MÉTODOS DE INTERPRETAÇÃO

OS PRINCIPAIS:
GRAMATICAL, LÓGICA, SISTEMÁTICA
HISTÓRICA E SOCIOLÓGICA
TELEOLÓGICA E AXIOLÓGICA
 INTERPRETAÇÃO GRAMATICAL

PRIMEIRA INTERPRETAÇÃO DADA À

NORMA JURÍDICA
OBJETIVOS:
ELIMINAR AMBIGUIDADES,
EQUÍVOCOS, IMPRECISÕES ETC.
ELIMINAR VÍCIOS DE TERMOS
TÉCNICOS
 INTERPRETAÇÃO GRAMATICAL

OBJETIVOS:
AFIRMAR O SIGNIFICADO DAS
PALAVRAS UTILIZADAS NO TEXTO
NORMATIVO;
CORRIGIR ERROS DE REDAÇÃO.
 INTERPRETAÇÃO GRAMATICAL

EXEMPLO:
ART. 374, I, DO CÓDIGO DE
PROCESSO CIVIL:
“NÃO DEPENDEM DE PROVA OS
FATOS NOTÓRIOS”.
 INTERPRETAÇÃO LÓGICA

OBJETIVOS:
VERIFICAR SE HÁ LÓGICA NA NORMA
JURÍDICA
RACIOCÍNIO LÓGICO:
“QUEM PODE O MAIS, PODE O MENOS”
“SE A É, DEVE SER B”
 INTERPRETAÇÃO LÓGICA

EXEMPLO:
ART. 330, § 1º: “CONSIDERA-SE INEPTA A
PETIÇÃO INICIAL QUANDO:
(...)
IV – CONTIVER PEDIDOS INCOMPATÍVEIS
ENTRE SI.
 INTERPRETAÇÃO SISTEMÁTICA

OBJETIVO:
A NORMA CONDIZ COM O
ORDENAMENTO JURÍDICO NO QUAL
ESTÁ INSERIDA?
O INTÉRPRETE DEVE OBSERVAR A
ESTRUTURA DO SISTEMA
DEVE OBSERVAR TAMBÉM A
ESTRUTURA DA LEI MAIOR
 INTERPRETAÇÃO HISTÓRICA E
SOCIOLÓGICA
A INTERPRETAÇÃO HISTÓRICA
VERIFICA A ORIGEM DA NORMA
A INTERPRETAÇÃO SOCIOLÓGICA
ANALISA O CONTEXTO SOCIAL DA
NORMA
AMBAS ESTÃO LIGADAS: NÃO HÁ
COMO FALAR EM INTERPRETAÇÃO
HISTÓRICA SEM ANÁLISE SOCIAL
 INTERPRETAÇÃO HISTÓRICA E
SOCIOLÓGICA

FERRAZ JR: “É PRECISO VER AS

CONDIÇÕES ESPECÍFICAS DO
TEMPO EM QUE A NORMA INCIDE,
MAS NÃO PODEMOS
DESCONHECER AS CONDIÇÕES EM
QUE OCORREU A SUA GÊNESE”
 INTERPRETAÇÃO HISTÓRICA E
SOCIOLÓGICA
ALGUNS DOUTRINADORES NÃO
DIFERENCIAM OS DOIS MÉTODOS
DE INTERPRETAÇÃO.
ATRAVÉS DAS ANÁLISES
HISTÓRICA E SOCIOLÓGICA É
POSSÍVEL CONCLUIR QUE UMA
NORMA PODE TER PERDIDO SEU
SENTIDO ORIGINAL.
 INTERPRETAÇÃO TELEOLÓGICA

OBJETIVO:
AVERIGUAR A FINALIDADE DA NORMA
ESTABELECER UM DIRECIONAMENTO
INTERPRETATIVO PARA TODOS OS
ARTIGOS DAQUELA NORMA
PARA QUE A NORMA EM ANÁLISE FOI
CRIADA?
 INTERPRETAÇÃO TELEOLÓGICA

EXEMPLOS:
CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR:
DEFESA DOS INTERESSES DO
CONSUMIDOR
CÓDIGO DE PROCESSO PENAL:
ESTABELECER REGRAS
PROCESSUAIS PARA O DIREITO PENAL
LEI DO INQUILINATO ETC.
 INTERPRETAÇÃO AXIOLÓGICA

OBJETIVOS:
VALORAR DETERMINADOS
ASPECTOS DA NORMA QUE
PRECISAM SER DESTACADOS
ESTE MÉTODO ANDA LADO A LADO
COM O MÉTODO TELEOLÓGICO:
DEFINEM DIRETRIZES DE
INTERPRETAÇÃO
 INTERPRETAÇÃO AXIOLÓGICA

EXEMPLO:
CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR:
PROTEÇÃO DO CONSUMIDOR
PRESENÇA DE INFORMAÇÕS CLARAS
SOBRE O PRODUTO DE CONSUMO
QUAL É MAIS IMPORTANTE?
 TIPOS DE INTERPRETAÇÃO

VIMOS ALGUNS MÉTODOS DE

INTERPRETAÇÃO DA NORMA, QUE
BUSCAM FIXAR O SENTIDO E O
ALCANCE DA NORMA
AGORA VEREMOS OS TIPOS DE
INTERPRETAÇÃO, QUE DIZ RESPEITO
AOS EFEITOS DA NORMA
INTERPRETADA.
 TIPOS DE INTERPRETAÇÃO

QUAL A CONSEQUÊNCIA TRAZIDA

PELO ATO INTERPRETADO?
RESULTADO OBTIDO A PARTIR DA
INTERPRETAÇÃO DA NORMA
TRÊS TIPOS: DECLARATIVA,
RESTRITIVA E EXTENSIVA
 INTERPRETAÇÃO DECLARATIVA

TAMBÉM CHAMADA DE
INTERPRETAÇÃO ESPECIFICADORA
O INTÉRPRETE SE LIMITA A
“DECLARAR” O SENTIDO DA NORMA
É O TRABALHO ROTINEIRO E
NORMAL DO INTÉRPRETE
FIXAÇÃO DO SENTIDO E DO
ALCANCE DA NORMA
 INTERPRETAÇÃO DECLARATIVA

EXEMPLO:
ART. 141, III DO CÓDIGO PENAL: NOS CRIMES
CONTRA A HONRA (CALÚNIA, DIFAMAÇÃO E
INJÚRIA) AS PENAS SÃO AUMENTADAS DE UM
TERÇO SE O FATO É COMETIDO "NA PRESENÇA
DE VÁRIAS PESSOAS". QUAL O MÍNIMO EXIGIDO:
DUAS OU TRÊS?
 INTERPRETAÇÃO RESTRITIVA

QUANDO OCORRE:
QUANDO A LEI DIZ MAIS DO QUE
DEVERIA
NUNES (2005, p. 259): “(...) OCORRE
QUANDO O TEXTO DA NORMA DIZ
MAIS – LITERALMENTE – DO QUE É
RAZOÁVEL E CONCRETO ACEITAR”
 INTERPRETAÇÃO RESTRITIVA

NESTE CASO, O INTÉRPRETE DEVE

LIMITAR O ALCANCE DA NORMA
A NORMA NÃO É DIMINUÍDA
O INTÉRPRETE DETERMINA
EXATAMENTE O QUE A NORMA DEVERIA
JÁ TER DITO
EXEMPLO:
 ARTIGO 312 DO CÓDIGO DE PROCESSO
PENAL: “Art. 312. A prisão preventiva poderá
ser decretada como garantia da ordem pública,
da ordem econômica, por conveniência da
instrução criminal, ou para assegurar a
aplicação da lei penal, quando houver prova da
existência do crime e indício suficiente de
autoria.”
 INTERPRETAÇÃO EXTENSIVA

QUANDO OCORRE?
DUAS SITUAÇÕES:
1ª) A NORMA DIZ MENOS DO QUE
DEVERIA DIZER
2ª) QUANDO HÁ LACUNAS NA LEI
 INTERPRETAÇÃO EXTENSIVA

PRIMEIRA SITUAÇÃO:
A EXTENSÃO VAI ATÉ O SENTIDO
LITERAL DA NORMA
SEGUNDA SITUAÇÃO:
A EXTENSÃO VAI ALÉM DO SENTIDO
LITERAL DA NORMA
 INTERPRETAÇÃO EXTENSIVA

EXEMPLO:
CRIME DE SEQUESTRO RELÂMPAGO
UTILIZA-SE A MESMA PENA DO ROUBO.
NESTE CASO, A INTERPRETAÇÃO
EXTENSIVA SE DÁ PELA ANALOGIA:
COMPARAMOS UM CASO PARTICULAR
REGULAMENTADO COM O NOVO CASO
SEMELHANTE ÀQUELE.
 CONCLUSÃO

IMPORTÂNCIA DOS MÉTODOS DE

ITERPRETAÇÃO
OS MÉTODOS SERVEM PARA
DETERMINAR O SENTIDO E O
ALCANCE DA NORMA
 CONCLUSÃO

SENTIDO: SIGNIFICADO DA NORMA

ALCANCE: A QUEM ELA SE DIRIGE
EXEMPLO:
ART. 2º, ECA: CONSIDERA-SE CRIANÇA,
PARA OS EFEITOS DESTA LEI, A PESSOA
ATÉ DOZE ANOS DE IDADE
INCOMPLETOS, E ADOLESCENTE
AQUELA ENTRE DOZE E DEZOITO ANOS
DE IDADE.
 CONCLUSÃO

INTERPRETAÇÃO QUANTO AOS

EFEITOS:
RESULTADO DO ATO INTERPRETADO
DECLARATIVA OU ESPECIFICADORA
RESTRITIVA
EXTENSIVA