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Seminario Monografia Final
Seminario Monografia Final
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Introdução
Monografia: é um trabalho acadêmico que tem por objetivo a
reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de um
processo de investigação sistemática.
•Metodologia
•Objetivos
•Graduação – Especialização – Dissertação – Tese
•Justificativa e importância do tema
•Deixar claro o problema da pesquisa
•Formatação
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FORMATAÇÃO
NBR 14724/2011
Trabalhos acadêmicos - Apresentação
NBR 10520/2002 - Citações em documentos
NBR 6023/2002 - Elaboração de referências
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ESTRUTURA DA MONOGRAFIA
Elementos pré-textuais
São aqueles que ajudam na identificação da obra.
•OPCIONAIS: Lombada, Errata, Folha de aprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe,
Resumo na língua vernácula, Resumo em língua estrangeira, Listas de ilustrações, tabelas,
abreviaturas;
•OBRIGATÓRIOS: Capa, Folha de rosto, Sumário.
Elementos textuais
•É o trabalho propriamente dito, isto é, o desenvolvimento do tema abordado
de forma lógica e de acordo com uma metodologia adotada.
•Deve conter:
•Introdução
•Desenvolvimento
•Conclusão
Elementos pós-textuais
São elementos que complementam informações apresentadas no
texto.
•Opcionais: Glossário Apêndice(s) Anexo(s) Índice(s)
•Obrigatório: Referências 3
ESTILOS DE MONOGRAFIA: revisão teórica,
pesquisa de campo e relato de experiência
Estilo 1: MONOGRAFIA DE REVISÃO TEÓRICA
Apresenta o resultado de uma pesquisa bibliográfica sobre o tema escolhido, podendo ser dividida em títulos
e subtítulos. Deve conter as citações dos autores de acordo com os sistemas de citação da ABNT. As ideias
dos autores devem ser analisadas, comentadas, comparadas entre si, etc.
EXEMPLO DE SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
•PARTE 1 – ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
•1.1. ANTES DE TIBILISI
•1.2. DEPOIS DE TIBILISI
•PARTE 2 – MARCOS TEÓRICOS
•PARTE 3 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ÉTICA
•PARTE 4 – EM DEFESA DA SUSTENTABILIDADE
•CONSIDERAÇÕES FINAIS
•REFERÊNCIAS
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ESTILOS
Estilo 2: MONOGRAFIA DE PESQUISA
•
INTRODUÇÃO
DE CAMPO EXEMPLO DE SUMÁRIO
•
PARTE 1 – UM TEMPO PARA PENSAR O CUIDAR
•
1.1. A percepção do cuidar na medicina moderna
• Apresenta: a Revisão da Literatura
1.2. Tendências sobre o cuidar
•
PARTE 2 – CONCEITOS NORTEADORES, CAMINHOS E CONTEXTO DA PESQUISA
•
PARTE 3 – POLIFONIA SOBRE O CUIDAR COTIDIANO
•
3.1. Com a palavra as mulheres-mães
• (pesquisa bibliográfica, parte 1), a
3.2. Com a palavra os cuidadores populares
•
CONSIDERAÇÕES FINAIS
•
REFERÊNCIAS
•
APÊNDICES
• Metodologia utilizada para realizar a
ANEXOS
•INTRODUÇÃO
•PARTE 1 - ANTECEDENTES HISTÓRICOS
•PARTE 2 – DANDO A PARTIDA
•2.1. Fase de implantação
•2.2. Fase de consolidação
•PARTE 3 – ANALISANDO A CAMINHADA SEGUNDO AUTORES DE REFERÊNCIA
•CONSIDERAÇÕES FINAIS
•REFERÊNCIAS
•ANEXOS
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INTRODUÇÃO
•Apresenta o tema em seus aspectos conceituais, a justificativa
da escolha e a relevância do estudo.
•O problema que provocou o estudo é destacado com base em
experiências prévias. Há um não-saber à explorar, há ausências
à expor etc.
•Apresenta questões norteadoras e/ou hipóteses relacionadas
ao problema e objetivos relacionados as questões.
•Utilização devida das citações de acordo com a ABNT.
Exposição clara e coerente.
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REFERENCIAL TEÓRICO
•Fundamentação teórica adequada à discussão do problema
•Sistematização e organização lógica das fontes consultadas (do
geral ao particular)
•Clareza na expressão.
•Análise interpretativa própria das ideias dos autores.
•Citações de acordo com a ABNT.
•Coerência com o que propôs investigar e atingir na introdução.
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METODOLOGIA
•Apresenta o enfoque e o tipo de estudo
•Destaca o local, as características das fontes de
informação, as técnicas que utilizou para a coleta
de dados.
•Indica e caracteriza os instrumentos e os cuidados
éticos adotados.
•Coerência do método com o que propôs investigar9
e atingir na introdução.
RESULTADOS
MÉTODOS QUALITATIVOS:
UM TEXTO ATRAVESSADO PELAS FALAS DOS SUJEITOS....
•ORGANIZADO SEGUNDO: categorias, unidades de significado, dimensões, temas;
•DISCUSSÃO À LUZ DO REFERENCIAL;
•DISCUSSÃO DO INVESTIGADOR;
•SEM ÊNFASE EM TABELAS, RÁFICOS, QUADROS;
•DESCRITIVOS INTERPRETATIVOS REFLEXIVOS;
MÉTODOS QUANTITATIVOS:
•UM TEXTO QUE APRESENTA OS DADOS COLETADOS SEGUNDO NÚMERO E FREQUÊNCIA;
•ORGANIZADO SEGUNDO A SEQÜÊNCIA DAS QUESTÕES FORMULADAS;
•DISCUSSÃO À LUZ DO REFERENCIAL;
•COM ÊNFASE EM TABELAS, GRÁFICOS, QUADROS;
•EXPLICATIVOS, OBJETIVOS, PREDITIVOS.
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CONCLUSÕES
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REGRAS DA DEFESA
•Duração permitida
Apresentação: 20 minutos;
Sessão de perguntas: Conforme critério do
coordenador.
•Referencial teórico (seja breve!);
•Metodologia – Descrever como foi desenvolvido o trabalho.
•Use cores com contraste adequado entre fundo e texto. Se
necessário, use negrito para aumentar o contraste;
•Insira ilustrações sempre que for possível;
•Treine em casa sua apresentação;
•Narração: Início, meio e fim; Cuidado com o tom de voz;
Gestos; Posicionamento; Recursos (pointer); 12
•Finalize a apresentação. Por exemplo: com um “muito
Elementos ANEXO(S)
3 CONCLUSÃO
Textuais REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
2 DESENVOLVIMENTO
1 INTRODUÇÃO
Elementos
RESUMO EM LINGUA
Pós-Textuais
ESTRANGEIRA
(OBRIGATÓRIO)
RESUMO EM PORTUGUÊS
(OBRIGATÓRIO)
SUMÁRIO
(OBRIGATÓRIO)
EPIGRAFE (OPCIONAL)
Estrutura da
PÁGINA DE
DEDICATÓRIA OU
AGRADECIMENTOS
(OPCIONAL)
FICHA DE APROVAÇÃO
(OBRIGATÓRIA)
Monografia
FICHA DE CATALOGAÇÃO
(OBRIGATÓRIA)
PÁGINA DE ROSTO
(OBRIGATÓRIA)
CAPA (OBRIGATÓRIA)
Elementos
Pré-Textuais
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