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Fichas de Consolidação - Pág. 60 A 72
Fichas de Consolidação - Pág. 60 A 72
Responde.
Qual é a turma que leu mais livros? ___________________________________
Qual é a turma que leu menos livros? __________________________________
Quantos livros já leu a turma do 1.o C? _________________________________
Quantos livros a mais deveria ler o 1.o B para ler tantos como o 1.o D?
________________________________________________________________
Quantos livros foram lidos Quantos livros foram lidos por todas
nas turmas do 1.o A e do 1.o B? as turmas do 1.o ano da escola?
Mostra como pensaste. Mostra como pensaste.
R.: Nas duas turmas foram lidos R.: Foram lidos ______ livros por
_______ livros. todas as turmas do 1.o ano.
1. Observa o gráfico de pontos, que mostra o número de alunos das turmas do
1.o ano que pratica natação.
Número
de alunos
Responde.
Os alunos que praticam natação nas turmas do 1.o ano são 30.
R.: A afirmação é _____________ porque são _______ os alunos que
praticam natação no 1.o ano.
1. Usando um , regista a medida do comprimento dos objetos seguintes.
1 2
[AB]: _________ [CD]: _________ [EF]: _________ [GH]: _________ [IJ]: _________
Indica duas linhas com igual medida de comprimento: ___________ e __________
Indica a linha com maior medida de comprimento: ______________
Indica a linha com menor medida de comprimento: _____________
1. Completa de acordo com o valor indicado pelas setas.
+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
40
5 5 5 5 5
+5 +5 + + + + +
25
4. Descobre os números.
O meu algarismo das dezenas é 3 e o das unidades é 7: _____________
Faltam-me 9 unidades para ter 3 dezenas: _____________
Faltam-me 2 dezenas para ter 5 dezenas: _____________
1. Adiciona os números que estão nos círculos e coloca a soma nos quadrados.
Segue o exemplo.
22 30 25
36 40
14 32 18 12 20 10 20
42 + 13 = __ 28 + 31 = __ 36 + 13 = __
21 + 35 = __ 48 + 21 = __ 23 + 35 = __
60
10 5 10 5 10
– 10 –5 – – – – –
60
8
5 5 5 5 5
+5 +5 + + + + +
45
10 10 10 10
–10 –10 –10 – – – –
80
__ + __
__ __ dezenas
e __ unidades
__ + __
__ __ dezenas
e __ unidades
__ + __
__ __ dezenas
e __ unidades
1. Completa de acordo com o exemplo.
3 + 4 + 3 = 6 + 4 = 10 6+2+6= + =
6
8 + 40 + 4 = + = 5 + 25 + 5 = + =
10 + 8 + 10 = + = 9 + 15 + 15 = + =
5 + 20 + 5 = + = 8 + 30 + 8 = + =
37 + 42 = ___ 63 + 35 = ___
74 + 23 = ___ 85 + 14 = ___
1. Observa o exemplo e efetua os cálculos.
65 – 23 = ___ 87 – 35 = ___ 96 – 42 = ___
23 = 20 + 3
65 – 20 = 45
45 – 3 = 42
36 26 48 72
48 75 85
67 94 97
53 83 61
85 78 78
1. Usa a tabela do 100 para efetuares os cálculos seguintes. Regista ao lado,
o que fizeste nas tabelas. Observa o exemplo e completa.
24 + 45 = ___
53 + 26 = ___
1. Efetua os cálculos a seguir usando a tabela do 100. Regista ao lado o que
fizeste nas tabelas. Observa o exemplo.
87 – 35 = ___
98 – 63 = ___
1. Completa as sequências numéricas.
0 0 0 0
+10 +10 +10 +1 +1 +1 +1
23
0 0 0 0 0
–10 –10 –1 –1 –1 –1 –1
100
= , = , = , = , = , = , = , =
3. Coloca os números seguintes por ordem decrescente.
63 98 65 87 36 89 56 78
= , = , = , = , = , = , = , =
4. Pinta as peças do MAB que representam os números indicados e faz a sua
decomposição. Observa o exemplo.
680 860
60 + 8 80 + 6
73 370
_____ + _____ _____ + _____
450 640
_____ + _____ _____ + _____
Ficha de consolidação 36: Números até 100
Nome N.o Ano/Turma Data / /
1 10
11 20
21 30
31 40
41 50
51 60
61 70
71 80
81 90
91 100
13 5
17
34 25