J A NA EU LL AA

541

Cenatexto

Servios procurados
J

se passaram alguns meses, desde aquele

episdio que envolveu Gracinha e as consultas mdicas. Hoje, o Arturzinho est
bem. O que no impede, segundo recomendaes recebidas no posto de sade,
que consultas rotineiras sejam feitas. Antes prevenir que remediar, como diz o
ditado.
Sem medo ou aflio, Gracinha est espera de mais uma consulta. Desta
vez, apenas para checar se a sade do filho vai bem. Enquanto espera, conversa
com Z dos Anjos, aquele violeiro derrotado por Osias. Lembra-se dele?
Acompanhe a conversa.
Z dos Anjos, a contragosto, est no posto de sade Menino Jesus. Desde aquela
inesquecvel derrota, ele vem sentindo dores nas costas e um fogo no estmago. No
sabe se desgosto ou mesmo velhice. Percebendo sua inquietao durante a espera,
a jovem me oferece:
- Estou vendo que o senhor anda meio incomodado, se quiser pode ir na minha
frente. A gente troca as fichas.
Sensibilizado com a solidariedade da desconhecida, Z do Anjos sorri:
- Obrigado, minha senhora. No se preocupe comigo. Eu sou inquieto de
natureza. No gosto de vir cidade. Mas, tem hora que a gente no pode mais
escolher... Tive que vir.
- U, se o senhor no gosta de ficar aqui, resolve isso logo e vai embora.
- Pois, ento. V na sua vez. Deus ajuda quem cedo madruga...
- Cheguei to cedo que at me deram esse papel pra preencher. Um
questionrio.
- Tem que preencher isso? Eu no recebi nada - assusta-se Z dos Anjos, diante da possibilidade de assumir sua condio de analfabeto.
- No, no preciso. Me explicaram que s pra pessoas que j freqentam o
posto h muito tempo. Acho que querem saber o que a gente acha do trabalho deles.
Eu acho cem por cento.
- O que eles perguntam a? - questiona Z dos Anjos, querendo evitar
surpresas desagradveis.
- Pergunta uma coisada. L a. bom que o senhor corrige pra mim. Tem hora
que algumas palavras me atrapalham.
- No, j estou velho pra ler essas letrinhas to midas. - desculpa-se - Diz
onde a senhora teve dvida, se eu puder ajudar. Desconheo muita coisa, mas sei de
outras tantas...

- Pra falar a verdade, eu s tive uma dvida. A maioria pergunta de pr xis,

fica fcil. Primeiro perguntam da gente: nome, endereo, profisso... essas coisas
simples. Depois comeam perguntar sobre o posto: motivo de procurar ele, h quanto
tempo, o que a gente acha deles. E por a vai.
- Estou vendo que a senhora craque nessa coisa de fichas.
- , mas tem um negcio estranho aqui. Eles perguntam assim: Quais os
servios j procurados por voc? No entendi o que isso tem a ver com a consulta
e com o posto. Pra no deixar em branco, falei dos servios que j procurei: de
secretria, de vendedora, de representante...
Antes que terminasse de falar, chegou a hora de Gracinha ser atendida. Despedese rapidamente de Z dos Anjos que, orgulhoso da sua inteligncia, sente-se mais
esperto que a dona da cidade. Mesmo no conhecendo as patacoadas que Osias sabe,
ele tem certeza de que aquela dvida no teria. Afinal, servios procurados,
naquele caso, so servios oferecidos pelo posto de sade: pediatria, ginecologia,
clnica geral, obstetrcia etc.

Na conversa com Z dos Anjos, Gracinha demonstra que fez uma pequena
confuso no uso da palavra servio. Consultando o dicionrio, voc perceber
por que ela se confundiu. Veja quantos sentidos essa palavra pode ter:
servio. S. m. (lat. servitium) 1. Ato ou efeito de servir. 2. Desempenho
de funes produtivas; trabalho. 3. Desempenho de funes obrigatrias
por lei (no Exrcito, por exemplo). 4. Organizao de certas instituies
pblicas ou privadas, encarregada de uma funo particular. 5. Utilidade, prstimo, serventia.
Gracinha no percebeu qual foi o sentido que a palavra servio adquiriu no
questionrio do posto de sade.
1. Indique voc esse significado:
...........................................................................................................................................
2. Indique o sentido percebido por Gracinha:
...........................................................................................................................................

A U L A

41

Dicionrio

Veja outras expresses em que a palavra servio aparece:

A U L A

41

de servio. 1. Diz-se de quem foi escalado para planto. 2. Nos edifcios

e residncias, diz-se da via de acesso que deve ser usada pelos empregados e/ou fornecedores: elevador de servio; entrada de servio.
dar o servio. (Bras. Gir.) Ceder num interrogatrio, confessando o
crime ou denunciando algum; delatar, abrir-se.
no brincar em servio. (Bras. Gir.) 1. Cumprir uma obrigao
com eficincia e rapidez. 2. No desperdiar oportunidade(s); no
perder tempo.
3. Crie frases usando a expresso de servio:
...........................................................................................................................................
4. Faa uma frase com a expresso dar o servio:
...........................................................................................................................................
Continue observando algumas palavras usadas pelos personagens da
Cenatexto. Note que as palavras formulrio, questionrio e ficha, foram
usadas para designar a mesma coisa. Seriam palavras sinnimas? Veja os
sentidos dessas palavras:
formulrio. S. m. Modelo impresso com espaos em branco, nos quais
se preenche os dados pessoais ou particulares tal como pedidos.
questionrio. S. m. 1. Srie de questes ou perguntas. 2. Interrogatrio.
ficha. S.f. 1. Folha solta ou carto com anotaes. 2. (Bras. Fam.)
Informao em carter confidencial sobre algum ou alguma coisa.
Ficha de identidade. Registro de caracteres (retrato, nome, idade,
impresses digitais) de uma pessoa, que permite sua identificao. 3.
(Pop.) Papel, plstico ou madeira com um nmero marcado, indicando
a ordem numa srie ou fila.

Entendimento

Reescritura

1.

Logo no incio do encontro de Gracinha com Z dos Anjos, est dito que:
Sensibilizado com a solidariedade da desconhecida, Z dos Anjos sorri. Diga
quem ficou sensibilizado, qual foi a solidariedade e quem a desconhecida.

2.

Indique os argumentos apresentados por Z dos Anjos para no aceitar a

solidariedade de Gracinha.

3.

O que Z dos Anjos fez para no dar a entender que era analfabeto?

4.

Que pergunta do formulrio Gracinha considerou inadequada? Explique

por qu.

5.

Explique por que Z dos Anjos se sentiu feliz logo que se despediu de
Gracinha. No que ele estava pensando?

Gracinha disse para Z dos Anjos que tinha dvida apenas em um dos itens
do questionrio.
Observe, a seguir, um formulrio semelhante ao que ela deve ter respondido.
Preencha com seus dados e coloque a sua opinio sobre um posto mdico, ou
hospital, de cujos servios voc j precisou.

QUESTIONRIO
Centro de Sade Menino Jesus
Sr. Usurio: Este questionrio tem a finalidade de colher dados com o
objetivo de aprimorar o nosso atendimento. Solicitamos a sua colaborao,
respondendo s perguntas abaixo.
1. Identificao:
Nome: _________________________________________________________
Idade:___Sexo:______________Grau de instruo:____________________
Profisso:_________________________Endereo:___________________
______________________________________________________________
Fone: ____________Quanto tempo reside neste local:__________________
Endereo Comercial:____________________________________________
______________________________________________________________
Fone:________________Quanto tempo trabalha neste local: ____________
2. Qual o centro de sade mais prximo de sua residncia?___________
______________________________________________________________
3. Qual o motivo de ter procurado esse centro de sade?
(Marque com um X as respostas)
( ) prximo residncia
( ) prximo ao local de trabalho
( ) por indicao
( ) devido ao atendimento prestado
( ) facilidade de conseguir consulta
( ) por causa de um profissional especfico
( ) ausncia do servio prximo residncia (tipo de servio)
______________________________________________________________________
( ) outros motivos (especifique): ________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. H quanto tempo voc e sua famlia freqentam este centro de
sade?________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Em mdia, quantas vezes por ms, voc procura nossos servios?___
______________________________________________________________
6. Quais os servios j procurados por voc?______________________
______________________________________________________________
7. Qual a sua opinio a respeito de nosso atendimento?
(Marque com um X a resposta.)
( )
timo
( )
muito bom
( )
bom
( )
ruim
( )
regular
( )
pssimo
8. Existe algum tipo de trabalho que o centro de sade poderia
executar para melhorar seus servios populao?____________________
______________________________________________________________

A U L A

41

Aprofundando
A U L A

41

Chegou o momento de uma rpida reviso, sobre de alguns temas tratados

nas ltimas aulas. Repare que j aprendemos o que um perodo simples e um
perodo composto:
Perodo simples
Perodo simples

Perodo composto

Gracinha no entendeu a pergunta.

Z dos Anjos no teve dvidas.

Gracinha no entendeu a pergunta e Z dos Anjos no

teve dvidas.

1.

Seguindo o modelo acima, transforme os pares de perodos simples em

perodos compostos. Tente evitar a repetio de palavras.
a) Gracinha chegou cedo ao Posto.
Z dos Anjos chegou um pouco depois.
...........................................................................................................................................
b) Gracinha mora na cidade.
Z dos Anjos mora na roa.
...........................................................................................................................................
2.

Transforme o objeto direto das oraes numa orao subordinada substantiva objetiva direta, de acordo com o modelo:
Z dos Anjos esperava a cura da sua doena.
objeto direto
Z dos Anjos esperava que a sua doena fosse curada.
orao sub. subst. obj. direta
a) Gracinha reconhecia a importncia dos servios.
Gracinha
reconhecia
que
..........................................................................................
b) Z dos Anjos desejava um atendimento rpido.
Z dos Anjos desejava que ..................................................................................

3.

Agora, transforme o predicativo do sujeito numa orao subordinada

substantiva predicativa, de acordo com o modelo:
A causa do lento atendimento a falta de mdicos.
predicativo do sujeito
A causa do lento atendimento que h poucos mdicos.
orac. sub. subst. predicativa
a) O grande desejo dele era um rpido atendimento.
O grande desejo dele era que ................................................................................
b) A vantagem daquele posto a eficincia dos atendimentos.
A vantagem daquele posto que .......................................................................

Arte e vida

De um modo geral, as palavras podem ter mais de um significado. O sentido

exato vai depender de seu contexto. O dicionrio registra os verbetes e define os
vrios sentidos. Alguns desses so chamados denotativos e outros conotativos (ou
figurados). Veja, por exemplo, a diferena de uso da palavra fogo nas duas frases:
a) Z dos Anjos acende o fogo todas as manhs.

b) Z dos Anjos estava com fogo no estmago.

Na primeira frase, a palavra fogo est empregada no sentido denotativo, ou
seja, no sentido literal. aquele sentido que conhecemos, ao dizer: Acendi o
fogo do fogo ou O carro pegou fogo depois da violenta batida.
Na segunda frase, a palavra fogo j assume um outro sentido. Nesse
contexto, ela tem um sentido conotativo, ou seja, figurado. Trata-se de
uma sensao incmoda de calor ou quentura. Veja outros usos figurados
dessa palavra:
Z dos Anjos estava de fogo. (embriagado, bbado)
Ele cantaria melhor ainda se tivesse o fogo da juventude. (energia, entusiasmo)
Nas letras dos repentes, havia o fogo da poesia. (exaltao, inspirao)
Procurando no dicionrio, voc encontra muitas expresses interessantes
com essa palavra. Veja uma pequena amostra do que voc vai achar.
fogo de palha - Entusiasmo passageiro; animao que dura pouco.
atiar o fogo - Fomentar a discrdia.
brincar com fogo - Meter-se em coisas ou empresas perigosas, arriscadas;
cuspir fogo - Ficar colrico, muito zangado.
ser fogo na roupa - Ser duro, ser terrvel, difcil.
tocar fogo na canjica - Precipitar um acontecimento; entusiasmar-se.
1.

J que esta aula uma reviso de temas que voc aprendeu, mas que precisa
aprofundar, d uma olhada em algumas das Cenatextos das aulas 35 a 40.
Faa uma pequena coleo de frases em que entram palavras com sentido
figurado. Voc vai ficar espantado de ver como ns falamos e escrevemos
usando e abusando da linguagem figurada. E voc pensava que a linguagem
figurada era uma caracterstica da literatura... Anote as expresses e explique
o que elas significam.
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Ao analisar as frases coletadas, voc descobrir uma srie de coincidncias.
Ou seja, h alguns princpios gerais que so seguidos para seu funcionamento:
como o caso das chamadas figuras de linguagem.
Figuras de linguagem so formas de uso da linguagem, de maneira imaginativa, que no esto no mesmo nvel da significao literal. Lembre-se das figuras:
Comparao e Metfora.
A comparao consiste em identificar dois objetos, a partir de caractersticas
comuns, mediante uma relao entre ambos:
Z dos Anjos canta como vitrola.
Observe como se forma a comparao nessa frase:
Termo comparado - Z dos Anjos (aquele que comparado)

A U L A

41

A U L A

41

2.

Termo comparante - uma vitrola. (aquele com o qual se compara)

Estabelea a estrutura de comparao existente nas frases abaixo:
a) O mdico era esperto como uma raposa.
Termo comparado - ..........................................................................................
Termo comparante - ..........................................................................................
b) Ele ficou bravo como uma fera.
Termo comparado - ..........................................................................................
Termo comparante - ..........................................................................................

A metfora formada como uma comparao implcita, que no vem

expressa na prpria linguagem e no aparecem os termos da comparao. Veja:
A lngua de Osias era um veneno para Z dos Anjos.
3.

Transforme estas comparaes em metforas, de acordo com o modelo:

Osias falava como um papagaio.
Osias era um papagaio.

a) Gracinha era quieta como um tmulo.

............................................................................................................................................
b) Arturzinho era leve como uma pena.
............................................................................................................................................
A linguagem figurada muito usada em textos literrios, sobretudo, na
poesia. Portanto, essa uma caracterstica da linguagem potica.
Leia esses dois poemas de Cassiano Ricardo e veja como ele usa a linguagem
metafrica para definir a poesia e o poeta:

&
&
&
&

Potica
1 . Que a Poesia?
uma ilha
cercada
de palavras
por todos
os lados
2. Que o Poeta?
um homem
que trabalha o poema
com o suor do seu rosto.
Um homem
que tem fome
como qualquer outro homem.
(Fonte: Cassiano Ricardo, Antologia potica. Rio de Janeiro, Editora do Autor,
1964.)

O Poeta
Caador de estrelas
Chorou: seu olhar voltou
com tantas! Vem v-las!
(Fonte: Cassiano Ricardo, Toda a poesia. Liv. Martins Ed., 1995.)