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República de Moçambique

Conselho de Representação de Estado da Província de Tete


Serviço Provincial de Assuntos Sociais

Apresentação sobre Sistema Nacional de


Qualificacoes Profissionais (SNQP)

Tete, 11 de Fevereiro de 2020


Estrutura da apresentação
 Nota prévia
 Disposições Gerais
 Objectivo da apresentação
 Conceito de Educação Profissional
 Concepção do Sistema Nacional de Qualificações Profissionais (SNQP)
 Funcionamento do Sistema Nacional de Qualificações Professionais
 Acreditação e Certificação dos Provedores de Educação Profissional
 Certificação dos Avaliadores, Verificadores Internos e Externos
 Certificação dos formandores
 Certificação dos Formandos
 Instituições que leccionam o Catálogo Nacional de Qualificações Profissionais
 Constrangimentos

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Nota prévia
 Existiam dois comandos legais regendo o Licenciamento das
instituições de Educação Profissional.

 Decreto nº 31/2001 de 6 de Novembro (para Centros de


Formação Profissional);
Diploma Ministerial 119/2014 de 13 de Agosto (para o Ensino
Particular – O ETP regia-se por este Diploma);
 O Conselho de Ministro aprovou o Decreto 28/2017 de 11 de Julho
(para licenciamento de todas instituições de Educação Profissional) com
prazo de três anos na sua regularização para instituições já existentes)

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Disposições Gerais
 O Regulamento tem por objectivo regular o licenciamento de Instituicoes de
Educacao Profissional e aplica-se a todas instituições publicas, semi-publicas e
privadas;
 O conceito “ Instituicoes de Educacao Profissional” abrange as Escolas e Institutos
do Ensino Tecnico e os Centros de Formacao Profissional;
 A Instituicao de Educacao Profissional e dirida pelo um Director Coadjuvado por
Directores Adjuntos;
 O Director e os Directores Adjuntos tem a qualificação mínima de Licenciatura,
acrescida de Certificado A, que os habilita a gerir uma Instituição de Educação
Profissional;
 Os Directores são nomeiados pelos Ministros que superintendem a respectiva
Instituição de Educação Profissional (aplica-se às publicas )

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Disposições Gerais

A Educação Profissional realiza-se com formadores


qualificados e habilitados:
 Licenciatura para ministrarem os niveis 3,4 e 5 do Quadro Nacional
de Qualificação Professional (QNQP), acrescida do Certificado B;
As insticoes ainda devem conteplar a figura de Mestre de Oficinas;
Compete ao Ministro que tutela a ANEP, autorizar a criacao e
funcionamento das Instituições públicas e privados;
Compete a ANEP tramitar os pedidos de autorização para criação e
funcionamento das Instituições e submeter ao Ministro que tutela a
ANEP
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Disposições Gerais

A autorização para o início de funcionamento carece de


uma Acreditação emitida pela a ANEP após a vistoria sore:
Instalacoes,
Corpo de formadores,
 Equipamento,
Cuidados primaries de Saúde e
 Higiene e Segurança,
A vistoria é efectuada por uma equipa multidisciplinary
compreendendo técnicos da ANEP,MISAU e da SENSAP.

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Objectivo da apresentação

 Socializar com o Governo da Província de Tete as políticas


por de trás do Ensino Técnico Profissional para tomar
melhores decisões que permitam avançar o sector do Ensino
Técnico Profissional no âmbito da reforma de Educação
Professional.

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Conceito de Educação Profissional

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações
Profissionais (SNQP)

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações
Profissionais (SNQP)

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações
Profissionais (SNQP)

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações
Profissionais (SNQP)

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações
Profissionais (SNQP)

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações
Profissionais (SNQP)

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Concepção do Sistema Nacional de Qualificações Profissionais
(SNQP)

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Funcionamento do Sistema Nacional de Qualificações
Professionais

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Acreditação e Certificação dos Provedores de Educação
Profissional

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Certificação dos formandores

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Certificação dos Avaliadores, Verificadores Internos e
Externos

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Certificação dos Formandos

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Certificação dos Formandos

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Instituições que lecionam o Catalogo Nacional de
Qualificações Profissionais

Nº Instituições Distrito
1 Instituto Industrial de Matundo (IIM) Tete
2 Instituto C. Mártires de Wiriyamu (ICMW) Tete
3 Instituto Médio de Geologia eà Minas (IMGM) Moatize
4 Instituto Medio Agrario de Chidzolomondo Macanga
5 Instituto Médio Dom Bosco (IMDB) Tete
6 Instituto Médio Politécnico (IMEP) Tete
7 Instituto de Tec. e Empreend. (IPET) Tete
Global Academy - Instituto Médio Técnico
8 Tete
Profissional

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Constrangimentos

 Atraso na verificação interna por parte das IETPs;


 Falta da verificação externa por parte da ANEP;
 A não emissão de Certificados Vocacionais 3, 4 e 5, por
falta da verificação externa.

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Fim

Obrigado pela atensão dispensada!

Tatenda

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