AVALIAÇÃO

DIAGNÓSTICA 2023

LÍNGUA PORTUGUESA
NÍVEL: 8º/9° ANO
 MINICURSOS DE VERÃO: FUNCAJU E
CONSERVATÓRIO DE MÚSICA ESTÃO COM
INSCRIÇÕES ABERTAS
As inscrições começam no dia 23 e terminam no dia
26.
Por g1 SE - 19/01/2023
Estão sendo ofertadas pelo conservatório de
música 208 vagas, para 18 minicursos. As inscrições
começam no dia 23 e terminam no dia 26. A iniciativa é
feita em parceria com a Fundação Cultural Cidade de
Aracaju (Funcaju).
Entre as oficinas estão a de flauta transversal,
técnica ao violino, leitura e prática para instrumentos
de cordas, educação musical para bebês e crianças,
entre outros, ministradas por 20 educadores musicais.
O período de aulas ocorre entre 30 de janeiro a 10 de
fevereiro.
As inscrições devem ser feitas no site do
Conservatório de Música de Sergipe. Os minicursos
serão realizados na Escola Oficina de Artes Valdice
Teles, no bairro São José; Biblioteca Ivone Menezes
Vieira, no conjunto Augusto Franco, bairro Farolândia;
Galeria de Artes Álvaro Santos, no Centro; e Centro de
Artes e Esportes Unificados do bairro 17 de março.
1. A informação principal do texto está
em:
a) “Entre as oficinas estão a de flauta
transversal, técnica ao violino, leitura e
prática...”
b) “Os minicursos serão realizados na
Escola Oficina de Artes Valdice...”
c) “Estão sendo ofertadas pelo
conservatório de música 208 vagas, para 18
minicursos.”
d) “As inscrições devem ser feitas no site
do Conservatório de Música de Sergipe.”
 MINICURSOS DE VERÃO: FUNCAJU E
CONSERVATÓRIO DE MÚSICA ESTÃO COM
INSCRIÇÕES ABERTAS
As inscrições começam no dia 23 e terminam no dia
26.
Por g1 SE - 19/01/2023
Estão sendo ofertadas pelo conservatório de
música 208 vagas, para 18 minicursos. As inscrições
começam no dia 23 e terminam no dia 26. A iniciativa é
feita em parceria com a Fundação Cultural Cidade de
Aracaju (Funcaju).
Entre as oficinas estão a de flauta transversal,
técnica ao violino, leitura e prática para instrumentos
de cordas, educação musical para bebês e crianças,
entre outros, ministradas por 20 educadores musicais.
O período de aulas ocorre entre 30 de janeiro a 10 de
fevereiro.
As inscrições devem ser feitas no site do
Conservatório de Música de Sergipe. Os minicursos
serão realizados na Escola Oficina de Artes Valdice
Teles, no bairro São José; Biblioteca Ivone Menezes
Vieira, no conjunto Augusto Franco, bairro Farolândia;
Galeria de Artes Álvaro Santos, no Centro; e Centro de
Artes e Esportes Unificados do bairro 17 de março.
1. A informação principal do texto está
em:
a) “Entre as oficinas estão a de flauta
transversal, técnica ao violino, leitura e
prática...”
b) “Os minicursos serão realizados na
Escola Oficina de Artes Valdice...”
c) “Estão sendo ofertadas pelo
conservatório de música 208 vagas, para 18
minicursos.”
d) “As inscrições devem ser feitas no site
do Conservatório de Música de Sergipe.”
 MINICURSOS DE VERÃO: FUNCAJU E
CONSERVATÓRIO DE MÚSICA ESTÃO COM
INSCRIÇÕES ABERTAS
As inscrições começam no dia 23 e terminam no dia
26.
Por g1 SE - 19/01/2023
Estão sendo ofertadas pelo conservatório de
música 208 vagas, para 18 minicursos. As inscrições
começam no dia 23 e terminam no dia 26. A iniciativa é
feita em parceria com a Fundação Cultural Cidade de
Aracaju (Funcaju).
Entre as oficinas estão a de flauta transversal,
técnica ao violino, leitura e prática para instrumentos
de cordas, educação musical para bebês e crianças,
entre outros, ministradas por 20 educadores musicais.
O período de aulas ocorre entre 30 de janeiro a 10 de
fevereiro.
As inscrições devem ser feitas no site do
Conservatório de Música de Sergipe. Os minicursos
serão realizados na Escola Oficina de Artes Valdice
Teles, no bairro São José; Biblioteca Ivone Menezes
Vieira, no conjunto Augusto Franco, bairro Farolândia;
Galeria de Artes Álvaro Santos, no Centro; e Centro de
Artes e Esportes Unificados do bairro 17 de março.
2. Segundo o texto, a oferta de
minicursos de verão é realizada em
colaboração com
a) a Galeria de Artes.
b) a Escola Oficina de Artes.
c) o Centro de Artes.
d) a Funcaju.
 MINICURSOS DE VERÃO: FUNCAJU E
CONSERVATÓRIO DE MÚSICA ESTÃO COM
INSCRIÇÕES ABERTAS
As inscrições começam no dia 23 e terminam no dia
26.
Por g1 SE - 19/01/2023
Estão sendo ofertadas pelo conservatório de
música 208 vagas, para 18 minicursos. As inscrições
começam no dia 23 e terminam no dia 26. A iniciativa é
feita em parceria com a Fundação Cultural Cidade de
Aracaju (Funcaju).
Entre as oficinas estão a de flauta transversal,
técnica ao violino, leitura e prática para instrumentos
de cordas, educação musical para bebês e crianças,
entre outros, ministradas por 20 educadores musicais.
O período de aulas ocorre entre 30 de janeiro a 10 de
fevereiro.
As inscrições devem ser feitas no site do
Conservatório de Música de Sergipe. Os minicursos
serão realizados na Escola Oficina de Artes Valdice
Teles, no bairro São José; Biblioteca Ivone Menezes
Vieira, no conjunto Augusto Franco, bairro Farolândia;
Galeria de Artes Álvaro Santos, no Centro; e Centro de
Artes e Esportes Unificados do bairro 17 de março.
2. Segundo o texto, a oferta de
minicursos de verão é realizada em
colaboração com
a) a Galeria de Artes.
b) a Escola Oficina de Artes.
c) o Centro de Artes.
d) a Funcaju.
TEXTO I
CELULAR XIAOMI É BOM?
A Xiaomi foi fundada por um grupo de 8 amigos em Pequim, na
China em Abril de 2010, o que a torna uma empresa bem recente se
comparar com a Samsung, que já tem mais de 80 anos desde sua
fundação.
Uma das concorrentes mais fortes da Xiaomi é a Huawei, que vem
dominando o mercado nos últimos anos.
Dentre esses 8 amigos, alguns eram ex-executivos da Google,
Motorola e tinham até um Engenheiro da Kingsoft. Em outras palavras,
eles já começaram a empresa com pessoas experientes e qualificadas
que logo se destacaram e fizeram com que a empresa recebesse
investimento de empresas como Qualcomm e Holdings, o que alavancou
seu crescimento.
Portanto, os celulares da Xiaomi estão entre os melhores do mundo
oferecendo um excelente custo desempenho e disparando na frente em
testes de benchmark como o AnTuTu e o Geekbench, garantindo
posições no topo do ranking. Além disso, esses aparelhos também se
destacam por suas câmeras, com vários modelos como Xiaomi 12 Pro
garantindo lugares de destaque na categoria de celular com a melhor
câmera.
TEXTO II
CUIDADOS AO COMPRAR UM CELULAR XIAOMI NO BRASIL
Você já deve ter ouvido falar que smartphones Xiaomi são muitos
baratos. Contudo, o cenário é um pouco mais complexo. Boa parte dos
produtos que entram no Brasil chegam pelas vias do mercado cinza —
trazendo importados sem homologação, garantia e/ou pagamento dos
De acordo com a DL, eles devem “evitar a frustração do
consumidor em comprar um produto que seja falsificado ou não
compatível com o mercado brasileiro”. Sendo assim, está mais fácil
adquirir um produto da marca nas lojas operadas pela DL, ainda que um
pouco mais caro que os preços divulgados por importadores paralelos.
Aparelhos vendidos por lojas oficiais no Brasil possuem as devidas
certificações requeridas por lei, homologação Anatel e outras obrigações
que garantem a compatibilidade com as tecnologias locais como, por
exemplo, a rede de celular 4G.
Por outro lado, celulares comprados por meios não oficiais podem
apresentar incompatibilidade com redes em algumas regiões do país. O
celular pode não funcionar em algumas bandas 4G e a velocidade de
conexão cair.
Exatamente por esse motivo, várias operadoras optam pela banda
28 para cobrir determinadas regiões, como cidades menores e estradas:
com menos antenas é possível atender uma área maior. Com um celular
incompatível, ficaria sem rede.
3. Os dois textos apresentam observações
sobre o celular Xiaomi, e mostram ideias
a) complementares.
b) semelhantes.
c) idênticas.
d) divergentes.
TEXTO I
CELULAR XIAOMI É BOM?
A Xiaomi foi fundada por um grupo de 8 amigos em Pequim, na
China em Abril de 2010, o que a torna uma empresa bem recente se
comparar com a Samsung, que já tem mais de 80 anos desde sua
fundação.
Uma das concorrentes mais fortes da Xiaomi é a Huawei, que vem
dominando o mercado nos últimos anos.
Dentre esses 8 amigos, alguns eram ex-executivos da Google,
Motorola e tinham até um Engenheiro da Kingsoft. Em outras palavras,
eles já começaram a empresa com pessoas experientes e qualificadas
que logo se destacaram e fizeram com que a empresa recebesse
investimento de empresas como Qualcomm e Holdings, o que alavancou
seu crescimento.
Portanto, os celulares da Xiaomi estão entre os melhores do mundo
oferecendo um excelente custo desempenho e disparando na frente em
testes de benchmark como o AnTuTu e o Geekbench, garantindo
posições no topo do ranking. Além disso, esses aparelhos também se
destacam por suas câmeras, com vários modelos como Xiaomi 12 Pro
garantindo lugares de destaque na categoria de celular com a melhor
câmera.
TEXTO II
CUIDADOS AO COMPRAR UM CELULAR XIAOMI NO BRASIL
Você já deve ter ouvido falar que smartphones Xiaomi são muitos
baratos. Contudo, o cenário é um pouco mais complexo. Boa parte dos
produtos que entram no Brasil chegam pelas vias do mercado cinza —
trazendo importados sem homologação, garantia e/ou pagamento dos
De acordo com a DL, eles devem “evitar a frustração do
consumidor em comprar um produto que seja falsificado ou não
compatível com o mercado brasileiro”. Sendo assim, está mais fácil
adquirir um produto da marca nas lojas operadas pela DL, ainda que um
pouco mais caro que os preços divulgados por importadores paralelos.
Aparelhos vendidos por lojas oficiais no Brasil possuem as devidas
certificações requeridas por lei, homologação Anatel e outras obrigações
que garantem a compatibilidade com as tecnologias locais como, por
exemplo, a rede de celular 4G.
Por outro lado, celulares comprados por meios não oficiais podem
apresentar incompatibilidade com redes em algumas regiões do país. O
celular pode não funcionar em algumas bandas 4G e a velocidade de
conexão cair.
Exatamente por esse motivo, várias operadoras optam pela banda
28 para cobrir determinadas regiões, como cidades menores e estradas:
com menos antenas é possível atender uma área maior. Com um celular
incompatível, ficaria sem rede.
3. Os dois textos apresentam observações
sobre o celular Xiaomi, e mostram ideias
a) complementares.
b) semelhantes.
c) idênticas.
d) divergentes.
TEXTO I
CELULAR XIAOMI É BOM?
A Xiaomi foi fundada por um grupo de 8 amigos em Pequim, na
China em Abril de 2010, o que a torna uma empresa bem recente se
comparar com a Samsung, que já tem mais de 80 anos desde sua
fundação.
Uma das concorrentes mais fortes da Xiaomi é a Huawei, que vem
dominando o mercado nos últimos anos.
Dentre esses 8 amigos, alguns eram ex-executivos da Google,
Motorola e tinham até um Engenheiro da Kingsoft. Em outras palavras,
eles já começaram a empresa com pessoas experientes e qualificadas
que logo se destacaram e fizeram com que a empresa recebesse
investimento de empresas como Qualcomm e Holdings, o que alavancou
seu crescimento.
Portanto, os celulares da Xiaomi estão entre os melhores do mundo
oferecendo um excelente custo desempenho e disparando na frente em
testes de benchmark como o AnTuTu e o Geekbench, garantindo posições
no topo do ranking. Além disso, esses aparelhos também se destacam por
suas câmeras, com vários modelos como Xiaomi 12 Pro garantindo
lugares de destaque na categoria de celular com a melhor câmera.
TEXTO II
CUIDADOS AO COMPRAR UM CELULAR XIAOMI NO BRASIL
Você já deve ter ouvido falar que smartphones Xiaomi são muitos
baratos. Contudo, o cenário é um pouco mais complexo. Boa parte dos
produtos que entram no Brasil chegam pelas vias do mercado cinza —
trazendo importados sem homologação, garantia e/ou pagamento dos
impostos.
em comprar um produto que seja falsificado ou não compatível com o
mercado brasileiro”. Sendo assim, está mais fácil adquirir um produto da
marca nas lojas operadas pela DL, ainda que um pouco mais caro que os
preços divulgados por importadores paralelos.
Aparelhos vendidos por lojas oficiais no Brasil possuem as devidas
certificações requeridas por lei, homologação Anatel e outras obrigações
que garantem a compatibilidade com as tecnologias locais como, por
exemplo, a rede de celular 4G.
Por outro lado, celulares comprados por meios não oficiais podem
apresentar incompatibilidade com redes em algumas regiões do país. O
celular pode não funcionar em algumas bandas 4G e a velocidade de
conexão cair.
Exatamente por esse motivo, várias operadoras optam pela banda
28 para cobrir determinadas regiões, como cidades menores e estradas:
com menos antenas é possível atender uma área maior. Com um celular
incompatível, ficaria sem rede.
4. No início do penúltimo parágrafo do TEXTO II, a
expressão “Por outro lado” foi empregada para
a) estabelecer um contraste entre ideias.
b) indicar circunstância de contentamento.
c) introduzir ideia temporal sobre o assunto.
d) apresentar um conceito de alternância.
TEXTO I
CELULAR XIAOMI É BOM?
A Xiaomi foi fundada por um grupo de 8 amigos em Pequim, na
China em Abril de 2010, o que a torna uma empresa bem recente se
comparar com a Samsung, que já tem mais de 80 anos desde sua
fundação.
Uma das concorrentes mais fortes da Xiaomi é a Huawei, que vem
dominando o mercado nos últimos anos.
Dentre esses 8 amigos, alguns eram ex-executivos da Google,
Motorola e tinham até um Engenheiro da Kingsoft. Em outras palavras,
eles já começaram a empresa com pessoas experientes e qualificadas
que logo se destacaram e fizeram com que a empresa recebesse
investimento de empresas como Qualcomm e Holdings, o que alavancou
seu crescimento.
Portanto, os celulares da Xiaomi estão entre os melhores do mundo
oferecendo um excelente custo desempenho e disparando na frente em
testes de benchmark como o AnTuTu e o Geekbench, garantindo posições
no topo do ranking. Além disso, esses aparelhos também se destacam por
suas câmeras, com vários modelos como Xiaomi 12 Pro garantindo
lugares de destaque na categoria de celular com a melhor câmera.
TEXTO II
CUIDADOS AO COMPRAR UM CELULAR XIAOMI NO BRASIL
Você já deve ter ouvido falar que smartphones Xiaomi são muitos
baratos. Contudo, o cenário é um pouco mais complexo. Boa parte dos
produtos que entram no Brasil chegam pelas vias do mercado cinza —
trazendo importados sem homologação, garantia e/ou pagamento dos
impostos.
em comprar um produto que seja falsificado ou não compatível com o
mercado brasileiro”. Sendo assim, está mais fácil adquirir um produto da
marca nas lojas operadas pela DL, ainda que um pouco mais caro que os
preços divulgados por importadores paralelos.
Aparelhos vendidos por lojas oficiais no Brasil possuem as devidas
certificações requeridas por lei, homologação Anatel e outras obrigações
que garantem a compatibilidade com as tecnologias locais como, por
exemplo, a rede de celular 4G.
Por outro lado, celulares comprados por meios não oficiais podem
apresentar incompatibilidade com redes em algumas regiões do país. O
celular pode não funcionar em algumas bandas 4G e a velocidade de
conexão cair.
Exatamente por esse motivo, várias operadoras optam pela banda
28 para cobrir determinadas regiões, como cidades menores e estradas:
com menos antenas é possível atender uma área maior. Com um celular
incompatível, ficaria sem rede.
4. No início do penúltimo parágrafo do TEXTO II, a
expressão “Por outro lado” foi empregada para
a) estabelecer um contraste entre ideias.
b) indicar circunstância de contentamento.
c) introduzir ideia temporal sobre o assunto.
d) apresentar um conceito de alternância.
5. O discurso na tirinha que apresenta
marca da linguagem coloquial, muito
comum em situações informais de
comunicação, é:
a) “Por que você trouxe isso pra
casa?”
b) “Vou fazer uma faxina, filho!”
c) “É desinfetante e água sanitária!”
d) “Você sabia que teve gente presa...”
5. O discurso na tirinha que apresenta
marca da linguagem coloquial, muito
comum em situações informais de
comunicação, é:
a) “Por que você trouxe isso pra
casa?”
b) “Vou fazer uma faxina, filho!”
c) “É desinfetante e água sanitária!”
d) “Você sabia que teve gente presa...”
 O RELÓGIO
O relógio de Nasrudin vivia marcando a hora
errada.
— Mas será que não dá pra fazer alguma
coisa? - Alguém comentou.
— Fazer o que? - Falou outra pessoa
— Bem, o relógio nunca marca a hora certa.
Qualquer coisa que se faça já será uma melhora.
Narsudin deu um jeito de quebrar o relógio e
ele parou.
— Você tem toda razão - disse ele. - Agora já
dá para sentir uma melhora.
— Eu não quis dizer “qualquer coisa”, assim
literalmente. Como é que agora o relógio pode
estar melhor do que antes?
— Bem, antes ele nunca marcava a hora
certa. Agora, pelo menos, duas vezes por dia ele
vai estar certo.
6. O texto acima é um conto infantil da
Turquia e tem a finalidade de levar
entretenimento e ensinamento às
crianças. Pela leitura, é possível perceber
que a lição trazida pelo texto é que
a) nunca devemos confiar nas
pessoas, embora pareçam amigas.
b) é melhor estar correto algumas
vezes do que jamais estar correto.
c) não devemos seguir os conselhos e
orientações de um inimigo.
d) devemos nos proteger de pessoas
que podem nos causar mal.
 O RELÓGIO
O relógio de Nasrudin vivia marcando a hora
errada.
— Mas será que não dá pra fazer alguma
coisa? - Alguém comentou.
— Fazer o que? - Falou outra pessoa
— Bem, o relógio nunca marca a hora certa.
Qualquer coisa que se faça já será uma melhora.
Narsudin deu um jeito de quebrar o relógio e
ele parou.
— Você tem toda razão - disse ele. - Agora já
dá para sentir uma melhora.
— Eu não quis dizer “qualquer coisa”, assim
literalmente. Como é que agora o relógio pode
estar melhor do que antes?
— Bem, antes ele nunca marcava a hora
certa. Agora, pelo menos, duas vezes por dia ele
vai estar certo.
6. O texto acima é um conto infantil da
Turquia e tem a finalidade de levar
entretenimento e ensinamento às
crianças. Pela leitura, é possível perceber
que a lição trazida pelo texto é que
a) nunca devemos confiar nas
pessoas, embora pareçam amigas.
b) é melhor estar correto algumas
vezes do que jamais estar correto.
c) não devemos seguir os conselhos e
orientações de um inimigo.
d) devemos nos proteger de pessoas
que podem nos causar mal.
 O RELÓGIO

O relógio de Nasrudin vivia marcando a hora

errada. 7. O discurso é definido como toda
— Mas será que não dá pra fazer alguma situação que envolve a comunicação
coisa? - Alguém comentou. dentro de um determinado contexto.
— Fazer o que? - Falou outra pessoa
Observando como o texto “O Relógio”
— Bem, o relógio nunca marca a hora certa.
Qualquer coisa que se faça já será uma melhora. apresenta a fala dos personagens,
Narsudin deu um jeito de quebrar o relógio e qual o discurso empregado por ele?
ele parou.
a) Discurso direto.
— Você tem toda razão - disse ele. - Agora já
dá para sentir uma melhora. b) Discurso indireto.
— Eu não quis dizer “qualquer coisa”, assim
c) Discurso indireto livre.
literalmente. Como é que agora o relógio pode
estar melhor do que antes? d) Discurso direto e indireto.
— Bem, antes ele nunca marcava a hora
certa. Agora, pelo menos, duas vezes por dia ele
vai estar certo.
 O RELÓGIO

O relógio de Nasrudin vivia marcando a hora

errada. 7. O discurso é definido como toda
— Mas será que não dá pra fazer alguma situação que envolve a comunicação
coisa? - Alguém comentou. dentro de um determinado contexto.
— Fazer o que? - Falou outra pessoa
Observando como o texto “O Relógio”
— Bem, o relógio nunca marca a hora certa.
Qualquer coisa que se faça já será uma melhora. apresenta a fala dos personagens,
Narsudin deu um jeito de quebrar o relógio e qual o discurso empregado por ele?
ele parou.
a) Discurso direto.
— Você tem toda razão - disse ele. - Agora já
dá para sentir uma melhora. b) Discurso indireto.
— Eu não quis dizer “qualquer coisa”, assim
c) Discurso indireto livre.
literalmente. Como é que agora o relógio pode
estar melhor do que antes? d) Discurso direto e indireto.
— Bem, antes ele nunca marcava a hora
certa. Agora, pelo menos, duas vezes por dia ele
vai estar certo.
 COMEÇA CESSAR-FOGO DA RÚSSIA NA
UCRÂNIA
Por g1. 06/01/2023
A Rússia afirmou ter iniciado na manhã desta
sexta-feira (6) o cessar-fogo de 36 horas na
Ucrânia anunciado na quinta-feira (5) por conta
do Natal ortodoxo, celebrado entre 6 e 7 de
janeiro por conta do calendário próprio dessa
igreja.
A trégua é a primeira desde o início da
guerra na Ucrânia, há quase um ano. O cessar-
fogo tem previsão de durar 36 horas, a partir do
meio-dia desta sexta-feira no horário da Rússia.
A trégua é unilateral - ou seja, apenas do lado
russo. A Ucrânia não acatou o pedido do Kremlin
feito na quinta de se unir ao cessar-fogo. Mas o
cessar-fogo não impediu acusações de ataques
de ambos os lados.
O ministro da Defesa da Rússia afirmou
todas as suas tropas estão respeitando a trégua
e acusou a Ucrânia de estar aproveitando para
bombardear posições militares russas. Kiev
nega.
8. O texto tem como finalidade
a) instruir os moradores ucranianos a
se defenderem dos bombardeios russos.
b) anunciar aos leitores que a guerra
entre Rússia e Ucrânia finalmente
acabou.
c) informar acontecimentos relevantes
do dia a dia para a sociedade em geral.
d) estimular o hábito de leitura
jornalística às pessoas que estão usando
a internet.
 COMEÇA CESSAR-FOGO DA RÚSSIA NA
UCRÂNIA
Por g1. 06/01/2023
A Rússia afirmou ter iniciado na manhã desta
sexta-feira (6) o cessar-fogo de 36 horas na
Ucrânia anunciado na quinta-feira (5) por conta
do Natal ortodoxo, celebrado entre 6 e 7 de
janeiro por conta do calendário próprio dessa
igreja.
A trégua é a primeira desde o início da
guerra na Ucrânia, há quase um ano. O cessar-
fogo tem previsão de durar 36 horas, a partir do
meio-dia desta sexta-feira no horário da Rússia.
A trégua é unilateral - ou seja, apenas do lado
russo. A Ucrânia não acatou o pedido do Kremlin
feito na quinta de se unir ao cessar-fogo. Mas o
cessar-fogo não impediu acusações de ataques
de ambos os lados.
O ministro da Defesa da Rússia afirmou
todas as suas tropas estão respeitando a trégua
e acusou a Ucrânia de estar aproveitando para
bombardear posições militares russas. Kiev
nega.
8. O texto tem como finalidade
a) instruir os moradores ucranianos a
se defenderem dos bombardeios russos.
b) anunciar aos leitores que a guerra
entre Rússia e Ucrânia finalmente
acabou.
c) informar acontecimentos relevantes
do dia a dia para a sociedade em geral.
d) estimular o hábito de leitura
jornalística às pessoas que estão usando
a internet.
 COMEÇA CESSAR-FOGO DA RÚSSIA NA
UCRÂNIA
Por g1. 06/01/2023
A Rússia afirmou ter iniciado na manhã desta
sexta-feira (6) o cessar-fogo de 36 horas na
Ucrânia anunciado na quinta-feira (5) por conta
do Natal ortodoxo, celebrado entre 6 e 7 de
janeiro por conta do calendário próprio dessa
igreja.
A trégua é a primeira desde o início da guerra
na Ucrânia, há quase um ano. O cessar-fogo tem
previsão de durar 36 horas, a partir do meio-dia
desta sexta-feira no horário da Rússia. A trégua é
unilateral - ou seja, apenas do lado russo. A
Ucrânia não acatou o pedido do Kremlin feito na
quinta de se unir ao cessar-fogo. Mas o cessar-
fogo não impediu acusações de ataques de
ambos os lados.
todas as suas tropas estão respeitando a trégua
e acusou a Ucrânia de estar aproveitando para
bombardear posições militares russas. Kiev nega.
9. Assinale a alternativa CORRETA de
acordo com o texto.
a) A decisão de cessar-fogo foi tomada em
comum acordo entre Ucrânia e Rússia.
b) Um evento religioso em um dos países
em guerra gerou a suspensão de ataques.
c) A suspensão de ataques por parte da
Rússia foi confirmada pelo governo
ucraniano.
d) Já houve outras tréguas de ataques
russos desde o início da guerra na Ucrânia.
 COMEÇA CESSAR-FOGO DA RÚSSIA NA
UCRÂNIA
Por g1. 06/01/2023
A Rússia afirmou ter iniciado na manhã desta
sexta-feira (6) o cessar-fogo de 36 horas na
Ucrânia anunciado na quinta-feira (5) por conta
do Natal ortodoxo, celebrado entre 6 e 7 de
janeiro por conta do calendário próprio dessa
igreja.
A trégua é a primeira desde o início da guerra
na Ucrânia, há quase um ano. O cessar-fogo tem
previsão de durar 36 horas, a partir do meio-dia
desta sexta-feira no horário da Rússia. A trégua é
unilateral - ou seja, apenas do lado russo. A
Ucrânia não acatou o pedido do Kremlin feito na
quinta de se unir ao cessar-fogo. Mas o cessar-
fogo não impediu acusações de ataques de
ambos os lados.
todas as suas tropas estão respeitando a trégua
e acusou a Ucrânia de estar aproveitando para
bombardear posições militares russas. Kiev nega.
9. Assinale a alternativa CORRETA de
acordo com o texto.
a) A decisão de cessar-fogo foi tomada em
comum acordo entre Ucrânia e Rússia.
b) Um evento religioso em um dos países
em guerra gerou a suspensão de ataques.
c) A suspensão de ataques por parte da
Rússia foi confirmada pelo governo
ucraniano.
d) Já houve outras tréguas de ataques
russos desde o início da guerra na Ucrânia.
 COMEÇA CESSAR-FOGO DA RÚSSIA NA todas as suas tropas estão respeitando a trégua
UCRÂNIA e acusou a Ucrânia de estar aproveitando para
bombardear posições militares russas. Kiev nega.
Por g1. 06/01/2023

A Rússia afirmou ter iniciado na manhã desta

sexta-feira (6) o cessar-fogo de 36 horas na 10. Em: “Mas o cessar-fogo não
Ucrânia anunciado na quinta-feira (5) por conta impediu...”, a conjunção grifada indica
do Natal ortodoxo, celebrado entre 6 e 7 de ideia de:
janeiro por conta do calendário próprio dessa
igreja. a) adição.
A trégua é a primeira desde o início da guerra b) alternância.
na Ucrânia, há quase um ano. O cessar-fogo tem
previsão de durar 36 horas, a partir do meio-dia c) adversidade.
desta sexta-feira no horário da Rússia. A trégua é d) explicação.
unilateral - ou seja, apenas do lado russo. A
Ucrânia não acatou o pedido do Kremlin feito na
quinta de se unir ao cessar-fogo. Mas o cessar-
fogo não impediu acusações de ataques de
ambos os lados.
 COMEÇA CESSAR-FOGO DA RÚSSIA NA todas as suas tropas estão respeitando a trégua
UCRÂNIA e acusou a Ucrânia de estar aproveitando para
bombardear posições militares russas. Kiev nega.
Por g1. 06/01/2023

A Rússia afirmou ter iniciado na manhã desta

sexta-feira (6) o cessar-fogo de 36 horas na 10. Em: “Mas o cessar-fogo não
Ucrânia anunciado na quinta-feira (5) por conta impediu...”, a conjunção grifada indica
do Natal ortodoxo, celebrado entre 6 e 7 de ideia de:
janeiro por conta do calendário próprio dessa
igreja. a) adição.
A trégua é a primeira desde o início da guerra b) alternância.
na Ucrânia, há quase um ano. O cessar-fogo tem
previsão de durar 36 horas, a partir do meio-dia c) adversidade.
desta sexta-feira no horário da Rússia. A trégua é d) explicação.
unilateral - ou seja, apenas do lado russo. A
Ucrânia não acatou o pedido do Kremlin feito na
quinta de se unir ao cessar-fogo. Mas o cessar-
fogo não impediu acusações de ataques de
ambos os lados.
11. A tirinha acima marca a primeira vez
que Bill Waterson, em 18 de novembro de
1985, apresenta aos seus leitores o mais
novo integrante da sua seção de tirinhas:
o Haroldo, o tigre amigo de Calvin.
Segundo Bill, o mundo ficou melhor a
partir daquele dia. Nessa tirinha, Calvin
a) considera os tigres idiotas.
b) fez uma armadilha para tigres.
c) adora comer sanduíches de atum.
d) convence seu pai sobre o que fala.
11. A tirinha acima marca a primeira vez
que Bill Waterson, em 18 de novembro de
1985, apresenta aos seus leitores o mais
novo integrante da sua seção de tirinhas:
o Haroldo, o tigre amigo de Calvin.
Segundo Bill, o mundo ficou melhor a
partir daquele dia. Nessa tirinha, Calvin
a) considera os tigres idiotas.
b) fez uma armadilha para tigres.
c) adora comer sanduíches de atum.
d) convence seu pai sobre o que fala.
12. O trecho da tirinha cuja palavra
grifada indica uma conclusão é:
a) “Os tigres fazem qualquer
coisa...”
b) “Nós somos meio idiotas nisso.”
c) “Então tenho certeza de que...”
d) “... que vou ter um tigre agora!”
12. O trecho da tirinha cuja palavra
grifada indica uma conclusão é:
a) “Os tigres fazem qualquer
coisa...”
b) “Nós somos meio idiotas nisso.”
c) “Então tenho certeza de que...”
d) “... que vou ter um tigre agora!”
13. Os empregos da vírgula e do
ponto de exclamação na palavra
“PAI”, no primeiro balão, foram
colocados para marcar uma
a) indagação.
b) solicitação.
c) curiosidade.
d) invocação.
13. Os empregos da vírgula e do
ponto de exclamação na palavra
“PAI”, no primeiro balão, foram
colocados para marcar uma
a) indagação.
b) solicitação.
c) curiosidade.
d) invocação.
 A ARTE
A arte engloba arquitetura, cinema, dança,
desenho, escultura, fotografia, literatura,
música, pintura, poesia. Hoje em dia, em pleno
século 21, até mesmo a televisão, a moda, a
publicidade e os videojogos são por muitos
considerados como manifestações artísticas.
Segundo René Huyghe, a arte e o homem são
indissociáveis. Não há arte sem homem, muito
menos homem sem arte. O ser isolado ou a
civilização que não chega à arte estão
ameaçados por uma secreta asfixia espiritual,
por uma turbação moral. Para a Unesco, a arte
é chave para formar gerações capazes de
reinventar o mundo herdado. Ela reforça a
vitalidade das identidades culturais e promove
a relação com outras comunidades.
14. Releia o trecho a seguir:
“O ser isolado ou a civilização que
não chega à arte estão ameaçados por
uma secreta asfixia espiritual, por uma
turbação moral.”
Nesse trecho, o autor usa
a) uma solução para o problema
apresentado.
b) uma opinião para defender um
ponto de vista.
c) um relato de caso para apresentar
sua tese.
d) um fato para comprovar uma
teoria polêmica.
 A ARTE
A arte engloba arquitetura, cinema, dança,
desenho, escultura, fotografia, literatura,
música, pintura, poesia. Hoje em dia, em pleno
século 21, até mesmo a televisão, a moda, a
publicidade e os videojogos são por muitos
considerados como manifestações artísticas.
Segundo René Huyghe, a arte e o homem são
indissociáveis. Não há arte sem homem, muito
menos homem sem arte. O ser isolado ou a
civilização que não chega à arte estão
ameaçados por uma secreta asfixia espiritual,
por uma turbação moral. Para a Unesco, a arte
é chave para formar gerações capazes de
reinventar o mundo herdado. Ela reforça a
vitalidade das identidades culturais e promove
a relação com outras comunidades.
14. Releia o trecho a seguir:
“O ser isolado ou a civilização que
não chega à arte estão ameaçados por
uma secreta asfixia espiritual, por uma
turbação moral.”
Nesse trecho, o autor usa
a) uma solução para o problema
apresentado.
b) uma opinião para defender um
ponto de vista.
c) um relato de caso para apresentar
sua tese.
d) um fato para comprovar uma
teoria polêmica.
 A ARTE

A arte engloba arquitetura, cinema, dança, 15. Em: “Ela reforça a

desenho, escultura, fotografia, literatura,
música, pintura, poesia. Hoje em dia, em pleno
vitalidade das identidades...” o
século 21, até mesmo a televisão, a moda, a termo destacado se refere a
publicidade e os videojogos são por muitos
a) Unesco.
considerados como manifestações artísticas.
Segundo René Huyghe, a arte e o homem são b) vitalidade.
indissociáveis. Não há arte sem homem, muito
menos homem sem arte. O ser isolado ou a c) chave.
civilização que não chega à arte estão d) arte.
ameaçados por uma secreta asfixia espiritual,
por uma turbação moral. Para a Unesco, a arte
é chave para formar gerações capazes de
reinventar o mundo herdado. Ela reforça a
vitalidade das identidades culturais e promove a
relação com outras comunidades.
 A ARTE

A arte engloba arquitetura, cinema, dança, 15. Em: “Ela reforça a

desenho, escultura, fotografia, literatura,
música, pintura, poesia. Hoje em dia, em pleno
vitalidade das identidades...” o
século 21, até mesmo a televisão, a moda, a termo destacado se refere a
publicidade e os videojogos são por muitos
a) Unesco.
considerados como manifestações artísticas.
Segundo René Huyghe, a arte e o homem são b) vitalidade.
indissociáveis. Não há arte sem homem, muito
menos homem sem arte. O ser isolado ou a c) chave.
civilização que não chega à arte estão d) arte.
ameaçados por uma secreta asfixia espiritual,
por uma turbação moral. Para a Unesco, a arte
é chave para formar gerações capazes de
reinventar o mundo herdado. Ela reforça a
vitalidade das identidades culturais e promove a
relação com outras comunidades.
16. O texto acima é uma propaganda
de viagem e tem a finalidade de
incentivar o cadastro de pessoas
interessadas no assunto. Assim
sendo, a tipologia predominante do
texto é:
a) dissertativa.
b) descritiva.
c) narrativa.
d) injuntiva.
16. O texto acima é uma propaganda
de viagem e tem a finalidade de
incentivar o cadastro de pessoas
interessadas no assunto. Assim
sendo, a tipologia predominante do
texto é:
a) dissertativa.
b) descritiva.
c) narrativa.
d) injuntiva.
 BULLYING ESCOLAR
Esse tipo de violência tem acontecido muito em
ambiente escolar. Há versões modernas como o
cyberbullying, que são agressões via internet ou celular.
Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer,
terá pouca chance de provocar uma transformação. Na
verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.
Apesar desses atos serem frequentes, pouco
espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo
apenas ações repressivas quando eles vêm à tona. Ora,
o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou
colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua
manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.
As ações escolares para combater o bullying
devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que
seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido a ela,
considerando a si e à outra parte. Quando algo é
questionado e pensado, propicia a tomada de
consciência de sua dimensão e importância. O outro
poderá ser visto como alguém que também tem
sentimentos.
Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia
Muito do que somos e como nos expressamos tem sua
origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a
se construir como pessoas, não só no que aprendem,
mas como agem.
17. Há um argumento da autora para
defender seu posicionamento sobre o tema
bullying em:
a) “Ora, o ser humano tem um lado
agressivo e negá-lo ou colocá-lo no fundo de
um poço não impedirá sua manifestação.”
b) “Apesar desses atos serem frequentes,
pouco espaço tem existido nas escolas para
reflexão...”
c) “Um trabalho nesse sentido deve fazer
parte do dia a dia de uma escola e envolver a
família dos alunos...”
d) “É necessário que ambos ajudem os
jovens a se construir como pessoas...”
 BULLYING ESCOLAR
Esse tipo de violência tem acontecido muito em
ambiente escolar. Há versões modernas como o
cyberbullying, que são agressões via internet ou celular.
Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer,
terá pouca chance de provocar uma transformação. Na
verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.
Apesar desses atos serem frequentes, pouco
espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo
apenas ações repressivas quando eles vêm à tona. Ora,
o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou
colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua
manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.
As ações escolares para combater o bullying
devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que
seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido a ela,
considerando a si e à outra parte. Quando algo é
questionado e pensado, propicia a tomada de
consciência de sua dimensão e importância. O outro
poderá ser visto como alguém que também tem
sentimentos.
Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia
Muito do que somos e como nos expressamos tem sua
origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a
se construir como pessoas, não só no que aprendem,
mas como agem.
17. Há um argumento da autora para
defender seu posicionamento sobre o tema
bullying em:
a) “Ora, o ser humano tem um lado
agressivo e negá-lo ou colocá-lo no fundo de
um poço não impedirá sua manifestação.”
b) “Apesar desses atos serem frequentes,
pouco espaço tem existido nas escolas para
reflexão...”
c) “Um trabalho nesse sentido deve fazer
parte do dia a dia de uma escola e envolver a
família dos alunos...”
d) “É necessário que ambos ajudem os
jovens a se construir como pessoas...”
 BULLYING ESCOLAR
Esse tipo de violência tem acontecido muito em
ambiente escolar. Há versões modernas como o
cyberbullying, que são agressões via internet ou celular.
Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer,
terá pouca chance de provocar uma transformação. Na
verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.
Apesar desses atos serem frequentes, pouco
espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo
apenas ações repressivas quando eles vêm à tona.
Ora, o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou
colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua
manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.
As ações escolares para combater o bullying
devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que
seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido a ela,
considerando a si e à outra parte. Quando algo é
questionado e pensado, propicia a tomada de
consciência de sua dimensão e importância. O outro
poderá ser visto como alguém que também tem
sentimentos.
Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia
a dia de uma escola e envolver a família dos alunos.
Muito do que somos e como nos expressamos tem sua
origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a
se construir como pessoas, não só no que aprendem,
mas como agem.
18. A tese defendida pela autora do
texto está em:
a) “Esse tipo de violência tem
acontecido muito em ambiente escolar.”
b) “Na verdade, a repressão impede
uma mudança efetiva.”
c) “... pouco espaço tem existido nas
escolas para reflexão...”
d) “É necessário que ambos ajudem
os jovens a se construir como
pessoas...”
 BULLYING ESCOLAR
Esse tipo de violência tem acontecido muito em
ambiente escolar. Há versões modernas como o
cyberbullying, que são agressões via internet ou celular.
Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer,
terá pouca chance de provocar uma transformação. Na
verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.
Apesar desses atos serem frequentes, pouco
espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo
apenas ações repressivas quando eles vêm à tona.
Ora, o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou
colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua
manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.
As ações escolares para combater o bullying
devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que
seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido a ela,
considerando a si e à outra parte. Quando algo é
questionado e pensado, propicia a tomada de
consciência de sua dimensão e importância. O outro
poderá ser visto como alguém que também tem
sentimentos.
Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia
a dia de uma escola e envolver a família dos alunos.
Muito do que somos e como nos expressamos tem sua
origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a
se construir como pessoas, não só no que aprendem,
mas como agem.
18. A tese defendida pela autora do
texto está em:
a) “Esse tipo de violência tem
acontecido muito em ambiente escolar.”
b) “Na verdade, a repressão impede
uma mudança efetiva.”
c) “... pouco espaço tem existido nas
escolas para reflexão...”
d) “É necessário que ambos ajudem
os jovens a se construir como
pessoas...”
 BULLYING ESCOLAR a dia de uma escola e envolver a família dos alunos.
Muito do que somos e como nos expressamos tem sua
Esse tipo de violência tem acontecido muito em origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a
ambiente escolar. Há versões modernas como o se construir como pessoas, não só no que aprendem,
cyberbullying, que são agressões via internet ou celular. mas como agem.
Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer,
terá pouca chance de provocar uma transformação. Na 19. No trecho: “... pouco espaço
verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.
Apesar desses atos serem frequentes, pouco tem existido nas escolas para
espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo reflexão...”, a palavra grifada foi
apenas ações repressivas quando eles vêm à tona.
Ora, o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou
utilizada com o sentido de:
colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua a) reunião.
manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.
As ações escolares para combater o bullying b) polêmica.
devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que
seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido a ela, c) contestação.
considerando a si e à outra parte. Quando algo é
d) debate.
questionado e pensado, propicia a tomada de
consciência de sua dimensão e importância. O outro
poderá ser visto como alguém que também tem
sentimentos.
Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia
 BULLYING ESCOLAR a dia de uma escola e envolver a família dos alunos.
Muito do que somos e como nos expressamos tem sua
Esse tipo de violência tem acontecido muito em origem lá. É necessário que ambos ajudem os jovens a
ambiente escolar. Há versões modernas como o se construir como pessoas, não só no que aprendem,
cyberbullying, que são agressões via internet ou celular. mas como agem.
Reprimi-lo, como a escola e a Justiça tentaram fazer,
terá pouca chance de provocar uma transformação. Na 19. No trecho: “... pouco espaço
verdade, a repressão impede uma mudança efetiva.
Apesar desses atos serem frequentes, pouco tem existido nas escolas para
espaço tem existido nas escolas para reflexão, havendo reflexão...”, a palavra grifada foi
apenas ações repressivas quando eles vêm à tona.
Ora, o ser humano tem um lado agressivo e negá-lo ou
utilizada com o sentido de:
colocá-lo no fundo de um poço não impedirá sua a) reunião.
manifestação. Pelo contrário, poderá dar-lhe forças.
As ações escolares para combater o bullying b) polêmica.
devem ser no sentido de preveni-lo, onde mais que
seguir uma conduta, o aluno possa dar sentido a ela, c) contestação.
considerando a si e à outra parte. Quando algo é
d) debate.
questionado e pensado, propicia a tomada de
consciência de sua dimensão e importância. O outro
poderá ser visto como alguém que também tem
sentimentos.
Um trabalho nesse sentido deve fazer parte do dia
20. O urso Kurte, tocador de
tuba, é considerado o mais
aplaudido do mundo porque
a) não consegue tocar nenhum
instrumento.
b) as pessoas não querem
ouvi-lo tocar mais.
c) as pessoas adoram vê-lo
tocar tuba.
d) a menina pede para não o
aplaudirem.
20. O urso Kurte, tocador de
tuba, é considerado o mais
aplaudido do mundo porque
a) não consegue tocar nenhum
instrumento.
b) as pessoas não querem
ouvi-lo tocar mais.
c) as pessoas adoram vê-lo
tocar tuba.
d) a menina pede para não o
aplaudirem.
Profª
Raylla