RESUMO

Profª Anamélia R.M.Massucato

RESUMO
Síntese das principais ideias do texto.
Dizer em poucas palavras, mas do mesmo ponto de
vista enunciativo, o que o autor do texto quis dizer.
Exercício de paráfrase: reescrever as ideias do texto
com suas próprias palavras.
 Esfera Circulação Autoria
Resumo Escola Textos Estudante
Acadêmica escolares

Finalidade Destinatário características

Aprendizagem Estudantes Apresentação concisa do conteúdo de uma obra
Instrumento de professores sem apreciação pessoal ou interpretação. Reproduz
avaliação a estrutura do texto-fonte.
Respeitar a estrutura original do texto.
Não usar: símbolos, abreviaturas, citações, fórmulas,
comentários, críticas, julgamentos.
3ª pessoa do singular.
Constante referência ao texto-fonte.
EXCLUIR:
Os conteúdos facilmente deduzíveis a partir do
conhecimento do leitor.
As sequências de expressões que indicam sinônimos
ou explicações.
Os exemplos.
As justificativas de uma afirmação.
Os argumentos contra a posição do autor.
A reformulação das informações por meio de termos
mais genéricos.
Etapas
Ler atentamente o texto de apoio.
Grifar as partes mais importantes.
Ler as partes grifadas.
Começar a reescrever o texto com suas palavras.
Usar expressões como O AUTOR AFIRMA, O
AUTOR QUESTIONA...
A feira dos mortais e dos imortais (Leonardo Boff)
Com freqüência, comparece nas colunas sociais dos
periódicos a feira das vaidades. Há disputa para
entrar no cercadinho onde estão as celebridades,
geralmente, modelos da moda ou artistas
conhecidos.
Travam-se verdadeiras batalhas para conquistar
um lugar na primeira fila e ganhar visibilidade. Na
época do carnaval, então, isso chega  ao seu
paroxismo. Nos palácios de governo, os políticos se
acotovelam para estar fisicamente mais perto do
chefe.
 Como combinar esses dois cenários?
Espontaneamente me vêm à mente o relato do dilúvio.
Indiferentes à maldade que grassava no mundo, as
pessoas, dizem os textos, “comiam e bebiam, sem se
dar conta de nada, até que veio o dilúvio que arrebatou
a todos”. Não precisamos do dilúvio. Baste-nos a
certeza de que todos, também os glamourosos, são
mortais. Com o tempo, a beleza se esfuma, os achaques
aparecem, o envelhecimento é irrefreável e por fim
todos morrem. Carregamos apenas o bem que
tivermos feitos e nada do glamour e da fama. É a
condição humana que importa nunca esquecer para
não parecermos frívolos ou  ridículos.
Outra cena. Em função do trabalho de assessoria a
grupos populares, encontro outra paisagem social:
pessoas das periferias, habitantes de comunidades
carentes que chamam de “favelas”, grande parte
trabalhadora e honesta, enfrentando, dia a dia, a dura
luta pela sobrevivência. Os rostos vincados, as mãos
calosas, o olhar determinado mostram os sinais da luta
renhida pela vida. Os glamourosos os vêem com certo
desdém, com receio, no máximo, com pena.
 As fotos nas colunas sociais mostram pessoas
glamourosas, aparentemente felizes, comendo,
bebendo e festejando. Mas basta vasculhar outras
páginas do mesmo jornal para se ver o outro lado da
realidade: violência generalizada, enfrentamento entre
policiais e gangues da droga, assaltos, assassinatos,
escândalos políticos que nunca param, crescente
favelização das cidades e, por fim, as ameaças de
devastação que pesam sobre o inteiro Planeta.
 Mal lembram que são seus semelhantes e imortais.
Se os olhássemos nesta ótica, outra seria a nossa
atitude. Daríamos uma pequena chance à verdade de
triunfar sobre os preconceitos. Descobriríamos o quão
monótona e semelhante é a vida das celebridades
mortais! Quão diversificada e épica é a vida dos
simples imortais!
Resumos do texto “A feira dos mortais e dos
imortais”
O texto diz que, com freqüência, comparece nas
colunas sociais dos periódicos a feira das vaidades .
As celebridades aparecem nas colunas dos jornais
felizes, comendo e bebendo. Mas, elas não olham
para o outro lado da vida. Elas desprezam as pessoas
pobres e simples, porque pensam que são imortais.
Mas, no fim todos nós, somos iguais e não devemos
ter preconceito. A vida deles é muito monótona,
porque é muito comum os artistas usarem drogas,
por exemplo. E a nossa é muito difícil, mas, em
compensação, é muito diferente de cada um.
Observações sobre o resumo anterior
Observe que o autor do resumo não fez referência
ao nome do autor, nem tampouco ao nome do texto;

As idéias principais do texto não foram fielmente

condensadas, porque há marcas de pessoalidade e
de opinião, ou seja, o autor do resumo, dissertou;

Há, logo no início do resumo, cópia de fragmentos

do texto original, ao contrário da paráfrase das
palavras do autor, como é o correto.
O texto “A feira dos mortais e dos imortais”, de Leonardo
Boff discorre sobre a supervalorização da vaidade,
principalmente no âmbito da mídia, pois muitas
“celebridades” lançam mão das mais diversas armas para
ganhar seu espaço no mundo da fama.
Ao mesmo tempo, o autor estabelece um paralelo entre o
mundo do glamour e a realidade que o cerca, marcada,
principalmente, pela violência, pelas drogas e pelos
escândalos políticos.
Ao final, apresenta outra situação: a da grande maioria da
população na sua luta diária pela vida e que, de modo
geral, é vista pelos famosos com desprezo, ou, com pena.
No entanto, se observada sob outra perspectiva, essa
realidade pode levar à conclusão do quanto é semelhante a
vida das celebridades mortais, e, por outro lado, de como é
diversa e heróica a vida dos imortais.
RESUMO DE COLETÂNEA
Um resumo de coletânea é um resumo
feito a partir de textos curtos ou
fragmentos de textos de vários autores,
envolvendo um tema específico.
As características principais
Como o resumo não se dá por um texto, a menção ao autor do
texto fonte é substituída por uma frase inicial que sumarize o
tema da coletânea, por exemplo: A coletânea aborda a questão
da...;

Assim como o resumo de um texto único, o resumo de

coletânea deve apresentar a condensação FIEL das informações
contidas nos textos originais;

Portanto, o acréscimo de informações que não estejam no

texto original, como opiniões, dados de outros textos ou
quaisquer natureza, inclusive marcas de 1ª pessoa, fogem ao
objetivo do resumo;
O resumo de coletânea também deve ser marcado
por paragrafação;

Resumos escritos em um parágrafo são

considerados medianos.
Etapas
1º: O primeiro passo é ler os textos
ininterruptamente para identificar o assunto sobre
o qual trata a coletânea de textos. Esse assunto não
será explicitado no comando da redação, portanto,
nesse caso, o candidato terá que identificar o tema
central da coletânea;

2º: A partir desse momento, deve-se proceder da

mesma maneira como no caso de um resumo de
texto único: identificando e selecionando a(s)
idéia(s) principais, nesse caso, de cada texto;
O último passo é organizar essas idéias de modo a
formar um texto coerente, sem, é claro, fazer cópia
de partes dos textos originais.
“O sedentarismo está associado ao comportamento
quotidiano decorrente dos confortos da vida
moderna. É definido também como a falta e/ou
ausência. Pessoas com poucas atividades físicas e
que perdem poucas calorias durante a semana são
consideradas sedentárias ou com hábitos
sedentários”.
 http://www.pplware.com/2007/11/09/curiodades-sedentarismo
“Segundo a Organização Mundial da Saúde: “O
sedentarismo vem crescendo de forma alarmante no
mundo inteiro, deixando de ser uma preocupação
meramente estética para se transformar num problema
grave de saúde, numa epidemia global” (Rafael F. Alves)

“Permanecer “parado” não traz qualquer tipo de

benefício à saúde, muito pelo contrário, contrário,
contribui para um progresso degenerativo da saúde.
Por isso, existem inúmeros meios e métodos para
combater esse mal que vem rondando a civilização e
com o auxílio de profissionais especializados isso tudo
ficou mais fácil e seguro de se combater”. (Henrique Vilas
Boas Rosas)
Resumo 1
A coletânea apresenta uma abordagem sobre o
sedentarismo que está diretamente relacionado com o
comportamento da sociedade moderna, pois é
resultado da falta de atividade física.
Para a Organização mundial da saúde, o sedentarismo
já se transformou em um grave problema que atinge o
mundo todo e vem aumentando cada vez mais e
provocando diversos malefícios à saúde.
No entanto, existem várias maneiras de tentar
solucionar esse problema, como, por exemplo, o
auxílio de profissionais capacitados.
Proposta UEM
(1º vestibular 2008)
A coletânea de recortes de textos abaixo, retirados
de fontes variadas, aborda uma temática social
contemporânea. Tendo a coletânea como apoio,
redija um resumo, com até 15 linhas, que exponha
as idéias e as informações consideradas
fundamentais para a compreensão da temática
abordada na coletânea de textos.
Texto 1
As sacolinhas plásticas foram criadas em 1950. Eram o
orgulho dos supermercados e status para as donas-de-casa.
Os brasileiros jogam fora um bilhão de sacolinhas. Em São
Paulo, aconteceu um desfile de sacolas feitas de materiais
recicláveis para mostrar que elas são mais bonitas e podem
até ser um acessório para as compras. As bolsas de lona
substituem o uso de cem sacolas plásticas. Mas, o problema
é que elas não podem ser usadas em compras mensais, nesse
caso, podemos usar caixas de papelão. No Paraná foi criada
uma campanha muito interessante para resolver o
problema e para gerar renda para as famílias carentes. A
Assembléia legislativa do Paraná criou um projeto de lei
que obriga os supermercados e o comércio a oferecer a seus
clientes sacolas biodegradáveis.
Observações sobre o texto 1
O resumo foi escrito em parágrafo único, portanto, seria
considerado, mediano;
A primeira informação que deve aparecer em um resumo
de coletânea é o tema sobre o qual ela trata. Observe que o
autor do resumo não fez menção a esse tema;
O primeiro texto da coletânea afirma que as sacolinhas
foram criadas na década de 50 e, não EXATAMENTE em
1950, como afirma o autor do texto;
Há cópias de fragmentos dos textos sem a devida citação.
As idéias não foram organizada de modo coerente e
aparecem “soltas”, “desconexas” no texto.
O autor argumenta quando diz: “podemos usar caixa de
papelão”.
Texto 2
 A coletânea aborda o tema das sacolinhas plásticas. Criadas na
década de 50, eram, então, símbolo da modernidade. Hoje, meio
século depois, são causa de preocupação com o meio ambiente.
 De acordo com a revista Isto É (edição de 17/10/2007), os
brasileiros jogam fora, todos os meses, um bilhão de sacolinhas. O
problema tem levado as autoridades a buscarem alternativas para
tentar retirá-las do nosso quotidiano. A Assembléia legislativa do
Paraná, por exemplo, criou um projeto de lei obrigando o
comércio em geral a oferecer a seus clientes sacolas
biodegradáveis.
 Outra opção são as bolsas de lona que podem substituir o uso
de até cem sacolas plásticas. Mas, em se tratando de compras
mensais, essas sacolas podem dar lugar às caixas de papelão. Em
Ponta Grossa (PR), foi criada uma campanha que objetiva, ao
mesmo tempo, retirar as sacolas plásticas do meio ambiente e criar
um meio de subsistência para famílias carentes.