dos nomes citados, de acordo com as regras de
nomenclatura zoológica, e justifique sua resposta.
06. Felis silvestris, Felis lynx e Felis concolor são três
nomes científicos de animais:
a. A que gênero pertencem todos os animais
mencionados?
b. Qual dos nomes a seguir designa corretamente a
família a que pertencem esses animais: Felinaceae,
Felidae, Felini, Felinus ou Felicidaceae? Justifique.
07. A parte da Biologia que organiza a classificação dos
seres vivos é a taxonomia. Qual o seu objetivo? O que ela
procura refletir?
08. Ordene os principais grupos taxonômicos do mais
particular ao mais geral.
09. O que ocorrerá com a biodiversidade e com as
semelhanças entre os organismos quando caminhamos de
Reino para Espécie?
10.Com base nos seus estudos, qual seria a melhor
característica para separar procariotos e eucariotos?
Justifique sua resposta.
11. Diferencie seres autotróficos de seres heterotróficos,
exemplificando cada grupo.
12. Como os seres vivos estão classificados em relação aos
domínios? Cite exemplos de cada domínio.

a) Rattus 13. Qual a importância da nomenclatura científica para os

b) Ascaris lumbricoides seres vivos?
c) Homo sapiens
14. Descreva as designações para o nome científico abaixo:
05. Defina espécie. Holothuria (Thimyosicya) impatiens