Você está na página 1de 5

Helicóptero -

Data: 03/06/2022
3º e 5º ano

C03 , C04 , C06 e C08.

Programar um helicóptero no aplicativo da Lego .


Trabalhar com sensor de movimento em funções diferentes.
Compartilhar as soluções com os colegas.

Conectar
Aula expositiva com a base do projeto.

Explorar
Deixar que os alunos desenvolvam a programação no tablet.

Criar

Solicitar ao aluno que coloquem 1 bloco a mais na programação.


Realizar a programação do Helicóptero com os alunos.

Compartilhar
Deixar que os alunos visitem outras mesas ,a fim de conhecer as construções dos colegas.

Obs: Durante o projeto o serão registradas as programações por fotos e vídeos.


O tribunal-Minimalismo
Data: 06/05/2022
3º ao 5º ano

C01 , C02 , C06 e C07

Construir figuras geométricas com vertéx .


Ampliar os conhecimentos em estruturas rígidas.
Aprimorar a manipulação de materiais concretos.

Conectar
Vídeo : Vertéx e ideias criativas

Explorar
Deixar que os alunos manipulem o vertéx e construam suas estruturas e fazendo as
assimilações necessárias.

Criar
Sugerir aos alunos que idealizem um projeto com o uso do vertéx na área da construção
civil.

Compartilhar
Permitir que compartilhem seus projetos com os colegas.
O tribunal-Certo ou errado?
Data: 10/06/2022
3º ao 5º ano

C03 , C02 , C06 e C09.

Conhecer a xêpa de feira e como funciona .


Ampliar o senso crítico.
Assimilar a xêpa como uma forma de evitar o desperdício de alimentos.

Conectar
Vídeo : Xêpa, uma maneira de viver!

Explorar
Deixar que os alunos elaborem seu ponto de vista sobre o vídeo e a própria opinião sobre o
assunto com debate em grupo.

Criar
Realizar a simulação de um tribunal com defesa , acusação e defesa em relação ao tema.

Compartilhar
Permitir que os alunos percebam que opiniões são diferentes e que o melhor argumento
sempre vence.
Isolamento Social
Data: 27/05/2022
3º ao 5º ano

C04 , C07 ,
C01 e C03

Refletir sobre solitude e solidão .


Entender a importância da socialização.
Perceber que a solidão leva ao isolamento social.
Conhecer as consequências do isolamento social.

Conectar
Exibição do curta metragem: A ilha.

Explorar
Deixar que os alunos percebam que parte do que acontece no vídeo é fruto do isolamento
social.

Criar
Realisar um debate sobre o tema, afim de conhecer as limitações dos educando,bem como
trabalha-las para a melhora.
Compartilhar
Conversar com os colegas e apontar soluções para o problema.
Isolamento Social
Data: 24/06/2022
3º ao 5º ano

C05 , C06 e
C07

Confeccionar um marcador de páginas com material reciclável .


Entender a importância de reutilizar.
Perceber que coisas simples podem ser transformadas em artesanato.

Conectar
Vídeo: O lixo nosso de cada dia.

Explorar
Deixar que os alunos percebam que evitar o desperdício é necessário a sobrevivência
humana.

Criar
Permitir que os alunos recortem ,colem e decorem os seus marcadores.
Compartilhar
Realizar uma visitação as mesas para conhecer os trabalhos dos demais colegas.

Você também pode gostar