Titulo: Tcnicas bsicas: Duplo, Espelho e Inverso de papis Tcnicas dos Indicadores Autor Camila S.

Gonalves; Wilson Castello de Almeida Docente: Juan Sevilla Discente: Susana Maria Fonseca Cardoso

Tcnicas bsicas: Duplo, Espelho e Inverso de papis (Camila S. Gonalves) A psicoterapia utiliza tcnicas que promovem o autoconhecimento, a superao de obstculos ou sintomas e mudam condutas para um melhor relacionamento interpessoal, atravs de prticas especficas. O psicodrama, associado a essas prticas, est ligado arte teatral e leva os intervenientes a vivenciarem situaes, com vista resoluo de conflitos. Esta prtica pode ser usada tanto em grupos como em sesses individuais e assume vrias tcnicas, de acordo com cada caso. Camila S. Gonalves, interpretando Moreno apresenta essas tcnicas que conduzem o individuo a realizar o drama.

A Tcnica do Duplo

utilizada quando o indivduo no tem condies para se expressar verbalmente. O terapeuta, na funo de ego-auxiliar, assume a comunicao no verbal do paciente e fala a partir das emoes que capta deste. Moreno utilizava esta tcnica com psicticos, para lhes proporcionar tranquilidade e facilidade de comunicao, atravs de uma pessoa prxima e compreensiva. Muitos terapeutas utilizam esta tcnica quando entendem que o paciente no est a exprimir exactamente aquilo que sente. De notar que esta modalidade nunca deve ser utilizada para confrontao ou para contrariar o que o paciente quer dizer, sob pena de ser inoportuno e rejeitado. Para que o paciente no se sinta imitado ou caricaturado (correndo o risco e o perturbar), hoje em dia o duplo apenas utiliza a expresso verbal com a entoao que lhe parece adequada. Camila S. Gonalves, citando Moreno, define a pessoa na funo de ego-auxiliar, como inconsciente auxiliar, indivduo que os processos inconscientes do paciente. Adverte, no entanto, para a falta de rigor, por parte de Moreno na utilizao do termo inconsciente. Interpreta por isso as proposies do citado, assumindo que, atravs da sintonia o ego auxiliar e o paciente intuem sobre estados inconscientes um do outro . Para Moreno esta tcnica especialmente importante para crianas e esquizofrnicos que se isolam ou mostram atrasos e que no sendo capazes de inverter papeis, aceitam acolher um duplo.

A tcnica do Espelho Permite ao indivduo melhorar a auto percepo. Transforma-o num espectador de si mesmo, enquanto o ego-auxiliar reproduz as suas caractersticas comportamentais e comunicacionais, com o seu crculo social ou o seu mundo interno (representados por outros

egos-auxiliares). Esta tcnica exige muito cuidado e preparao para que o indivduo no se sinta caricaturado, havendo assim variaes de actuao para evitar situaes nefastas. Por exemplo, mantendo o protagonista perto da cena de dramatizao, no havendo um egoauxiliar que desempenhe o seu papel, mas outras pessoas que o representam, concretizando situaes dele e referindo-se a aspectos internos ou sociais do individuo. Para Moreno esta tcnica eficaz para reproduzir a imagem corporal e a vida inconsciente de uma pessoa ou pessoas ntimas (irmos, pais, cnjuges, etc.), espelhando o inconsciente de cada um, permitindo assim a compreenso mtua e a comunicao. Esta tcnica no pode ser utilizada com crianas, porque elas no tm ainda maturidade suficiente, para usar esta experincia.

A Tcnica de Inverso de papis S ocorre quando as pessoas envolvidas esto presentes, onde estas representam os papis dos seus antagonistas. Ou seja cada um representa o papel do outro tal como o percepciona, na sua presena. Funciona para pessoas que estejam de alguma forma intimamente ligadas entre si (famlia, amigos, colegas de trabalho, etc.). Para Moreno os indivduos vivem o seu papel e o do seu antagonista simultaneamente, aumentando a sua compreenso acerca da outra pessoa (p.ex. pai e filho). Isto permite que as pessoas percebam no so as aces da outra pessoa, como tambm as suas, clareando mal-entendidos, injustias, etc., e permitindo um aproximao. Apesar de aumentar a compreenso do outro, no quer dizer que ele seja aceite completamente pelo indivduo, mas espera-se que seja mais fcil a comunicao entre ambos. Para esta prtica preciso que os intervenientes tenham a percepo se si e do outro bem desenvolvida. Ao longo deste processo vai aumentando quer a percepo que um individuo tem de si mesmo, quer a percepo que tem da outra pessoa. Para Moreno a inverso de papis permite libertar coisas armazenadas ou reprimidas no inconsciente ao longo dos tempos e permite que o indivduo capte a percepo que outra pessoa tem sobre ele e sobre si mesmo. A troca de papeis aumenta a independncia do eu nas crianas, facilitando o seu relacionamento interpessoal, mas s deve ser usada quando pertinente, e com personagens que ela valoriza. Esta tcnica tambm importante no estudo das relaes interpessoais e de grupos, permitindo maior compreenso entre eles.

As tcnicas bsicas e a matriz de identidade

Camila S. Gonalves refere que Moreno relacionou as trs tcnicas acima referidas do psicodrama com trs estgios da matriz da identidade, das quais destacou trs fases: A fase de dependncia total enquanto beb, onde apenas se inicia a vivencia de identidade que corresponde tcnica do duplo. O indivduo incapaz de se fazer entender por si s, necessita de um mediador ou de um duplo, tal e qual uma me faz mediao da vivencia do filho nas primeiras semanas de vida. A fase do espelho que proporciona criana a descoberta

de si mesmo permitindo-lhe o auto-reconhecimento, v a sua imagem que reconhece atravs dos outros. A fase da inverso de papeis, como quando a criana j reconhece o outro e capaz de desempenhar vrios papeis de acordo com o meio onde se insere, compreendendo os que o rodeiam e colocando-se na sua posio. As tcnicas do psicodrama devem ser utilizadas de acordo com a situao em que o individuo se encontra, no tendo que obedecer necessariamente a esta ordem, mas sim estando de acordo com o estado emocional vivido em dado momento.

Tcnicas dos Indicadores (Wilson Castello de Almeida) Wilson Castello de Almeida conceptualiza indicadores como estmulos utilizados para o aquecimento do paciente, no sentido de o introduzir na realizao dos papis de dramatizao pretendidos. Estes indicadores desencadeiam atitudes, sentimentos, aces e ainda activam a sensibilidade e encaminham o indivduo descoberta tlica. Assim este poder observar o outro, nas suas manifestaes emotivas e corporais, simultnea e reciprocamente. Este processo ocorre num momento e num espao especifico, para que sejam criadas as condies propicias ao psicodrama. So usadas no tempo de aquecimento inespecfico e conforme as necessidades tcnicas, durante o aquecimento especfico. O processo deve ser dirigido por algum com experiencia e com capacidade afectiva, tcnica e comunicacional, capaz de manejar as ferramentas coerentemente de forma a desenvolver uma aco proveitosa. O autor refere sete indicadores: 1. Fsicos O movimento corporal (andar, levantar, deambular, espreguiar, mmicas, gestos, danas, sons, alongamentos, etc.) indica que o indivduo est receptivo e disponvel para a participao, quebrando resistncias.

2. Intelectivos Referem-se s ideias, que ocorrem no processo intelectual do grupo, resultando numa produo expressiva. Ou seja o grupo inspirado no seu quotidiano, com recurso ao Brain Storm, prope ideias-titulo (vergonha, tristeza, saudade, segredos, alegrias, etc.) para a concepo de uma aco teatral.

3. Temticos Proposta temtica para ser trabalhada por um grupo, este indicador um subgrupo dos Intelectivos. Os grupos j em uma proposta de trabalho com um indicador temtico (diabetes, menopausa, reumatismo, etc.). Podem ser utilizadas obras literrias, musicais, teatrais ou mesmo frases soltas.

4. Scio-relacionais

Ocorrem fora do espao de dramatizao e esto relacionados com a socializao e com a afectividade entre os membros e o terapeuta. Por exemplo, colocar a mo no ombro, sorrir, conversas entre os subgrupos, apresentao de um novo membro, tcnicas de relaxamento ou hipnoses. . 5. Psicoqumicos Bebida, medicamentos ou drogas que tenham aco sobre o sistema nervoso central, alterando o estado de vigia da conscincia e estimulando a percepo pelo pensamento ou imaginao.

6. Fisiolgicos Estimulaes dos sentidos (tacto, olfacto, viso, audio e paladar), atravs do toque em superfcies diferentes, audio de msica ou mesmo das palavras do director, substncias balsmicas colocadas na lngua, odores diferentes, visualizao interior ou exterior de situaes ou pessoas, etc. Pretende-se que atravs das estimulaes dos sentidos, sejam provocadas sensaes que alterem o estado fsico e emocional do indivduo.

7. Mentais ou psicolgicos Dando asas imaginao e s fantasias promove-se a mobilizao de afectos e emoes, desenvolvendo sentimentos espontneos e pensamentos criativos. Podem ser utilizados jogos, brincadeiras, sonhos, devaneios, criaes artsticas, etc. H que ter em conta a necessidade de controlar esta prtica cuidadosamente, especialmente em pacientes nervosos ou hipersensveis, para que as suas emoes sejam correctamente canalizadas, e para que haja um proveito efectivo na utilizao desta.

O psicodramatista dever ter em conta as relaes humanas do paciente, os seus sentimentos e emoes. As tcnicas utilizadas visam a busca de equilbrio emocional e capacidade de interrelacionamento, com vista a uma vivencia saudvel e produtiva, operando as mudanas necessrias para que isso acontea.