VIOLÊNCIA NA ESCOLA

Eliane Araújo Ferreira

RA:1963217
Polo: Luziânia - GO
Bullying : conhecer e combater.
• Situação-problema: O bullying pode ocorrer em qualquer lugar, na rua, no trabalho,
porém o local que mais acontece é na escola. Segundo Fante (2005, p. 28), o bullying
é um subconjunto de comportamentos agressivos, que envolvem intimidações,
insultos, assédios, exclusão e discriminações de todo tipo. Infelizmente, essa prática
ocorre, muitas vezes, de forma mascarada, longe da visão dos profissionais de
educação ou dos pais, o que pode explicar o silêncio das vitimas por parte das
agressões sofridas. Com isso, os casos só aumentam e as consequências também
como perda no rendimento escolar, evasão, depressão e muitas vezes até o suicídio.
• Justificativa: A escola deve ser um local onde todos possam se sentir seguros e
acolhidos, um lugar de sonhos e oportunidades igualitárias, sem discriminação ou
qualquer tipo de violência. O objetivo do projeto é a união entre orientador, professores
e alunos na luta contra o bullying. Buscar uma conscientização sobre os problemas e
os traumas causados por essa pratica, prevenindo, diminuindo e incentivando o
resgate de valores éticos e morais para uma sociedade humana e fraterna que
respeite as diferenças.
• Público-alvo: Alunos do 6° ao 9° no do ensino fundamental

• Objetivo geral: Prevenir e combater a prática do bullying na escola.

• Objetivo especifico:
• Trazer o orientador mais próximos dos alunos e professores.
• Trazer uma reflexão sobre a importância de respeitar as diferenças e ter empatia pelo
próximo, evitando qualquer forma de violência contra o outro.
• Possibilitar aos alunos refletir sobre o bulliyng, mediante uma postura adequada.
• Refletir sobre a importância da paz no interior do ambiente escolar
• Tornar a escola um local acolhimento e segurança
• Promover atividades com os alunos que previna contra o bulliyng em sala de aula e
em todo o ambiente escolar.
• Orientar os alunos sobre as consequências causadas pela prática do bulliyng.
• Percurso metodológico
• Para iniciar o projeto o orientador convidará um psicólogo(a) especializado na área
para ministrar uma palestra, para todos os alunos e professores. Onde trarão
explicações sobre quem pratica o bullying, o que pode ser caracterizado como bullying
e quais suas causas e consequências.
• Cinema no pátio da escola com o filme “extraordinário” com todos os alunos e
professores.
• Com ajuda dos professores será feito um concurso na escola para que os alunos
criem um novo slogan sobre o bullying.
• Montar a faixa com slogan vencedor
• Criar o dia do abraço na luta contra o bullying
• Com ajuda dos professores, Os alunos do 6°e 7° ano , criará uma cartilha contra o
bulliyng para ser distribuída no dia das apresentações e farão cartazes sobre o tema
para exposição no mural.
• Para os alunos da 8° e 9 ° ano será solicitado, pesquisas, vídeos e peças teatrais.
• Recurso: Filmes, livros, teatros, pesquisas, documentários e palestra

Cronograma Duração
Palestra com o psicólogo 1° dia
Assistir ao Filme extraordinário no pátio da 2° dia
escola
Concurso do slogan e sorteio do vencedor 3° dia
Montagem da faixa com o slogan vencedor 4° dia
Criação de uma cartilha informativa sobre 5° dia
o bullying
Exposição dos cartazes, distribuição da 16° dia
cartilha e apresentações das peças
teatrais, vídeos e finalização com o dia do
abraço
• Produto final: O encerramento do Projeto do Bullying ocorrerá com as
apresentações dos alunos no pátio da escola e a exposição do mural e distribuição da
cartilha.

• Avaliação: Avalição ocorrerá por meio das apresentações, pesquisas e participações

dos alunos. Depois será realizado um roda de conversa em sala para debaterem o
tema e relatar qual aprendizado puderam tirar do projeto.
• Referências

• FANTE, C. Fenômeno de Bullying: Como prevenir a violência nas escolas e educar

para a paz. 2. ed. Ver. Campinas, SP: Verus Editora, 2005.
• Fante,C.& Pedra, J.A (2008). Bullyng Escolar: perguntas e respostas. Porto Alegre:
Artmed.
• Imagem disponível em: https://br.pinterest.com/pin/266627240426794671/
• Um Estudo sobre Bullying entre Escolares do Ensino Fundamental Artigo de Pesquisa
de Marcos Vinícius Francisco & Renata Maria Coimbra Libório Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/prc/v22n2/a05v22n2.pdf. Acesso em: 17 de Março.2021.