POLÍCIA MILITAR DA PARAÍBA

CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE FORMAÇÃO DE
SARGENTOS

DIREITOS
HUMANOS
APRESENTAÇÃO
INSTRUTOR:
DAVISSON HENRIQUE ARAÚJO DA
COSTA CAP QOC

JOÃO PESSOA-
PB 2023
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
 ROTEIRO DA AULA

• APRESENTAÇÃO DO INSTRUTOR

• APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS

• APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA E DA EMENTA

• AULAS
• NOTAS

• DIVISÃO DOS GRUPOS E DOS TEMAS

• EXERCÍCIO DE SONDAGEM
 APRESENTAÇÕES

• NOME

• IDADE

• FORMAÇÃO ACADÊMICA

• LOTAÇÃO ATUAL E FUNÇÕES QUE EXERCEU

• O QUE ESPERA DA DISCIPLINA?

 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• DIREITOS HUMANOS

• CARGA HORÁRIA: 30H/A

• OBJETIVO GERAL
• Abordar aos Direitos Humanos de modo histórico-cultural,
promovendo a sua desmistificação.
• Contextualizar a aplicação dos Direitos Humanos para o
profissional da segurança e defesa social.
 PRINCÍPIOS A SEREM DEBATIDOS AO
LONGO DO CURSO
• OS DIREITOS HUMANOS NÃO SÃO DIREITOS DOS BANDIDOS.
NÃO SE EXAURE NO ÂMBITO DO SISTEMA CRIMINAL.

• OS POLICIAIS TAMBÉM SÃO SUJEITOS DE DIREITOS HUMANOS.

ELES OS EXERCEM DIARIAMENTE SEM SE DAR CONTA.

• OS POLICIAIS MILITARES SÃO OS PRIMEIROS DEFENSORES DE

DIREITOS HUMANOS.

• PALAVRAS-CHAVE:
• Direitos Humanos, Dignidade Humana, Democracia, Não
discriminação.
 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Ampliar conhecimentos para que os alunos possam identificar os

principais aspectos éticos, filosóficos, históricos, culturais e
políticos para a compreensão do tema dos Direitos Humanos.
• Construir, a partir da vivência pessoal, uma elaboração conceitual
pluridisciplinar dos Direitos Humanos.
• Analisar, de modo crítico, a relação entre a proteção dos Direitos
Humanos e a ação do profissional de Segurança e Defesa Social.
• Desenvolver habilidades para demonstrar a relação entre a
cidadania do profissional da área de segurança e defesa social e o
fortalecimento da sua identidade social, profissional e
institucional.
 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Fortalecer atitudes para interagir com os diversos atores

sociais e institucionais que atuam na proteção e defesa dos
direitos humanos, sensibilizando os profissionais para o
protagonismo em Direitos Humanos;
• Reconhecer a inserção dos Direitos Humanos como Política
Pública no Brasil e a inclusão na Política Nacional da
Segurança Pública, reconhecendo e debatendo os princípios
constitucionais e as normas dos Direitos Humanos que
regem a atividade do profissional da área de segurança e
defesa social.
 EMENTA DA DISCIPLINA

• Abordagem Histórico-Cultural;
• Terminologias e Conceito de Direitos Humanos;
• Princípios dos Direitos Humanos Fundamentais;
• Dimensões dos Direitos Humanos;
• Orientações da ONU quanto à atividade policial;
• Direitos Fundamentais na CF/1988;
• Legislações especiais, direitos humanos e a prática policial
militar;
• Orientações da SENASP quanto a prática policial militar e o
Plano Nacional de Segurança Pública.
 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA

• AULA 01 – APRESENTAÇÃO.

• AULA 02 - EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS

HUMANOS.

• AULA 03 – CONCEITOS, CARACTERÍSTICAS E

PRINCÍPIOS DE DIREITOS HUMANOS.

• AULA 04 – AS DIMENSÕES DOS DIREITOS HUMANOS.

• AULA 05 – DIREITOS FUNDAMENTAIS NA

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988.
 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA

• AULA 06 – ORIENTAÇÕES DA ONU QUANTO À ATIVIDADE

POLICIAL: INVESTIGAÇÃO POLICIAL E CAPTURA.

• AULA 07 – ORIENTAÇÕES DA ONU QUANTO À ATIVIDADE

POLICIAL: DETENÇÃO E USO DA FORÇA E DE ARMAS DE
FOGO.

• AULA 08 – FORMAÇÃO POLICIAL MILITAR E DIREITOS

HUMANOS.

• AULA 09 – DIREITOS HUMANOS PARA OS POLICIAIS

MILITARES E VIOLAÇÕES DE DIREITOS HUMANOS NO
ÂMBITO DA SEGURANÇA PÚBLICA.
 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA

• AULA 10 – O PNSP E A PROTEÇÃO DOS DIREITOS

HUMANOS PELAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE
SEGURANÇA PÚBLICA.

• AULA 11 – AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM.

• AULA 12 – DESTINADO À VISITA EM CONJUNTO COM A

DISCIPLINA DE DIREITOS DOS GRUPOS SOCIALMENTE
VULNERÁVEIS.

• AULAS 13-15 – SEMINÁRIOS E ENCERRAMENTO DA

DISCIPLINA.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

NOTA 1: NOTA 2:

PROVA UNIDADE I e II SEMINÁRIOS

(Questões abertas e Nota Individual (3,0)
fechadas)
+
+
ATIVIDADES Nota do grupo (7,0)
REALIZADAS NA
DISCIPLINA
 TEMAS DOS SEMINÁRIOS E
DIVISÃO DOS GRUPOS
As legislações especiais e a proteção aos DH´s:

• Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha) - Franciel;

• Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente) - Correia;
• Lei nº 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) - Aquino;
• Lei nº 7.716/1989 (Legislação sobre discriminação racial) - Joseval;
• Lei nº 8.930/1994 (Lei dos Crimes Hediondos) - Adilson;
• Lei nº 13.869/2019 (Lei de Abuso de Autoridade) - Charles;
• Lei nº 7210/1984 (Principais pontos da Lei de Execuções Penais) -
Fabiana;
• Súmula Vinculante nº 11 (Súmula do uso de algemas) - Mutemberg.
 EXERCÍCIO DE SONDAGEM
• VOCÊ ACREDITA QUE OS DIREITOS HUMANOS NO
BRASIL SÓ SERVEM PARA DEFENDER BANDIDOS?

• QUAL A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DOS DIREITOS

HUMANOS?

• QUAL A RELAÇÃO ENTRE DIREITOS HUMANOS E A

ATIVIDADE POLICIAL?

• QUAL TEMÁTICA VOCÊ GOSTARIA QUE FOSSE

DISCUTIDA AO LONGO DA DISCIPLINA?