Operações Na Forma Trigonométrica Dos Números Complexos

Matemática, 3º ano, Operações na forma
trigonométrica dos números complexos
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• Clique para editar o texto mestre
– Segundo nível
• Terceiro nível
– Quarto nível
» Quinto nível
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Ensino Médio, 3º ano
Operações na forma trigonométrica
dos números complexos
04/03/22 1

 Não é usual efetuar-se adições ou subtrações de
números complexos na forma polar, devido ao fato de
• Clique para editar que estasooperações
texto mestre
com os números complexos na
forma algébrica, são bem mais fáceis de realizar. Se os
– Segundo nível números complexos estiverem na forma polar, para
http:// • Terceiro nível somá-los (ou subtraí-los), primeiro converta-os para a
gifs/livros/liv009.gif – Quarto forma
nível algébrica e efetue os cálculos.
zonadaponte.com.sapo.pt/
» Quinto nível
 As operações com números complexos na forma trigonométrica facilitam
o cálculo envolvendo os elementos desse conjunto. Multiplicação e
divisão de complexos que estão na forma trigonométrica são feitas quase
que instantaneamente, enquanto que na forma algébrica o processo
requer mais cálculos.
 A potenciação e a radiciação de complexos na forma trigonométrica
também ficam facilitadas com a utilização das fórmulas de De Moivre.
04/03/22 2

FORMA TRIGONOMÉTRICA OU POLAR DE UM
NÚMERO COMPLEXO
– Segundo
 Todo nível z = a + bi pode ser escrito em função de seu
complexo não-nulo
módulo  e de seunível
• Terceiro argumento principal α.
– Quarto nívela
cos α = nível ⇒ a =  cos α
» Quinto 
b
sen α = ⇒ b =  sen α

z = a + b.i ⇒ z =  cos α +  sen α . i
z   (cos   i. sen  )
04/03/22 3

MULTIPLICAÇÃO NA FORMA TRIGONOMÉTRICA
•Clique para
Sejam dados doiseditar
númerosoz texto
e w tais mestre
que:
– Segundo
z  z cosnível
  isen  w  w cos   isen 
• Terceiro nível
Vejamos–oQuarto
que acontece
nível quando fazemos z.w:
cos nível
z  w  »z Quinto isen  w cos   isen 
z  w  z  w cos   isen  cos   isen 

z  w  z  w cos  cos   isen cos   isen cos   i 2 sensen 
z  w  z  w cos  cos   sensen  sen cos   sen cos  i 
z  w  z  w cos     isen   
04/03/22 4

http://www.fotosdahora.com.br/gifs_animados/

gifs/16Objetos//lampada_ideia.gif
Conclusão: na multiplicação de dois números z e w na forma

– Segundo nível
trigonométrica:
• Terceiro nível
– Quarto
 O módulo nível
do produto é O PRODUTO DOS MÓDULOS:
» Quinto nível
|z.w| = rs = |z|.|w|
 O argumento do produto é A SOMA DOS ARGUMENTOS:
arg(z.w) = α + β = arg(z) + arg(w)
04/03/22 5

Exemplo 1
     
 Dados os números: 1 
z  2

cos
6
 isen
6


e z 2  3

cos
3
 isen
3


– Segundo
Calcule z1 . z2. nível
• Terceiro nível
Resolução:        
z1 z 2  2nível
– Quarto .3 cos     i sen  
6 3  6 3 
» Quinto nível
  
z1 z 2  6  cos  isen 
 2 2
Observação:
O produto de n números complexos z1 z2 ...zn ,pode ser generalizado por:
z1.z2 ...zn  1. 2 ... n cos(1   2  ...   n )  isen(1   2  ...   n )
04/03/22 6

Exemplo 2
• Clique
Determinepara editar
o produto de zo= texto mestre
2(cos 112 + i sen 112) por w = 3(cos
68 + i sen 68).nível
– Segundo
• Terceiro nível
Resolução:
– Quarto nível
» Quinto
z.w = 2.3 [cos (112 +nível
68) + i sen (112 + 68)]
z.w = 6 (cos 180 + i sen 180)
z.w = 6 (–1 + 0i)
z.w = –6
04/03/22 7

Exemplo 3
 Qual o produto de x = 4(cos 80 + i sen 80) por y = cos 40 + i sen
– Segundo nível
40?
• Terceiro nível
Resolução:
– Quarto nível
» Quinto
x.y = 4.1 [cos (80 + nível
40) + i sen (80 + 40)]
x.y = 4 (cos 120 + i sen 120)
x.y = 4 –1 + i.
3
2 2
x.y = –2 + 23 i
04/03/22 8

DIVISÃO NA FORMA TRIGONOMÉTRICA
•Clique para
Sendo dados doiseditar
númerosoz texto
e w tais mestre
que:
z  z cos   isen  w  w cos   isen 
– Segundo nível
• Terceiro
Vejamos nível quando fazemos z/w:
o que acontece
– Quarto nível
z z cos   isen 
 » Quinto nível
w w cos   isen 
z z cos   isen 
. cos   isen

w w cos   isen. cos   isen
z z cos . cos   sen.sen  i.sen. cos   sen. cos  


w w cos 2   sen2
z z
 cos(  )  isen(  )
w w
04/03/22 9


– Segundo
Conclusão: nanível
multiplicação de z e w na forma trigonométrica:
• Terceiro nível
 O módulo danível
– Quarto quociente é O QUOCIENTE DOS MÓDULOS:
» Quinto nível
|z/w| = r/s = |z|/|w|
 O argumento do quociente é A DIFERENÇA DOS ARGUMENTOS:
arg(z/w) = α – β = arg(z) – arg(w)
04/03/22 10

Exemplo 1
• Clique para editar o texto
z  6cos

240  isen240
mestre 1
 Sejam os números complexos:  z 2  cos 30  isen30

– Segundo nível  z  2cos150  isen150
 3
Calcule z1/z2 e z1.z
• Terceiro 2.z3.
nível
– Quarto nível
Resolução:
» zQuinto
6 nível
1
 cos240  30  isen240  30
z2 1
z1
 6cos210  i sen210
z2
z1z 2z3  6.1.2cos240  30  150  isen240  30  150
z1z 2z3  12cos 420  isen420

z1z 2z3  12cos 60  isen60
04/03/22 11

Exemplo 2
• Determine
Clique para editar
o quociente na o texto
divisão de mestre
z = 6(cos 20 + i sen 20) por
w–= 3(cos 65 + i sen 65).
Segundo nível
• Terceiro nível
Resolução:
– Quarto nível
z/w = 6/3 [cos (20 – 65) + i sen (20 – 65)]
» Quinto nível
z/w = 2 [(cos (–45) + i sen (– 45)]
z/w = 2 (cos 315 + i sen 315)
2 2
z/w = 2 – i.
2 2
z/w = 2 – 2 i
04/03/22 12

POTENCIAÇÃO NA FORMA TRIGONOMÉTRICA
1ª Fórmula de De Moivre
 Vamos primeiro lembrar que: Potenciação é uma multiplicação de
– Segundo nível
fatores iguais. Deste modo, sendo dado um número z:
• Terceiro nível
z  z cos   isen 
– Quarto nível
Para calcularmos zn fazemos:
» Quinto nível
zn  z  z  z  z  z  z
z n  z cos   isen  z cos   isen  z cos   isen 
z n  z cos        isen      

n
z n  z cosn     isenn   
n
04/03/22 13

• Clique paranaeditar o texto mestre

Conclusão: potenciação de dois números z e w na forma

– trigonométrica:
Segundo nível
• O
Terceiro
módulonível
da potência é A POTÊNCIA DO MÓDULO:
– Quarto nível
|zk| = rk = |z|k
» Quinto nível
 O argumento da potência é O PRODUTO DO EXPOENTE

PELO ARGUMENTO:
arg(zk) = k.α = k . arg(z)
04/03/22 14

Exemplo 1
 Dado z = 2(cos30 + isen30), obtenha a forma trigonométrica de z3.
– Segundo nível
• Terceiro nível
Resolução:
– Quarto nível
z3  2 cos»3.30 3.30
3
  isen
Quinto nível
z3  8.(cos 90  isen90)
z3  8(0  i.1)
z3  8i
04/03/22 15

Exemplo 2
 Calcule z onde z = 2 + 2i3.
5
– Segundo nível
• Terceiro nível
Resolução:
– Quarto nível
| z | 4  4.3  4
» Quinto nível
1 3 
z  2  i2 3  4  i   4cos 60  isen60
2 2 
Logo:
1 3
z  4 cos 5  60º isen5  60º   1024  i
5 5
 

 2 2 
5
z  512  512 3 i
04/03/22 16

Exemplo 3
 Se z = 2(cos 15 + i sen 15), calcular z .
6
– Segundo nível
Resolução:
• Terceiro nível
– Quarto nível
z6 = 26 [cos (6.15) + i sen (6.15)]
» Quinto nível
z6 = 64 (cos 90 + i sen 90)
z6 = 64 (0 + i)
z6 = 64i
z6 = 64i
04/03/22 17

Exemplo 4
• Clique para
Pela fórmula editar
de De Moivre,ocalcular
texto(1mestre
– i)–9.
– Segundo nível
Resolução:
• Terceiro nível
Vamos escrever
– Quartoz = 1 – i na forma trigonométrica.
nível
z=1–i » Quinto
⇒ a = 1 enível
b = –1
r = |z| = a2 + b2 = (1)2 + (–1)2 = 2
a 1 2
cos α = = =
r 2 2 ⇒ arg(z) = α = 315
b –1 –2
sen α = = =
r 2 2
04/03/22 18

z = 2(cos 315 + i sen 315)
Pela fórmula de De Moivre,

–z–9Segundo nível
= (2 )–9[cos (–9.315) + i sen (–9.315)]
• Terceiro nível
z = 2.2 [cos (–2 835) + i sen (–2 835)]
–9 –5
– Quarto nível
» Quinto nível
2
z–9 = (cos 45 + i sen 45)
32
2 2 2
z–9 = + i.
32 2 2
1 1 i
z =
–9
+
32 32
04/03/22 19

RADICIAÇÃO NA FORMA TRIGONOMÉTRICA
2ª Fórmula de De Moivre
 Extrair as raizes n-ésimas z1/n de um complexo z é resolver a equação
zon –= z.
Segundo nível
n n
• Terceiro nível z  wk  wk  z
– Quarto nível
Se considerarmos: wk = |w
» Quinto k|(cos 0 + isen 0)
nível
Então de wkn = z, teremos wk|n[cos(no) + isen (n0)] = |z|(cos + i sen)
Se os ângulos são dados em radianos,

n
w k  z e n 0    k  2 , k  0, k  Z
  k  2
wk  n z e  0 
n
04/03/22 20

Portanto, existem exatamente n raízes distintas quando z  0, a saber,
encontradas por meio expressão:
• Clique para editar o ktexto
wk = |w |(cos 0 +mestre
isen 0)
– Segundo
n
níveln     k  2     k  2  
z  wk  z   cos    sen  i 
• Terceiro nível   n   n 
– Quarto nível
Onde k = 0, 1, ..., (n - 1)
» Quinto nível
No cálculo das raízes n-ésimas de z, dizemos que:
 O módulo de cada uma das raízes é a raiz do módulo;
 O argumento de cada uma das raízes é o quociente do argumento,
escrito na sua forma geral, pelo índice da raiz. Neste caso, devemos
atribuir valores para k a fim de obtermos valores particulares para as
raízes.
04/03/22 21

Exemplo 1
• Clique
Calcular aspara
raízeseditar o 8.texto mestre
cúbicas de
– Segundo nível
Resolução:
• Terceiro nível
Primeiro–vamos
Quartoescrever
nível z = 8 na forma trigonométrica:
» Quinto nível
2 2
z  8 0 8
a 8
cos    1
z 8 logo,   0 e z  8 cos 0  i sen0
b 0
sen   0
z 8
04/03/22 22

Agora, vamos extrair as raízes cúbicas de z = 8, sabendo que:
|z| = 8, n=3,  = 0.
• Clique para editar
n  o texto
z  w  z  cos 
 k  2mestre

 sen
   k  2  
k
n
  i 
– Segundo nível   n   n 
• Terceiro   0  k  2   0  k  2 
8
8  wk nível
 3 8   cos    sen  i 
– Quarto nível   3   3 
» Quinto nível
Agora é só atribuir valores para k, com k = 0, 1 e 2
k  0  w0  3 8  cos 0  sen 0i   21  0  i   2
  2   2    1 3 
k  1  w1  3 8  cos   sen i   2   i   1  3i
  3   3   2 2 
  4   4    1 3 
k  2  w2  8  cos   sen i  2   i   1 3i
3
 3  3   2 2 
04/03/22 23

Vamos representar as raízes cúbicas de z = 8 no plano de Argand-Gauss.

w0  2  w0 2,0 
– Segundo nível
w1  •1 Terceiro
 3i  wnível 
1  1, 3  3
– Quarto nível
w2   1  3i  w  1,  3 
» Quinto nível
2
-1 2
-3
04/03/22 24
Clique para
Observações:
editar o título mestre
• Perceba
1. Cliquequepara editar
quando o texto
representamos no mestre 3
plano de Argand-Gauss as raízes n-ésimas de
z, os– afixos
Segundodestasnível
raízes representarão
pontos da•circunferência
Terceiro nível
trigonométrica; 2
-1
– Quarto nível
2. Perceba ainda que basta achar o
» Quinto nível -3
argumento da 1ª raiz (para k = 0), as demais
posicionam-se a 360/n graus uma da outra;
3. No exemplo que resolvemos o argumento da 1ª raiz é 0 ( = 0) e o

argumento das demais é 120 e 240, pois 360/3 = 120;
4. As raízes n-ésimas de z formarão no plano de Argand-Gauss um polígono

regular de n lados.
04/03/22 25

Exemplo 2
• Clique para
 Determine editar
as raízes o texto
cúbicas de  i.mestre
– Segundo nível
Resolução:
• Terceiro nível
– Quarto nível 0 1
z  i | z | 0 2  ( 1)2  1  1 e cos    0, sen   1
» Quinto nível 1 1
3
Como 0    2   
2
3 3
Por tan to z  cos  i sen
2 2
04/03/22 26

Como n  3  k  0, 1 ou 2. Portanto :
–  3   3 
Segundo
k  0  w  cos  2nível
  
 i sen 2   cos  i sen  i
0
 3   3  2 2
• Terceiro
 nível
  
– Quarto nível
 3  2   3  2 

k  1  w1  cos
»2Quinto
 nível
i sen 2   cos 7  i sen 7   3  i   1 
    
 3   3  6 6 2  2
   
 3  4   3 
k  2  w 2  cos 2   i sen 2  4   cos 11  i sen 11  3  i   1 
    
 3 3 6 6 2  2
   
04/03/22 27

EXERCÍCIOS http://
zonadaponte.com.sapo.
• Clique
pt/gifs/escola/
para editar o texto mestre

1 i 
10
esc003.gif
1 - Ache    .
– Segundo
 2 2  nível
• Terceiro
2 - Determine nívelz  3  i e w  1  i 3.
zw sendo
– Quarto nível
3 - Determine as»raízes
Quintoquartas
nível de  i .
4 - Determine as raízes quadradas de 1  i .
5 - (Vunesp) Se a , b , c são números inteiros positivos tais que

c  ( a  bi ) 2  14 i , o valor de c é :
a) 48 b) 36 c) 24 d) 14 e) 7
04/03/22 28

EXTRAS
– Segundo nível
GEOGEBRA
• Terceiro nível
 Utilizar o –software
Quarto nível
geogebra para trabalhar operações com números
complexos na forma trigonométrica.
» Quinto nível
 Este programa é de uso livre e pode ser obtido no endereço:

http://www.baixaki.com.br/download/geogebra.htm.
04/03/22 29

REFERÊNCIAS
• Clique
Sites: para editar o texto mestre
– Segundo nível
 http://
www.brasilescola.com/matematica/operacoes-numeros-complexos-na-forma-trigo
• Terceiro nível
nometrica.htm
 http:// – Quarto nível
www.alunosonline.com.br/matematica/operacoes-com-numeros-complexos-na-for
» Quinto nível
ma-trigonometrica.html
 http://
Livros:
www.colegioweb.com.br/numeros-complexos/operacoes-na-forma-trigonometrica.
html
 I. Silva, Cláudio Xavier da. II. Filho, Benigno Barreto. Matemática aula por aula, 3 :
ensino médio – São Paulo : FTD, 2009.
 Dante, Luiz Roberto. Matemática : volume único - Ática. São Paulo : Ática, 2005.
 I. Iezzi,Gelson. II. Dolce, Osvaldo. III. Degenszajn, David. IV. Périgo, Roberto.
Matemática : volume único – São Paulo : Atual, 2002.
04/03/22 30

Operações Na Forma Trigonométrica Dos Números Complexos

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z = a + b.i ⇒ z =  cos α +  sen α . i

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z  w  z  w cos   isen  cos   isen 

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Conclusão: na multiplicação de dois números z e w na forma

 O argumento do produto é A SOMA DOS ARGUMENTOS:

arg(z.w) = α + β = arg(z) + arg(w)

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z.w = 6 (cos 180 + i sen 180)

z.w = 6 (–1 + 0i)

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z z cos . cos   sen.sen  i.sen. cos   sen. cos  

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 O argumento do quociente é A DIFERENÇA DOS ARGUMENTOS:

arg(z/w) = α – β = arg(z) – arg(w)

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 Sejam os números complexos:  z 2  cos 30  isen30

z1z 2z3  12cos 420  isen420

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z n  z cos        isen      

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• Clique paranaeditar o texto mestre

Conclusão: potenciação de dois números z e w na forma

 O argumento da potência é O PRODUTO DO EXPOENTE

arg(zk) = k.α = k . arg(z)

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z3  8.(cos 90  isen90)

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Pela fórmula de De Moivre,

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Então de wkn = z, teremos wk|n[cos(no) + isen (n0)] = |z|(cos + i sen)

Se os ângulos são dados em radianos,

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• Clique para editar o texto mestre

3. No exemplo que resolvemos o argumento da 1ª raiz é 0 ( = 0) e o

4. As raízes n-ésimas de z formarão no plano de Argand-Gauss um polígono

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para editar o texto mestre

4 - Determine as raízes quadradas de 1  i .

5 - (Vunesp) Se a , b , c são números inteiros positivos tais que

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