Escola Municipal de Ensino Fundamental “José de Vargas Scherrer”

Aluno(a): Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa - Turma: 8º ano Valor: 10,0
Professor: Gladison Luciano Perosini Nota:

- Onde fica a América?

Leia e resolva.
E o Jorge responde apontando no mapa.
A professora então pergunta para o Pedrinho:
- Quem descobriu a América?
E Pedrinho responde:
- Foi o Jorge, professora!

02. (D16) O humor ocorre porque...

a) o Pedrinho responde corretamente à
professora.
b) o Jorge não conhece onde fica a América no
mapa.
c) o Jorge não entendeu a pergunta da sua
professora.
d) o Pedrinho responde, desprezando os fatos
históricos.
01. (D16) O humor da charge acontece
porque...
a) o último homem tem certeza que tão logo
ficará doente.
b) mesmo doente, o último homem permanece
na fila de espera.
c) a fila do SUS é enorme enquanto as
pessoas aguardam atendimento.
d) mesmo sem estar doente, o homem
aguarda atendimento.

03. (D16) O efeito de ironia adquirido na

charge ocorre
a) devido à associação das eleições à
pandemia.
b) devido à pandemia que estamos vivendo.
c) devido ao processo de eleições 2020.
d) devido à crítica aos políticos corruptos.

O DESCOBRIDOR

A professora pergunta para o Jorge:

Leia o texto abaixo.
04. (D3) Nesse texto, a expressão “truque”
significa
a) surpresa.
b) dúvida.
c) sumiço.
d) trapaça.
Leia o seguinte trecho.
“[As abelhas], esses pequenos insetos são
gigantes para o planeta. Sem as abelhas, o
mel acabaria, além de boa parte do que
comemos, já que cerca de 2/3 do que
consumimos vem direta ou indiretamente de
vegetais. Além da produção de animais para
consumo, que sofreria grandes perdas, já que
os animais são herbívoros”.
05. (D3) A palavra destacada no trecho
“gigantes” sugere que as abelhas
a) são animais de grande porte.
b) são de grande importância ao planeta.
c) se destacam entre outros polinizadores.
d) precisam de mais atenção e cuidado.
Leia o texto.
CADERNOS DE JOÃO
[...] Na última laje de cimento armado, os
trabalhadores cantavam a nostalgia da terra
ressecada. De um lado era a cidade grande:
de outro, o mar sem jangadas.
O mensageiro subiu e gritou:
- Verdejou, pessoal! Num átimo, os
trabalhadores largaram-se das redes,
desceram em debandada, acertaram as contas
e partiram.
Parada a obra.
Ao dia seguinte, o vigia solitário recolocou a
tabuleta: “Precisa-se de operários”, enquanto o
construtor, de braços cruzados, amaldiçoava a
chuva que devia estar caindo no Nordeste.
06. (D3) De acordo com o texto, “Verdejou”
significa
a) a água verde do mar.
b) os verdes campos do Nordeste.
c) a chuva caindo no Nordeste.
d) as velas das jangadas no mar.
Leia o texto abaixo.
Entrevista com Luís Fernando Veríssimo
Repórter: Com este romance, você criou seis
livros policiais. O que o atrai no gênero?
Veríssimo: O romance policial é sempre uma
leitura atraente. Se há um crime e uma
investigação, sempre é possível “prender” o
leitor. De certa maneira, o primeiro passo de
um livro, que é o contato com o leitor, já está
contido na ideia de espiar os passos dados até
a solução de um mistério.
07. (D3) A expressão “prender o leitor” tem o
sentido de
a) aprisionamento.
b) fascinação.
c) compromisso.
d) urgência.
Leia o texto abaixo e responda.
O mercúrio onipresente
Os venenos ambientais nunca seguem regras.
Quando o mundo pensa ter descoberto tudo o
que é preciso para controlá-los, eles voltam a
atacar. Quando removemos o chumbo da
gasolina, ele ressurge nos encanamentos
envelhecidos. Quando toxinas e resíduos são
enterrados em aterros sanitários, contaminam
o lençol freático. Mas ao menos acreditávamos
conhecer bem o mercúrio. Apesar de todo o Leia o texto abaixo.
seu poder tóxico, desde que evitássemos
determinadas espécies de peixes nas quais o
nível de contaminação é particularmente
elevado, estaríamos bem. [...]. Mas o mercúrio
é famoso pela capacidade de passar
despercebido. Uma série de estudos recentes
sugere que o metal potencialmente mortífero
está em toda parte — e é mais perigoso do
que a maioria das pessoas acredita.

08. (D7) A tese defendida no texto está

expressa no trecho:
a) as substâncias tóxicas, em aterros,
contaminam o lençol freático.
b) o chumbo da gasolina ressurge com a ação
do tempo.
c) o mercúrio apresenta alto teor de
periculosidade para a natureza. 10. (D7) A ideia principal do texto é informar
d) o total controle dos venenos ambientais é sobre
impossível. a) os anos que tiveram o PIB.
b) a variação do PIB.
Leia o texto para responder a questão abaixo: c) o PIB e seus usos.
d) o PIB de como é utilizado.

Leia o texto abaixo.

11. (D5) Nesse texto, compreende- que as

09. (D7) Observe o terceiro quadrinho. A ideia
que expressa melhor o texto é
a) o aluno sujou-se de tinta.
b) o aluno utiliza a estratégia do polvo diante
do perigo, pois teme avaliação.
c) o polvo age por instinto.
d) o aluno desenhava a figura de um polvo.
senhoras
a) demonstram domínio com a tecnologia.
b) estão impacientes pela espera no
atendimento.
c) mostram desinteresse em usar o caixa
eletrônico.
d) têm pouco conhecimento sobre o uso do
caixa eletrônico.