Observatório de redes sociais

UC3 - 3.01. Ativ. 3. Cybercrimes

Prof. Dr. Ed Gomes Jr

Aprofundamento: #SeLigaNaMídia

Secretaria da Educação
LOGO TV2 Habilidades do Currículo Paulista LOGO TV1

(EM13LGG403) – Fazer uso do inglês como língua de comunicação global,

levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções
dessa língua no mundo contemporâneo.

MAPPA. Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento.

INTÉRPRETE LIBRAS
#SeLigaNaMídia: Linguagens e suas Tecnologias - Protagonismo na ponta dos
dedos.
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPP
A-UC3-LGG.pdf
LOGO TV2 Habilidades do Currículo Paulista LOGO TV1

MAPPA. Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento.

INTÉRPRETE LIBRAS
#SeLigaNaMídia: Linguagens e suas Tecnologias - Protagonismo na ponta dos
dedos. P. 39. h
ttps://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPPA
-UC3-LGG.pdf
LOGO TV2 Habilidades do Currículo Paulista LOGO TV1

MAPPA. Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento.

INTÉRPRETE LIBRAS
#SeLigaNaMídia: Linguagens e suas Tecnologias - Protagonismo na ponta dos
dedos. P. 40.
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPP
A-UC3-LGG.pdf
LOGO TV2 ATIVIDADE 3: Objetivos LOGO TV1

• Reconhecer os riscos de desrespeito à privacidade e

as consequências do uso indevido de dados
pessoais ou de terceiros, levando em conta as
normas e regras de uso seguro de dados na rede.
• Apresentar e debater as legislações que regem a
internet e suas implicações.

INTÉRPRETE LIBRAS
LOGO TV2 ATIVIDADE 3: Objetivos LOGO TV1

• investigar as leis que se aplicam às redes sociais

para proteger e resguardar seus usuários. Nesse
contexto,
• analisar e refletir sobre as interações que ocorrem
nas redes sociais, identificando quando e como
acontecem crimes que ferem a privacidade, a
segurança, a integridade moral e psicológica, honra
e dignidade das pessoas.

MAPPA. Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento.

INTÉRPRETE LIBRAS
#SeLigaNaMídia: Linguagens e suas Tecnologias - Protagonismo na ponta dos
dedos. P. 51-54.
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPP
A-UC3-LGG.pdf
LOGO TV2 Tecnologia - Internet: Uma terra COM lei! LOGO TV1

INTÉRPRETE LIBRAS
https://www.youtube.com/watch?v=uBLuQBCzsb0
LOGO TV2 Marco Civil da Internet LOGO TV1

O Marco Civil da Internet consiste em uma lei que

orienta o uso da Internet no Brasil — princípios,

© GettyImages
garantias, direitos e deveres das partes.
Tem como princípio a neutralidade da rede, a
liberdade de expressão e a garantia de privacidade!

O que é Lei:
Lei é um princípio, um preceito, uma norma, criada para
estabelecer as regras que devem ser seguidas, é um ordenamento. Do
Latim "lex" que significa "lei" — uma obrigação imposta. Em uma
sociedade, a função das leis é controlar os comportamentos e ações INTÉRPRETE LIBRAS
dos indivíduos de acordo com os princípios daquela sociedade.

Fonte: Significado de Lei, Significados. Disponível em: https://www.significados.com.br/lei/.

Acesso em: 18 fev. 2021.
LOGO TV2 Marco Civil da Internet LOGO TV1

LEI Nº 12.965, DE 23 DE ABRIL DE 2014

Art. 3º A disciplina do uso da Internet no Brasil tem os seguintes princípios:
I - garantia da liberdade de expressão, comunicação e manifestação de
pensamento, nos termos da Constituição Federal;
II - proteção da privacidade;
III - proteção dos dados pessoais, na forma da lei;
IV - preservação e garantia da neutralidade de rede;

VI - responsabilização dos agentes de acordo com suas INTÉRPRETE LIBRAS

atividades, nos termos da lei;
Presidência da República. Lei nº 12.965 de 23 de abril de 2014. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l12965.htm. Acesso em: 18 fev. 2021.
LOGO TV2 Constituição Federal LOGO TV1

LEI Nº 5.250, DE 9 DE FEVEREIRO DE 1967

CAPÍTULO I
DA LIBERDADE DE MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO E DA
INFORMAÇÃO
Art . 1º É livre a manifestação do pensamento e a procura, o
recebimento e a difusão de informações ou ideias por qualquer
meio, e sem dependência de censura, respondendo cada um,
nos termos da lei pelos abusos que cometer.
§ 1º Não será tolerada a propaganda de guerra, de INTÉRPRETE LIBRAS
processos de subversão da ordem política e social ou de
preconceitos de raça ou classe.
Presidência da República. Lei 5.250 de 9 de fevereiro de 1967. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l5250.htm#:~:text=Regula%20a
%20liberdade%20de%20manifesta%C3%A7%C3%A3o%20do%20pensamento%20e%20de%20informa%C3%A7%C3%A3o.&text=Art%20.,lei%2C
%20pelos%20abusos%20que%20cometer. Acesso em: 18 fev. 2021.
LOGO TV2 Marco Civil da Internet LOGO TV1
CAPÍTULO II
DOS DIREITOS E GARANTIAS DOS USUÁRIOS
Art. 7º O acesso à Internet é essencial ao exercício da cidadania, e ao usuário são
assegurados os seguintes direitos:
I - inviolabilidade da intimidade e da vida privada, sua proteção e indenização pelo dano
material ou moral decorrente de sua violação;
III - inviolabilidade e sigilo de suas comunicações privadas
armazenadas, salvo por ordem judicial;
VII - não fornecimento a terceiros de seus dados pessoais, inclusive
registros de conexão e de acesso a aplicações de Internet, salvo
mediante consentimento livre, expresso e informado ou nas
hipóteses previstas em lei; INTÉRPRETE LIBRAS
VIII - informações claras e completas sobre coleta, uso,
armazenamento, tratamento e proteção de seus dados pessoais, [...]
Presidência da República. Lei 12.965 de 23 de abril de 2014. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l12965.htm.
Acesso em: 18 fev. 2021.
LOGO TV2 Agora é com vocês! LOGO TV1

Podemos perceber que a internet não é um lugar sem lei, e essa ideia
de anonimato é falsa!
É importante conhecer as regras dos lugares que frequentamos, e
isso inclui a internet.

• Vamos ler o Marco Civil e os outros artigos com

mais calma?
INTÉRPRETE LIBRAS
• Quais comportamentos as pessoas têm que
vão contra essas regras?
• O que você adicionaria a essa legislação?
LOGO TV2 Orientações para o aluno LOGO TV1

• Vamos pesquisar melhor sobre essas legislações?

Quais são as brasileiras que se aplicam online?
Todas são iguais ao redor do mundo?
• Sugestão de vídeo: “Marco Civil da Internet”:
https://www.youtube.com/watch?v=zCMKf3PoFMI
• Quais comportamentos você realiza ou vê pessoas
realizarem que vão contra as regras? Quais são os
pontos mais importantes do marco civil que todo
mundo deveria conhecer? Tem algo que você INTÉRPRETE LIBRAS
mudaria ou adicionaria?
LOGO TV2 DESENVOLVIMENTO LOGO TV1

https://www.politize.com.br/lei-protecao-de-dados-entenda /

MAPPA. Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento.

INTÉRPRETE LIBRAS
#SeLigaNaMídia: Linguagens e suas Tecnologias - Protagonismo na ponta dos
dedos. P. 52. (adaptado, tradução do Prof. Dr. Ed Gomes Jr) Jr)
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPP
A-UC3-LGG.pdf
LOGO TV2 SAIBA MAIS LOGO TV1

O que diz o Estatuto da Pessoa com Deficiência?

Disponível em: https://cutt.ly/0PUQIqT .
Acesso em: 11 mar. 2022.

Inciso X – Intimidade
Disponível em: https://cutt.ly/lPUEAY6 .
Acesso em: 11 mar. 2022.

MAPPA. Material de Apoio ao Planejamento e Práticas de Aprofundamento.

INTÉRPRETE LIBRAS
#SeLigaNaMídia: Linguagens e suas Tecnologias - Protagonismo na ponta dos
dedos. P. 52-54.
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/MAPP
A-UC3-LGG.pdf
LOGO TV2 LEI Nº 13.709, DE 14 DE AGOSTO DE 2018 LOGO TV1
Dispõe sobre a proteção de dados pessoais e altera a Lei nº 12.965, de 23 de abril de 2014 (Marco Civil da
•
Internet). [...]

Art. 1º Esta Lei dispõe sobre o tratamento de dados pessoais, inclusive nos meios digitais, por pessoa
natural ou por pessoa jurídica de direito público ou privado, com o objetivo de proteger os direitos
fundamentais de liberdade e de privacidade e o livre desenvolvimento da personalidade da pessoa natural.
Art. 2º A disciplina da proteção de dados pessoais tem como fundamentos:
I - o respeito à privacidade;
II - a autodeterminação informativa;
III - a liberdade de expressão, de informação, de comunicação e de opinião;
IV - a inviolabilidade da intimidade, da honra e da imagem;
V - o desenvolvimento econômico e tecnológico e a inovação;
INTÉRPRETE LIBRAS
VI - a livre iniciativa, a livre concorrência e a defesa do consumidor; e
VII - os direitos humanos, o livre desenvolvimento da personalidade, a dignidade
e o exercício da cidadania pelas pessoas naturais.

https://legis.senado.leg.br/norma/27457334/publicacao/27457731
LOGO TV2 Questão 1 LOGO TV1

Qual é o objetivo principal da Lei Geral de

Proteção de Dados (LGPD)?
a) Regulamentar o acesso à internet no
Brasil. youtube.com/watch?v=M2RyLG
b) Garantir a privacidade dos usuários em Th3L8

ambientes digitais.
c) Controlar o fluxo de dados pessoais para
fins comerciais.
d) Limitar a liberdade de expressão na INTÉRPRETE LIBRAS
internet.
Elaborado para o CMSP, baseado em
https://legis.senado.leg.br/norma/27457334/publicacao/27457731
LOGO TV2 Cybercrime LOGO TV1

Cybercrime is an evolving form of transnational crime. The

complex nature of the crime as one that takes place in the border-less
realm of cyberspace is compounded by the increasing involvement of
organized crime groups. Perpetrators of cybercrime and their victims
can be located in different regions, and its effects can ripple through INTÉRPRETE LIBRAS
societies around the world, highlighting the need to mount an urgent,
dynamic and international response.
Text and image: https://www.unodc.org/unodc/en/cybercrime/
LOGO TV2 Question 2 LOGO TV1

What is the main challenge posed by

cybercrime according to the text (
https://www.unodc.org/unodc/en/cybercrime) ?

a) Its impact is limited to a single region or country.

b) It is not taken seriously by law enforcement
agencies.
c) Its nature as a transnational crime taking place in
cyberspace.
d) It affects only individuals and not societies and
INTÉRPRETE LIBRAS
the cyborgs are difficult to track because they do
not have fingerprints.
Elaborado para o CMSP, baseado em https://www.unodc.org/unodc/en/cybercrime