Linguagens, Códigos e suas

Tecnologias – Educação Física

Ensino Médio
Solidariedade e cooperação nos jogos esportivos
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Solidariedade e cooperação nos Jogos Esportivos

Imagem: Tkoletsis / GNU Free Documentation License.

“Na Antiguidade, principalmente no Oriente, os exercícios

físicos aparecem nas várias formas de luta, na natação, no remo,
no hipismo, na arte de atirar com o arco, como exercício
utilitário, nos jogos, nos rituais religiosos e na preparação
guerreira de maneira geral” (Souza, 2003).
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O jogo, como fenômeno social,

pode ser entendido como
moderador do comportamento
humano, capaz de canalizar o
impulso agressivo presente no
desenvolvimento social do
homem ao longo do tempo.
Esse impulso agressivo
desencadeou guerras pela
conquista e dominação de
espaços e povos (Júnior, 2010).

Imagem: Autor Desconhecido/ Domínio Público.

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Foi o modo que o homem encontrou para controlar e adaptar o

ambiente às suas necessidades de sobrevivência. Esse processo foi
fundamental para a humanidade desenvolver-se em torno de leis
que pautassem o comportamento e a convivência.

Imagem: Mass Communication Specialist 1st Class

Kim Williams / U.S. Navy public domain.
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ESPORTE

Segundo o Coletivo de Autores (1992), esporte é um fenômeno

cultural da humanidade e que é institucionalizado pela sociedade
que o cria e o pratica.

Imagem: Ucla90024 / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.

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JOGO

O jogo não é necessariamente um esporte, mas pode se

utilizar dele. Sua base são as brincadeiras não institucionalizadas
e sem regras fixas, como queimado, barra-bandeira, amarelinha,
etc.

“O jogo é uma forma de atividade particularmente poderosa

para estimular a vida social e a atividade construtiva da
criança” (PIAGET, In: KAMII; DeVRIES, 1991, p.IX) Apud Araújo.
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BREVE HISTÓRICO

A Grécia valorizava muito a forma humana, o que pode ser

observado nas obras de arte espalhadas pelos museus em todo o
mundo. A prática do exercício físico tinha valor como educação do
corpo.

Os jogos eram realizados em Atenas e justificava-se sua prática

como uma preparação para a guerra. A atividade física nessa época
era de suma importância, pois a Grécia foi berço dos jogos
olímpicos na Antiguidade, que foram disputados 293 vezes durante
12 séculos.
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JOGOS ESPORTIVOS

Os jogos esportivos se baseiam na busca pela vitória,

pois, geralmente, não se imagina um jogo sem uma
disputa competitiva. E assim fomos educados: para jogar,
eu tenho de ganhar.
Vale a pena ganhar a qualquer custo? O que isso tem
gerado no meio esportivo?
Podemos recriar os jogos? É uma alternativa, que
falaremos mais adiante.
Considerando o tema de nossa aula, vejamos o que é
solidariedade e, depois, o que é cooperação.
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SOLIDARIEDADE

• qualidade do que é solidário;

• dependência mútua;

• reciprocidade de obrigações
e interesses;

• direito de reclamar só para

si o que se deve a todos. Imagem: Patsy Lynch / Federal Emergency Management Agency /
Public Domain.

Dicionário Aurélio on-line da lingua portuguesa.

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COOPERAÇÃO:
ato de cooperar, ajuda, assistência, socorro, auxílio.
Dicionário Aurélio on-line da língua portuguesa.

Imagem: Pictofigo / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.

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NO ESPORTE, SÓ É POSSÍVEL GANHAR OU PERDER!

VOCÊ CONCORDA? AGORA PENSE:

1- É possível ganhar quando perdemos?

2- E quando ganhamos, podemos perder?

3- O que podemos ganhar quando perdemos?

4- Quando ganhamos, o que podemos perder?

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JOGOS COOPERATIVOS: UMA ALTERNATIVA

“Os jogos cooperativos surgiram com a preocupação

excessiva que a sociedade moderna atribui à competição,
considerada um valor natural e normal… Temos competido
em lugares, com pessoas, em momentos que não deveríamos,
como se fosse a única opção ” (:Esporte educacional ,1996. pg 38)

Para refletir:

“Se o importante é competir, fundamental é cooperar!”

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Os jogos cooperativos surgem como uma alternativa, em que os

participantes jogam “com”, e não “contra” o outro.
Joga-se para superar os desafios, e não aos outros, joga-se por se
gostar do jogo..
(op. cit., pg. 39)

DESAFIO:

Imagem: Leffe60 / Domínio Público.

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JOGOS COOPERATIVOS: UMA ALTERNATIVA

Se verificarmos nossas atividades, brincadeiras (experiências de

jogo), na escola ou fora dela, vemos que somos muito estimulados à
prática dos jogos competitivos.

Nos jogos cooperativos, os participantes aprendem a considerar o

interesse do outro, a ter consciência de seus sentimentos e a operar
com interesses mútuos.

Esses jogos são estruturados para diminuir a pressão para ganhar,

assim como a necessidade de comportamentos destrutivos.
(op. cit., pg. 39)
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Comparação das características entre os jogos que promovem a

competição e cooperação

JOGOS COOPERATIVOS JOGOS COMPETITIVOS

•Visão de abundância •Visão de escassez

•Objetivos comuns •Objetivos exclusivos
•Confiança mútua •Desconfiança
•Todos fazem parte •Todos à parte
•Solidariedade •Rivalidade
•Diversão para todos •Diversão às custas de outrem
•Vontade de continuar •Pressa de acabar com o jogo
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Resultado da mudança de comportamento baseado nas duas

situações: competição x cooperação
SITUAÇÃO COOPERATIVA SITUAÇÃO COMPETITIVA
Percebe-se que o êxito pessoal é, Percebem que, para atingir os seus
em parte, consequência da ação dos objetivos, é impossível que os
outros membros. demais alcancem seus os objetivos.
Estimula-se a sensibilidade às Desestimula-se a sensibilidade às
solicitações dos outros. solicitações dos outros.
Exercita-se a ajuda mútua com Exercita-se a ajuda mútua com
frequência. menor frequência.
Há maior homogeneidade na Há menor homogeneidade na
quantidade de contribuições e quantidade de contribuições e
participações. participações.
A produtividade em termos A produtividade em termos
qualitativos é maior. qualitativos é menor.
A especialização de atividades é A especialização de atividade é
maior. menor.
Situação Cooperativa e Situação Competitiva (modificado por Brotto, 1997, Apud Brotto,1999)