REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

SECRETARIA DE ESTADO DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL

DIRECÇÃO NACIONAL DE GESTÃO ESCOLAR

SUPERVISÃO AS INSTITUICOES DO ETP 2022

1. Ao nível do SPAS
1.1. Funcionamento do Departamento para a dinamização das actividades do ETP

Item SPAS Constatação/ Recomendação

Nº de técnicos
Nº de activid. do ETP no plano do SPAS Total PESOE

Nº de activid. do plano de SPAS

Orçamento do SPAS
Orçamento planificado para activ do ETP
Orçamento aprovado para activ do ETP
Orçamento disponibilizado para activ do ETP
Orçamento executado
para activ do ETP
Orçamento de investimento para o ETP
Técnico gestor do GovEnsino
Técnico gestor do SEGI

Rua de Kassuende nº 167 R/C Polana Cimento A– Maputo Moçambique

1
 1.2. Parceiros que apoiam o sector do ETP

Item
Nº de parceiros
Área de Acão
Nomes dos parceiros
Nº de memora.
Orçamento do apoio

1.3. Mecanismo de comunicação entre a SEETP e SPAS

Mecanismo de
Comentário:
Província comunicação
MB B R M

1.4. Organização e preparação do ano lectivo

Província Abertura do ano lectivo

Actividades realizadas

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2
 1.5. Instituições que serão encerradas em 2023 ao abrigo da implementação do decreto 28/2017.

Província Nº de IETP que serão enceradas Nomes das IETP que serão encerradas Comentário

2. Ao nível dos Serviços Distritais da Educação Juventude e Tecnologia

2.1. Funcionamento Repartição do ETP

Item Distrito 1 Distrito 2 Distrito 3 Distrito 4 Distrito 5

Nº de técnicos
Nº de activid. do ETP no plano de Total PESOE Total PESOE Total PESOE Total PESO Total PESOE
SDEJT E

Nº de activid. do plano de SDEJT

Orçamento do SDEJT
Orçamento planificado para activ do
ETP
Orçamento
Aprovado
para activ do ETP
Orçamento
disponibilizado
para activ do ETP
Orçamento executado
para activ do ETP
Orçamento de investimento para o ETP
Técnico gestor do GovEnsino
Técnico gestor do SEGI

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 2.2. Parceiros que apoiam o sector do ETP

Item Distrito 1 Distrito 2 Distrito 3 Distrito 4 Distrito 5 Distrito 6 Distrito 7

Nº de parceiros
Área de accao
Nomes dos
parceiros
Nº de Mem.
Orçamento do
apoio
2.3. Mecanismo de comunicação entre a Província e o distrito/instituições
Mecanismo de
Comentário
Distrito comunicação
MB B R M

2.4. Organização e preparação do ano lectivo

Distrito Abertura do ano lectivo

2.5. Instituições que serão encerradas em 2023 ao abrigo da implementação do decreto

28/2017
Nº de IETP Nomes das IETP
Distrito que serão que serão Comentários
enceradas encerradas

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 3. Ao nível da Instituição:
3.1. Parceiros que apoiam a instituição

Nº de Nº de
Instituição Área de accao Nomes dos parceiros Orçamento do apoio Comentário
parcei Mem.

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5
 3.2. Mecanismo de comunicação entre a instituições e distrito/SPAS
Mecanismo de
Comentário
Instituição comunicação
MB B R Mau

3.3. Protocolo de Saúde face ao Covid 19 no Processo formativo e seu cumprimento

Instituição Tem Protocolo sobre

COVID-19 Comentário
Sim Não

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 3.4. Organização e preparação da abertura do ano lectivo

Instituição Abertura do ano lectivo

Nº Actividades realizadas Formadores Distribuiçã Reuniões de Comentários
inscritos o da carga pre-
horaria lecionacao
Nº Nº em falta Sim Não
M HM exist.

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7
 3.5. Qualificações ministradas na instituição de acordo com o QNQP

Instituição
Código dos
Nº Q Nº módulos Nº Não
módulos não Comentário
Actualizados com actualizados
actualizados
QNQP

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 3.6. Processo de VI e as respectivas evidencias

Instituição Existe Como é feita a Nº módulos Nº módulos Nº módulos prontos

plano de monitoria da VI ministrados com VI no 2º para VE
VI (VI 2º Semestre semest (2020) Comentários
10 e VI) (Verificar) (Verificar)
S N

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9
 3.7. Sala de evidencias
Instituição Tem Sala de Quem gere Comentários
evidencias
Sim Não

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10
 3.8. Verificação de pastas (ter em conta os documentos básicos que devem estar na pasta pronta para a VE)

Instituição Pauta RI1 Regist VI10 VI6 VI1 VI2 VI4 e Instru. de G. Corec F. rosto Result
da UC +VI3 VI5 Aval

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11
 3.9. Pastas prontas para receber a VE (2020)

Instituição Existe Nº de Nº de Data da Data da Nº módulos

plano de módulos solicitações última realização aprovados
VE legitimados das VE solicitação última de na VE Comentários
Sim Não para VE da VE VE

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 3.10. Ponto de situação de emissão de certificados no sistema modular

Instituição Solicitados Recebidos Formandos sem Comentários

certificados

3.11. Ponto de situação de emissão de certificados no sistema clássico

Instituição Solicitados Recebidos Formandos sem Comentários

certificados

3.12. Preenchimento das informações da plataforma SEGI

Instituição Nº Plane- Confir- Lecio- Verifi Alocação Alocação Nº módulos com VI
módulos ado mado nado -cado de do V.
formador interno

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 3.13. Problemas do SEGI

Instituição Lançamento Falta Lenti- Se- Falta de Campos Domí- Negli- Sem Comentário
pelo form Inter dão nha actual. não nio gência recurso
Ador dos activos
modulos

3.14. Preenchimento das informações na plataforma GovEnsino;

Qualificações/cursos
Quem Preenche o Gov Ensino Comentários
cadastrados
Instituição DAP Gestor/formador
Cadastr Não Cadastr Não
cadastr cadastr

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 3.15. Problemas de GovEnsino

Preench. Gestores
Lenti Se Domí Negli- Sem
Instituição pelos Inter não Comentário
-dão nha Nio gencia recurso
gestores cadastrado

3.16. Levantamento junto ao DAP e Chefes de Departamentos das principais sobre

questões que interferem no aproveitamento pedagógico

Instituição
Principais questões que interferem no aproveitamento pedagógico

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 3.17 Recolher informação sobre as áreas de formação dos membros de direcção das instituições do ETP

Instituição Director Adjunto Pedagógico: Adjunto Administrativo Adjunto da Produção Adjunto do Internato

Área Cer. A Cer. B Área Cer. A Cer. B Área Cer. A Cer. B Área Cer. A Cer. B Área Cer. A Cer. B

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16
 3.18. Levantamento das necessidades de formadores para 2022 e 2023;

Instituição Nº de Áreas de formação necessárias Comentários

formadores

3.19. Verificação dos Planos de assistência às sessões do 2º semestre do ano lectivo 2021

Instituição Existência de Planos de assistência às sessões

Sim Não Comentário

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 3.20. Assistência as aulas do 1º semestre de 2022

Formador Ficha de assistência as aulas

Aula Indução Plano de Relacionamento Uso de MD Comentários
centrada aula com vida pratica
no
aluno

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 3.21. Existência de pastas dos departamentos actualizadas e organizadas

Instituição Actas Plano de Listas dos Horários Comentários

de Assistência formadores
reuniões

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 3.22. Planos e realização de estágios e nível de abrangência em 2021

Instituição Entidades com memorando Áreas dos Nº formandos Nº formandos a

memorandos submetidos procura do Comentários
estágio

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 3.23. Empregabilidades dos graduados

Instituição Nº de Existência Graduados Graduados Comentários

graduados do Plano com sem
2020 de emprego emprego
seguimento
Sim Não Nº S.I. Nº S.I.

3.24. Ponto de situação das actividades Desportivas e Assuntos Transversais com principal
enfoque ao Diploma Ministerial nº 36/019 de 17 de Abril (Regulamento de Combate à
Corrupção e Assédio Sexual).

Instituição Nome e Nome e Plano de Base de dados Comentários

contacto contacto do actividades de
do Ponto Ponto focal desportivas NEE/deficiência
focal de de género
CASAC

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 4. Matriz das constatações e recomendações

Nº Local Prazo
Constatações Recomendação Responsavél
1
2
3
4
5
6

Maputo, 11 de Setembro de 2022

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