O documento discute (1) a Organização de Aviação Civil Internacional (OACI) que estabelece padrões para proficiência em inglês para pilotos e controladores de tráfego aéreo, (2) o curso de inglês da 1a série BCT com foco em inglês de aviação, (3) as avaliações do curso, e (4) a relevância do inglês para carreira na aviação devido ao seu uso como idioma oficial nas comunicações aéreas internacionais.
O documento discute (1) a Organização de Aviação Civil Internacional (OACI) que estabelece padrões para proficiência em inglês para pilotos e controladores de tráfego aéreo, (2) o curso de inglês da 1a série BCT com foco em inglês de aviação, (3) as avaliações do curso, e (4) a relevância do inglês para carreira na aviação devido ao seu uso como idioma oficial nas comunicações aéreas internacionais.
O documento discute (1) a Organização de Aviação Civil Internacional (OACI) que estabelece padrões para proficiência em inglês para pilotos e controladores de tráfego aéreo, (2) o curso de inglês da 1a série BCT com foco em inglês de aviação, (3) as avaliações do curso, e (4) a relevância do inglês para carreira na aviação devido ao seu uso como idioma oficial nas comunicações aéreas internacionais.
1. Organização da Aviação Civil Internacional (OACI)
2. Curso de inglês da 1ª série BCT 3. Avaliações 4. Relevância da Língua Inglesa para Aviação 1. ORGANIZAÇÃO DE AVIAÇÃO CIVIL INTERNACIONAL (OACI) 1. ORGANIZAÇÃO DA AVIAÇÃO CIVIL INTERNACIONAL (OACI)
OACI ou ICAO (International Civil Aviation Organization)
promove o desenvolvimento da segurança da aviação civil mundial. É uma agência especializada das Nações Unidas, criada em 1947, com sede em Montreal, Canadá.
OACI é a principal organização governamental de aviação civil,
formada por 191 países-membros (incluindo o Brasil), além de representantes da indústria e de profissionais da aviação.
OACI estabelece regulamentos necessários para a segurança,
eficiência e regularidade aéreas, bem como para a proteção ambiental da aviação. 1. ORGANIZAÇÃO DA AVIAÇÃO CIVIL INTERNACIONAL (OACI)
Em decorrência de vários acidentes aéreos causados por problemas
de comunicação, a OACI tem publicado documentos oficiais, manuais e anexos, com recomendações para treinamento e avaliação da proficiência de língua inglesa para pilotos e controladores de tráfego aéreo (ATCOs).
Desde 2004, todos os países têm se adequado a essas diretrizes da
OACI, o que reflete diretamente no nosso Curso BCT aqui na EEAR. 2. CURSO DE INGLÊS DA 1ª SÉRIE BCT 2. CURSO DE INGLÊS DA 1ª SÉRIE BCT
De acordo com a OACI, a proficiência da língua inglesa contém
seis aspectos interligados: pronúncia, estrutura gramatical, vocabulário, fluência (speaking), compreensão oral (listening) e interação.
O curso de inglês na EEAR oferece oportunidades para a prática
desses seis aspectos. Na especialidade BCT, a língua inglesa é a disciplina que tem a maior carga horária.
Atualmente, a primeira série tem 110 tempos de aula, a segunda
120 tempos, a terceira 100 tempos, a quarta 90 tempos: um total de 420 tempos de aula. 2. CURSO DE INGLÊS DA 1ª SÉRIE BCT
Os alunos devem fazer o melhor uso das oportunidades de prática,
utilizando o idioma inglês durante as aulas nas comunicações com colegas de turma e com instrutores.
Todos os instrutores da 1ª série são professores de inglês:
1T Cristina 1T Marzullo 2T Guatura (EaD) 2T Viviane Asp Guilherme Prof Civil Carlos (EaD) 2. CURSO DE INGLÊS DA 1ª SÉRIE BCT
Os alunos BCT estarão divididos em seis turmas (A até F) de acordo
com seu nível de proficiência oral.
As instruções serão dadas por instrutores diferentes. Cada turma terá
sete tempos de aula com o mesmo instrutor. Saiba quem é seu instrutor e qual é sua sala de aula.
As instruções são sobre Aviation English (inglês de aviação), idioma
utilizado em situações para as quais não existe Fraseologia Padrão: de modo geral, são situações inesperadas, incomuns ou emergenciais. 2. CURSO DE INGLÊS DA 1ª SÉRIE BCT Fraseologia é um conjunto de frases e expressões prontas, codificadas, para compreensão rápida e sem ambiguidade.
Inglês aeronáutico é a linguagem
não codificada, usada entre pilotos e ATCOs na radiofonia, envolvendo todos os tipos de situações em todas as fases do voo.
Nossas instruções serão sobre Inglês de aviação, que inclui também
linguagem sobre os diferentes tipos/partes de aeronaves, aeroportos, embarque, aspectos de meteorologia, transporte de carga, etc. 3. AVALIAÇÕES 3. AVALIAÇÕES
A primeira avaliação será dia 28 de abril e cobre a primeira
metade da apostila (Unidades 2 a 6).
A segunda avaliação será dia 9 de junho e cobre a segunda metade
da apostila (Unidades 7 a 12).
Cada avaliação tem 20 questões de Listening (compreensão de
áudios em inglês) e 20 de Reading (vocabulário, estrutura gramatical e interpretação de texto).
As avaliações de língua inglesa são consideradas provas práticas e,
como tal, não oferecem a possibilidade de ‘recursos’ de questões. 3. AVALIAÇÕES
Para obter boas notas, o aluno precisa entender e praticar o
conteúdo da disciplina. Nem tudo é ‘decoreba’, como é em cursinho preparatório.
A nossa disciplina é um idioma, envolve comunicação, e diferentes
pessoas se expressam em inglês de formas diferentes – portanto, não há uma regra básica, perfeita e inequívoca para todas as situações.
Para que haja aquisição do idioma, o aluno precisa desejar adquirir.
Dedique-se: pratique inglês com colegas. A sua força de vontade, dedicação e organização trarão bons resultados. 4. RELEVÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA AVIAÇÃO 4. RELEVÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA AVIAÇÃO
A língua inglesa é o idioma oficial no controle de tráfego aéreo
internacional. Ou seja, no controle de aeronaves no solo ou no ar, pilotos e ATCOs – principalmente quando são de nacionalidades diferentes – têm a obrigação de se comunicar em inglês.
Na EEAR, desde a 1ª série, o aluno entra em contato com termos em
inglês que farão parte de sua vida como ATCO. A nossa disciplina é tão importante que, para assegurar a qualidade das instruções, reduzimos o número de alunos por turma.
Além disso, a EEAR reservou um galpão somente para Inglês BCT,
onde ocorrem as aulas da segunda, terceira e quarta séries. 4. RELEVÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA AVIAÇÃO
No final da 4ª série, os alunos fazem o Exame de Proficiência em
Inglês Aeronáutico do SISCEAB (EPLIS) que cobra os seis aspectos de proficiência sugeridos pela OACI: pronúncia, estrutura gramatical, vocabulário, fluência, compreensão oral e interação.
O exame EPLIS tem duas fases: a primeira é feita online
(compreensão oral) e a segunda é uma entrevista em inglês. Maiores informações serão fornecidas durante o curso.
A nota máxima é 6. A nota mínima considerada como nível
operacional é 4. Este exame não reprova: se o candidato não atingir 4, ele tenta novamente na próxima oportunidade. 4. RELEVÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA PARA AVIAÇÃO
Na rede, em média, controladores utilizam a língua inglesa de 30 a
40% do tempo. Pesquisas mostram que, de modo geral, pilotos não se restringem à Fraseologia Padrão. Além disso, a Fraseologia Padrão não abrange situações emergenciais.
Portanto, aproveite nosso curso para se preparar para o seu futuro.
OBJETIVOS
Falamos sobre
1. Organização de Aviação Civil Internacional (OACI)
2. Curso de inglês da 1ª série BCT 3. Avaliações 4. Relevância da Língua Inglesa para Aviação BONS ESTUDOS!