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ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TCC

Caro (a) Aluno (a),

Durante o seu curso foram oferecidas várias disciplinas que apresentaram orientações
teóricas e práticas sobre os procedimentos da pesquisa científica.
Nesta etapa da sua formação, você iniciará a elaboração do seu Trabalho de Conclusão
de Curso (TCC), que é a prática efetiva do estudante universitário no campo da pesquisa
científica e se constitui em atividade obrigatória para a sua formação.
A Norma Brasileira (NBR) 14724 (Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos –
Apresentação), publicada em 2011 pela ABNT, ao especificar os princípios gerais para a
elaboração de trabalhos acadêmicos, define o TCC - Trabalho de conclusão de Curso de
graduação ou especialização como
[...] documento que apresenta o resultado de estudo, devendo expressar
conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da
disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa, e outros ministrados.
Deve ser feito sob a coordenação de um orientador.
Com a finalidade de auxiliá-lo neste importante momento da sua trajetória acadêmica,
apresentamos algumas informações que serão úteis para o desenvolvimento do seu trabalho.
É muito importante que o desenvolvimento da sua pesquisa seja acompanhado “passo a
passo” por seu tutor, que é o profissional experiente e preparado para auxiliá-lo.

1ª ETAPA: O PROJETO DE PESQUISA

Antes de se iniciar uma pesquisa, é necessário elaborar um projeto.

Essa etapa do desenvolvimento da pesquisa pode acontecer durante a realização da
disciplina Metodologia do Trabalho Científico.
Os modelos de projetos variam, mas, de maneira geral, precisam conter os seguintes
elementos:
a) Delimitação do tema: indicar, de modo breve, o tema a ser pesquisado.
b) Problemas e hipóteses: Neste item, o pesquisador elabora perguntas e
questionamentos, para os quais são lançadas possíveis respostas, que serão
confirmadas ou não no decorrer do trabalho.
c) Justificativa: Visa a demonstrar o valor do objeto de pesquisa (relevância científica,
relevância social, interesse, etc.), sua delimitação e a análise da situação que a
pesquisa deverá modificar.
d) Objetivos: indicam o que se pretende verificar ou demonstrar com a pesquisa.
e) Metodologia: como se dará, de fato, a pesquisa; o que se pretende fazer para
atingir os objetivos propostos.
e.1) Fontes: discutir as fontes de pesquisa a serem utilizadas, bem como as
razões de suas escolhas e a forma como serão utilizadas, indicando a
bibliografia básica que aborda o tema em questão.
e.2) Procedimentos na coleta e análise dos dados: indicar os procedimentos a
serem adotados na coleta, organização e interpretação dos dados.
f) Cronograma de execução: plano preliminar das etapas a serem desenvolvidas ao
longo da pesquisa, prevendo sua conclusão.
g) Referências: relacionar as fontes utilizadas para a elaboração do projeto.

A seguir, apresentamos uma proposta de modelo para a estrutura do seu projeto, que
deverá ser encaminhada de acordo com as instruções do seu tutor.
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Aluno ........................................................... RA ...................

Curso .......................................................
PROJETO PARA ELABORAÇÃO DO TCC
Delimitação do Tema:

Problemas e hitpóteses:

Justificativa:

Objetivos:

Metodologia:

Cronograma de Execução:

Referências:
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Após a realização dessa primeira etapa da sua pesquisa, a coordenação do seu curso
analisará seu projeto e indicará o profissional que o orientará no desenvolvimento da sua
monografia.
Com a finalidade de contribuir no processo de produção do seu TCC, adotaremos como
referenciais os postulados por Antônio Joaquim Severino (2003), que apresenta as seguintes
diretrizes para a elaboração de uma monografia científica:

ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO:
1. Determinação do tema-problema-tese do trabalho
 Escolha do assunto
 Delimitação de um tema bem definido
 O tema deve ser problematizado
 A colocação clara do problema desencadeia a formulação da hipótese geral a ser
comprovada no decorrer do raciocínio.
 O trabalho deve demonstrar uma única ideia, comprovar uma única hipótese.
 A delimitação temática é feita a partir de uma leitura analítica.
 Três fases de amadurecimento do trabalho: 1. Momento da invenção; 2. Pesquisa
(experimental, bibliográfica); 3. A formulação do trabalho.
2. Levantamento da bibliografia
 Levantamento da documentação existente sobre o assunto.
 Objetiva a descrição e a classificação dos livros e documentos similares.
 Registro em fichas bibliográficas.
3. Leitura e documentação
 O plano provisório de trabalho. Elaboração do roteiro e definição das grandes linhas do
trabalho.
 A leitura da documentação. Triagem do material bibliográfico. Recomenda-se que o
pesquisador inicie a leitura pelas obras mais recentes.
4. A documentação
 Tomar nota de todos os elementos que serão utilizados na elaboração do trabalho ajuda na
organização dos registros.
5. A construção lógica do trabalho
 Arranjo encadeado dos raciocínios utilizados para a demonstração da hipótese formulada
no início.
 3 partes; introdução, desenvolvimento e conclusão.
6. A redação do texto
 Expressão literária do raciocínio desenvolvido no trabalho.
 Clareza, coerência e sobriedade.
7. Aspectos técnicos da redação.
1. Capa
2. Página de rosto
3. Sumário.
4. Lista de tabelas ou figuras
5. Núcleo do Trabalho: Introdução, desenvolvimento, conclusão.
6. Referências
7. Anexos
8. A forma gráfica do texto
 Papel tamanho A4
 Margem superior e esquerda – 3 cm
 Margem inferior e direita – 2 cm.
 Numeração das páginas
1. Canto superior direito
2. Números arábicos
3. Numerar a partir da parte textual (introdução)
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4. A parte pré-textual, se numerada, deve ser em algarismos romanos minúsculos
(não obrigatório)
5. As páginas que iniciam capítulos não devem ser numeradas, mas devem ser contadas
6. A numeração das páginas deve ser contada a partir da página de rosto
 Espaço entre linhas 1,5 e alinhamento justificado
 Citações: corroboram com as ideias desenvolvidas pelo autor (podem ser diretas, indiretas
ou dependentes).
Diretas com até três linhas: seguir a formatação do texto, entre aspas duplas.
Diretas com mais de três linhas: recuar 4 cm da margem esquerda; fonte tamanho 11;
espaço simples entre linhas; sem aspas; fonte normal
 Notas de rodapé – separadas por um traço do corpo de texto (podem indicar fonte de onde
é tirada uma citação, inserir no trabalho informações complementares e trazer a versão
original de alguma citação traduzida).
 Fonte 12 – Times New Roman ou Arial;
 Parágrafos com 1,25 cm de recuo na primeira linha.
 Capítulos iniciam-se sempre em nova página.
 Títulos dos capítulos: tamanho 14, negrito, maiúsculo, centralizado. Se o título não for
numerado, alinhar à esquerda.
 Referências
Livro
SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título da obra. Edição (a partir da 2ª).
Cidade: Casa Publicadora, ano.

Revista
SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título da obra (artigo). Nome da Revista,
cidade da publicação, volume, número, intervalo de páginas, mês, ano.

Internet
Idem aos anteriores, finalizando com
[...] Disponível em: <http:// ........>. Acesso em: dia mês (abreviado em três caracteres, com
exceção de maio) ponto ano; ex.: 11 jan. 2012.

ESTRUTURA DO TCC
Elementos pré-textuais
· Capa Obrigatório
· Folha de rosto Obrigatório
· Folha de aprovação Obrigatório
· Dedicatória Opcional
· Agradecimentos Opcional
· Epígrafe Opcional
· Resumo Obrigatório
· Sumário Obrigatório
· Lista de ilustrações Opcional
· Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Elementos Textuais
· Introdução ou apresentação Obrigatório
· Desenvolvimento Obrigatório
· Conclusão ou considerações finais Obrigatório
Pós-textuais
· Referências Obrigatório
· Obras consultadas Opcional
Agora que você já possui informações suficientes para desenvolver seu trabalho.
Apresentamos, a seguir, um modelo da apresentação gráfica de uma monografia.
 5

UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS “DR. EDMUNDO ULSON”

CURSO ................................

TÍTULO DA MONOGRAFIA TÍTULO DA MONOGRAFIA TÍTULO DA MONOGRAFIA

TÍTULO DA MONOGRAFIA

Nome do autor Nome do autor Nome do autor

Araras-SP
ano
 6

TÍTULO DA MONOGRAFIA TÍTULO DA MONOGRAFIA TÍTULO DA MONOGRAFIA

TÍTULO DA MONOGRAFIA

Nome do autor Nome do autor Nome do autor

Orientador(a): Prof. Me./Dr. ........................................

Monografia apresentada como exigência parcial

para conclusão do Curso de ..............................
da UNAR – Centro Universitário de Araras “Dr.
Edmundo Ulson”.

Araras-SP
ano
 7

Parecer dos avaliadores

 8

DEDICATÓRIA (opcional)
 9

AGRADECIMENTOS (opcional)
 10

Epígrafe (opcional)
 11

RESUMO

O resumo deve descrever o conteúdo do trabalho, desde sua apresentação (o que se propõe a
desenvolver e de que forma), todo o seu desenvolvimento e sua conclusão. Pelo resumo deve ser
possível ao leitor compreender a intenção do autor com o seu projeto de pesquisa e ter claro os
elementos que compõem a pesquisa. Nele, não se coloca parágrafo, o espaçamento deve ser
simples.
 12

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ......................................................................................................................... 13

CAPÍTULO I ................................................................................................................................... 14
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx....................................................................................................... 14

CAPÍTULO II .................................................................................................................................. 15
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ........................................................................................ 15

CAPÍTULO III ................................................................................................................................. 16

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .......................................................................... 16

CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................................... 17

REFERÊNCIAS ............................................................................................................................ 18
 13

APRESENTAÇÃO

Precisa descrever o trabalho e normalmente é a última etapa a ser realizada.

 14

CAPÍTULO I

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 15

CAPÍTULO II

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 16

CAPÍTULO III

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 17

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Apresenta os resultados da pesquisa e pode apontar possibilidades para os problemas

apresentados no início do trabalho.
 18

REFERÊNCIAS

CAMBI, F. História da pedagogia. São Paulo: UNESP, 1996.

CARDOSO, C. F.; BRIGNOLI, H. P. Os métodos da história. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1983.

DE ROSA, M. G. História da educação através dos textos. São Paulo: Cultrix, 1982.

GADOTTI, M. História das idéias pedagógicas. 7. ed. São Paulo: Cortez, 1991.

GHIRALDELLI Jr, P. H. História da educação. São Paulo: Cortez, 1991.

GLENISSON, J. Iniciação aos estudos históricos. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1961.

MARROU, H. Sobre o conhecimento histórico. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

NOUSCHI, A. Iniciação às ciências históricas. Coimbra: Almedina, 1977.

ROMANELLI, O. O. História da educação no Brasil: 1930/1973. Petrópolis: Vozes, 1978.

VIEIRA, M. P. et. al. A pesquisa em história. São Paulo: Ática, 1989.

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OUTRAS INFORMAÇÕES

1. O projeto de TCC deverá ser encaminhado assim que o aluno integralizar 50% do curso.
2. A produção do TCC é individual
3. O trabalho corrigido será devolvido por e-mail, respeitando-se o prazo de 45 dias entre o
envio da primeira versão do trabalho pelo aluno e a devolução da correção pelo professor
orientador. Após a devolução da primeira versão do trabalho corrigido pelo professor, o
aluno terá um prazo de 15 dias para realizar as alterações indicadas e enviar a versão
definitiva do TCC.
4. A entrega do TCC deverá ser efetuada por meio de arquivo digital (em CD ou DVD) com
etiqueta identificadora (nome do aluno – RA – curso - título do trabalho – nome do
professor orientador – ano). Esse arquivo se constituirá em acervo de consulta da
biblioteca da UNAR.
5. Juntamente com a versão final do trabalho o aluno deverá enviar uma declaração (modelo
em anexo) autorizando eventual publicação pela UNAR.
6. O TCC que for identificado com prática de plágio será sumariamente reprovado pela
comissão avaliadora; nesse caso, o aluno deverá submeter o novo trabalho à avaliação de
uma banca presencial composta por três professores.
7. Apenas após o parecer final dos avaliadores, com o devido registro em ata, é que será
emitido, pela secretaria acadêmica, qualquer documento comprobatório de conclusão do
curso.
8. A elaboração do TCC se constitui em condição sine qua non para que o aluno conclua
todas as exigências da sua formação acadêmica. ISTO SIGNIFICA QUE O ALUNO NÃO
RECEBERÁ SUA CERTIFICAÇÃO SEM CUMPRIR ESSA ETAPA.
9. Para a correção do TCC os avaliadores se orientarão pelas “Diretrizes para Avaliação dos
Trabalhos de Conclusão de Curso da UNAR” (em anexo).
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DIRETRIZES PARA A AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

INTRODUÇÃO
As avaliações dos trabalhos de conclusão de curso (TCC) serão realizadas de acordo com
as instruções contidas neste documento. O objetivo é estabelecer parâmetros para as comissões
de avaliação dos trabalhos de conclusão de curso, tanto no que diz respeito aos aspectos
gráficos quanto aos conceituais e teóricos.
Para que este material se invista de sentido no que diz respeito ao seu valor formativo,
deverá ser divulgado aos alunos antes da avaliação, permitindo que tenham conhecimento dos
critérios que nortearão o trabalho das comissões avaliadoras.

I – As atas
É fundamental que toda informação referente à identificação do trabalho (nome do autor,
título da monografia, nomes e titulações dos membros componentes das comissões de avaliação
e nota atribuída) seja lavrada em ata que será encaminhada para compor o prontuário acadêmico
do aluno.

II – Avaliação
A avaliação compreenderá quatro itens, aos quais serão atribuídas notas: relevância do
tema; metodologia; aprofundamento do conteúdo e apresentação gráfica. Para cada um
desses itens serão atribuídas notas de zero até dois pontos e meio.

III– Critérios Gerais

1. Lavrada a ata de avaliação, a Comissão deverá datar e assinar o documento,
entregando-o ao coordenador ao curso.
2. Os trabalhos que receberem avaliação abaixo de sete pontos deverão ser refeitos de
acordo com as instruções do professor orientador.
3. As Comissões de Avaliação serão presididas pelo orientador da monografia.
4. As Comissões de Avaliação poderão arguir os autores na forma que entenderem
pertinente e adequada aos propósitos da boa formação acadêmica.
5. Cada aluno-autor deverá providenciar um CD ou DVD, adequadamente identificado, da
sua monografia e enviá-lo ao seu tutor, respeitados os prazos mínimos para emissão de
documentos comprobatórios de conclusão de curso.
6. Caso seja comprovada a semelhança, por plágio, integral ou parcial, a monografia será
desclassificada, ficando o autor obrigado a refazê-la e apresentá-la perante banca
presencial.
7. Eventuais dúvidas serão resolvidas pelas coordenações dos cursos, de acordo com os
critérios institucionais.
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MODELO DE ATA DE AVALIAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS “DR. EDMUNDO ULSON” – UNAR

CURSO ..................................................................................

Ata de sessão realizada no Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson” – UNAR, para
avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – do Curso de
..................................................................... . Em ......................................... (data), reuniu-se a
Comissão Julgadora para avaliação do trabalho de conclusão de curso de
................................................................................................................. (nome do aluno), RA
................................................, aluno(a) do curso de ........................................ . A Banca
Examinadora foi presidida pelo(a) Prof(a). .............................................................., orientador(a)
da monografia, e integrada pelos professores ................................................................... e
...................................................................... . O trabalho, intitulado
....................................................................................................., foi avaliado segundo os quesitos
relevância do tema, metodologia, aprofundamento do conteúdo e apresentação gráfica e obteve
nota final ........ (extenso). Em vista desse resultado, a Comissão julgou APROVADO o trabalho
apresentado. Nada mais havendo a tratar, foi encerrada a sessão, e, para constar, lavrou-se a
presente ata, que será assinada pelos integrantes da Comissão Julgadora de Defesa.

________________________________________________________
Orientador Presidente: .......................................................................

_______________________________________________________
Membro da Comissão: ..........................................................................

___________________________________________________________
Membro da Comissão: ....................................................................................
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(Deverá ser preenchida pelo aluno, assinada e encaminhada com firma reconhecida, junto com o
CD ).

AUTORIZAÇÃO

Eu, ........................................................................................................., RG ....................................,

CPF......................................................................., aluno(a) do curso de.................................,
autorizo o Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson” a publicar, para fins
exclusivamente acadêmicos, o meu trabalho de Conclusão de Curso (TCC) intitulado
........................................................................................................................................

Local e data

...................................................................................
Assinatura