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TIC
Tecnologias de Informao e Comunicao
NVEL B3
equivalente ao 3 Ciclo do Ensino Bsico
Unidades de competncias
A B C D
Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentao de informao Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informao
Unidade de competncia
10-02-2012
Unidade de competncia
Criar uma nova folha de clculo. Inserir nmeros e texto em clulas e formata-os. Adicionar limites, cores e padres. Importar para a folha uma imagem, ou texto.
Exemplo: Funo SE
10-02-2012
Utilizar uma lista como uma base de dados. Usar as funes de base de dados para gerir e analisar os dados
de uma lista.
Unidade de competncia
Formatar o documento
Utilizar as
Inserir um duplicado do
Realizar uma
Unidade de competncia
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TV cabo Telefone (linha ADSL) Telefone (Linha Normal) Rede telemvel (3G)
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Pesquisa
E-mail Site
Blog
Modem
Endereo
Anexo Downloa d
Browser Modem
Site
Blog
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Reconhecer as
funes das diferentes barras do programa de navegao: barras de ferramentas, barra de estado,...
Identificar os cuidados
a ter, relativamente aos vrus informticos, no recebimento de ficheiros em anexo. Utilizar informao recebida via internet, noutros suportes.
Identificar as vantagens e
Modificar o design e esquema de cores (no caso do Publisher). Inserir links, texto, imagens prprias ou de uma galeria de
imagens e pr-visualiza-as num programa de navegao.
Partilha
Navegar
Internet
Copiar
Pesquisar
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MV
Matemtica para a Vida
NVEL B3
Equivalente ao 3 Ciclo do Ensino Bsico
Unidades de competncias
A B C D
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Unidade de competncia
financeiras habituais.
Tal como em Janeiro, o preo do po volta a subir 15% devido aos custos de produo. Subida que tambm se aplica a outros produtos de alimentao, pelo que a DECO pede mais fiscalizao no sector.
http://www.destak.pt/artigos.php?art=8002
Unidade de competncia
Em contextos de
vida (do formando) resolver problemas que envolvam modelos matemticos simples.
formando) resolver problemas que envolvam nmeros racionais no inteiros e alguns nmeros irracionais ( , 2, etc.), usando a estimativa e o clculo mental como meio de controlo de resultados. Em contextos de vida (do formando) resolver problemas que envolvam os conceitos de : permetro, rea, volume; potenciao e radiciao.
Unidade de competncia
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Anlise clnicas
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Interpretar numrica e
graficamente relaes funcionais, nomeadamente de proporcionalidade directa e de proporcionalidade inversa.
Relacionar vrios
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semelhana de figuras e usar as relaes entre elementos de figuras com a mesma forma.
Reconhecer o conceito de
Descrever figuras
em tarefas elementares.
Sequencializar um projecto
Unidade de competncia
de situaes em que um produto menor que os factores e de situaes em que o quociente maior que o dividendo.
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