Disparidades

regionais de
desenvolvimento
em Portugal e na
UE
Trabalho realizado por:
Inês Silva nº5
Lavínia Farias nº10
Mariana Sousa nº12 Geografia A
ÍNDICE

❏ Introdução
❏ Assimetrias económicas;
❏ Assimetrias na educação;
❏ Assimetrias no emprego;
❏ Assimetrias sociais e
ambientais;
❏ Relação entre o IPS-UE e o
ODS.
Introdução
 Assimetrias económicas regionais na UE

-A que se devem? -Como se medem as diferenças entre os

1. À disponibilidade de recursos naturais
e humanos;
2. Às mudanças provocadas pela
globalização, como a deslocalização de
indústrias;
3. À proximidade geográfica ou
afastamento dos mercados.
Estados-membros, a nível do seu
desenvolvimento económico?
-Medem-se pelo Produto Interno Bruto (PIB),
que é o total de todo o valor dos bens e
serviços que foram produzidos.

Mapa do PIB e PIB por habitante, UE, NUTS II, EM 2019

 Assimetrias na educação na UE

-A que se devem?

1. Mudanças demográficas;
2. Maior facilidade de acesso a
financiamento e bolsas de estudo;
3. Aumento da mobilidade para a
aprendizagem;
4. Maior consciencialização sobre os
benefícios da educação;
5. Aumento da percentagem de pessoas
que participam na aprendizagem ao
longo da vida.
 Map of Europe Infographics

Mercury
Despite being red, Mars is cold

Venus has a beautiful name

Moon
The moon is a satellite
Venus Jupiter
Mercury is the smallest planet

Mars Earth
Jupiter is a gas giant

Earth is full of life

 Assimetrias no emprego
● Taxa de emprego na UE para pessoas entre 20 e 64 anos: A taxa de emprego na União Europeia (UE)
para a faixa etária de 20 a 64 anos foi de 72,3% em 2020.

● Diminuição em relação a 2019: Em comparação com o ano anterior, houve uma redução na taxa de
emprego na UE.

● Impacto da pandemia de COVID-19: A diminuição na taxa de emprego pode ser atribuída ao surto da
pandemia de COVID-19.

● Interrupção do crescimento consecutivo: O indicador de taxa de emprego apresentava um crescimento

contínuo nos últimos seis anos, mas esse padrão foi interrompido em 2020.

● Assimetrias regionais: Assim como em medições anteriores, também é possível observar disparidades
regionais na taxa de emprego na UE.

● Indicador demonstrativo: Um indicador subsequente evidencia essas assimetrias regionais na taxa de

emprego.
 Assimetrias sociais e
ambientais
Devem-se aos seguintes fatores:
● Falta de nutrição e cuidados básicos de
saúde;
● Água inapropriada para consuma e
falta de saneamento;
● Habitações sem condições básicas;
● Falta de segurança pessoal;
● Inacessibilidade ao conhecimento
básico e a tecnologias;
● Ausência de qualidade ambiental;
● Intolerância e ausência de inclusão;
● Inabilidade de possuir liberdade de
escolhas;
Para estabelecer as condições
necessárias para melhorar a
qualidade de vida e corresponder
às necessidades básicas dos
cidadãos, a União Europeia criou
o índice regional do progresso
social que visa:
● O progresso social de cada
região da UE;
● Utilizar indicadores sociais
e ambientais;
 Objetivos do desenvolvimento
sustentável
● "Ninguém fica para trás": Lema associado aos Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS).
● Agenda 2030: Compromisso assinado por mais de 190 países.
● Prioridades globais: Erradicar a pobreza e criar uma vida com dignidade e
oportunidades para todos.
● Limites do planeta: Respeitar os recursos naturais e sustentabilidade ambiental.
● 17 objetivos: Abrangem áreas que afetam a qualidade de vida global.
● Participação de governos, empresas e sociedade civil: Colaboração para alcançar
os ODS.
● Impacto nas gerações futuras: Busca por um futuro sustentável e inclusivo para
todos.
 Os ODS e as 5 áreas de
importância

● Pessoas: Erradicar a fome e a pobreza, garantindo dignidade e igualdade.

● Prosperidade: Garantir vidas prósperas e plenas.

● Paz: Promover sociedades pacíficas.

● Parcerias: Implementar a agenda com uma parceria mundial sólida.

● Planeta: Proteger os recursos naturais.

 Conclusão

Ao longo deste trabalho, exploramos diversos aspetos relacionados ao tema em questão. Foi
possível compreender a importância da ODS para a humanidade, as assimetrias económicas
regionais na UE, juntamente da maior consciencialização sobre os benefícios da educação e sua
relevância em nosso contexto atual. Portanto, é fundamental mantermos o compromisso e a
consciencialização contínua, buscando sempre soluções inovadoras e sustentáveis, de modo a
garantir um impacto positivo em todos os âmbitos da sociedade.