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Síntese da

Unidade 3
Camilo Castelo Branco,
Amor de Perdição
Síntese da Unidade 3

Sugestão biográfica – narrador: identificação com o autor

 Rebeldia juvenil: várias relações amorosas; temperamento


inconstante.

 A paixão por Ana Plácido: a calma.

 Prisão na Cadeia da Relação resultante da paixão.

 Clausura de Ana Plácido num convento e na prisão.


Síntese da Unidade 3

Sugestão biográfica – Simão: tio do autor

 Rebeldia juvenil: relações familiares conflituosas; temperamento


violento.
 A paixão por Teresa: a calma.

 Prisão na Cadeia da Relação resultante do assassínio (por paixão).

 Clausura de Teresa num convento.


Síntese da Unidade 3

A construção do herói romântico

 Luta pela liberdade do ser humano: ideais jacobinos.

 Rebeldia na busca desses ideais.

 Busca do absoluto no âmbito amoroso.

 Defesa incondicional da honra.

 Força anímica na superação de barreiras e interdições.

 Egocentrismo; destruição física e moral que conduz à destruição dos


outros.
Síntese da Unidade 3

O narrador

 Focalização omnisciente.

 Focalização interna.

 Narrador de primeira pessoa.

 Narrador personagem.
Síntese da Unidade 3

A obra como crónica da mudança social

 Província: espaço rural atrasado; valores tradicionais.

 Lisboa: a capital moderna, marcada pelas hierarquias sociais.

 Patriarcalismo português.

 Sociedade regida por códigos fúteis.

 Conflitos entre famílias.

 Clausura dos jovens para resolução dos conflitos.


Síntese da Unidade 3

A obra como crónica da mudança social

 Crítica à devassidão presente nos conventos.

 Influência negativa da classe clerical.

 Justiça condicionada pela influência dos poderosos.

 Visão do povo: atuação parcial da justiça.

 Influência dos ideais da Revolução Francesa.

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