Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção - BPA

Informações da criança
Nome:
Sexo:
Ano escolar:
Tipo de escola:
Data de aplicação:
Data de Nascimento:

INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS

O construto da atenção é um fenômeno complexo e que possui definições diversas.

Contudo, a avaliação da atenção é requerida em quase todos os contextos avaliativos, pois
entende-se que alterações nesta capacidade pode ser um indicador tanto de questões
cognitivas/neuropsicológicas, quanto de personalidade. Assim, a Bateria Psicológica de
Avaliação da Atenção (BPA), consegue avaliar três tipos distintos de atenção, sendo elas a
atenção concentrada -AC, atenção dividida - AD e a atenção alternada - AA. Vale ressaltar
que ao aplicar a bateria, é possível obter um escore para o nível de atenção geral do
indivíduo, por meio da soma dos resultados de cada teste.
Atenção Concentrada –
Esse resultado indica que o avaliado dispõe de atenção concentrada acima da média, quando
comparado às crianças da mesma faixa etária, o que indica facilidade para selecionar uma
única fonte de informação diante de vários estímulos distratores em um tempo
predeterminado.
Atenção Dividida –
Esse resultado indica que o avaliado dispõe de atenção dividida acima da média, quando
comparado às crianças de mesma faixa etária, o que indica capacidade adequada para
procurar dois ou mais estímulos simultaneamente em um tempo predeterminado, e com
vários distratores ao redor.
Atenção Alternada –
Esse resultado indica que o avaliado dispõe de atenção alternada dentro do que é esperado,
quando comparado às crianças de mesma faixa etária e mesma escolaridade, o que indica
boas capacidades para focar sua atenção e selecionar ora um estímulo, ora outro, por um
determinado período de tempo e diante de vrios estímulos distratores.
A partir da avaliação do teste, obteve uma pontuação bruta de pontos, que
corresponde ao percentil de. Esse resultado sugere que o avaliado apresenta uma capacidade
atencional geral, se comparado(a) às pessoas da mesma faixa etária.