Essas questões fornecem uma base sólida para explorar a matemática ao longo da história

em diferentes culturas e períodos de tempo.

CAPÍTULO I

“ Leia e responda as seguintes questões para a sua preparação”

1. Como a matemática foi usada nas sociedades pré-históricas?

2. Quais as evidências arqueológicas sugerem o uso da
matemática nesse período?
3. Como os antigos egípcios usavam a matemática em suas
construções e actividades quotidianas?
4. Qual foi a importância do Paphiro de Rhind para entendermos
a entendermos a matemática egípcia?
5. Quais são as contribuições matemáticas mais significativas da
mesopotâmia?
6. Como as técnicas matemáticas mesopotâmias influenciaram
outras culturas?
7. Qual foi o papel da matemática na Grécia clássica,
especialmente na escola Pitagórica e com Euclides?
8. Como a geometria grega influenciou o desenvolvimento
posterior da matemática?
9. Reflectindo sobre a multiplicação e divisão na escola
moçambicana, responda as seguintes questões:
a) Quais são os métodos tradicionais de multiplicação e divisão
utilizados na escola moçambicana?
b) Como a introdução de métodos históricos pode enriquecer o
ensino dessas operações?
c) Quais as vantagens e desvantagens desse método em
comparação com os métodos modernos?
10.Sobre a divisão egípcia, responda as seguintes questões;
a) Qual é a técnica específica utilizada na divisão egípcia?
b) Como essa técnica se compara com os métodos modernos
da divisão?
11.Na multiplicação pelos dedos,
a) Como as pessoas usavam seus dedos para realizar
operações matemáticas?
 b) Quais são os limites desse método em comparação com
métodos escritos?
12. Na multiplicação Chinesa,
a) Quais são as características únicas do método de
multiplicação chines?
b) Como este método reflecte a cultura e o pensamento
matemático da china antiga?
13. Falando da multiplicação e divisão pelo método Indiano de
riscar ou apagar, responsa as seguintes questões:
a) Como funciona o método indiano de riscar ou apagar para
a multiplicação e divisão?
b) Como este método contribuiu para o desenvolvimento da
matemática Indiana?
14. Quanto a multiplicação em Gelosia, responda as seguintes
questões:
a) O que é a multiplicação em Gelosia e como ela era usada
historicamente?
b) Quais são as aplicações modernas dessa técnica?